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汉语拼音z、c、s课件PPT
大小：7M | 页数：24页这是一套“汉语拼音z、c、s课件”ppt模板，该模板共分为二大部分。第一部分模板利用看图讲故事的方法进行新课导入，而后模板设置了情境，让学生根据图片学习拼音，指导学生正确书写拼音，并根据声母进行整体认读音节和拼读；第二部分模板是对于所学拼音的拓展学习，展示了有关z、c、s拼音的汉字，并展示了过桥这一儿歌，最后进行了课堂练习。
一年级《古对今》PPT课件
大小：9M | 页数：24页这是一套适用于教学部编版语文一年级语文课文《古对今》的PPT课件，主要内容包括重点字词积累、课文结构分析、课文内容解读等，共计24页；本篇课文是一首对韵歌，读起来朗朗上口，对仗工整，富有韵律感，本套PPT不仅教学生字词，更侧重让学生了解古诗的押韵、对子、对仗美，并从中发现古代诗词、歌曲的韵律美，拓宽学生的视野。
高血压护理查房ppt课件
大小：60M | 页数：25页这是一套高血压护理查房的PPT模板，共计25页。PPT模板主要介绍了某高血压患者病例的基本信息，患者高某某，男，63岁，发现高血压十年，血压波动半个月，病入院治疗，入院时体温36.7摄氏度，属正常，高压120，低压76，神志清醒，体型偏胖，双下肢未见水肿。根据对患者的既往史和家族史进行分析，该患者父亲及妹妹均患有高血压，因此具有遗传病史和家族病史。
狂犬病介绍预防课件PPT
大小：12M | 页数：23页这是一个关于《狂犬病介绍预防》的PPT。在日常生活当中，人们非常喜爱饲养宠物，例如小狗，但是一旦被生病的小狗咬伤，人类就会出现狂犬病，临床表现为极度兴奋，恐水，怕风、恐惧不安、进行性瘫痪等等，致死率非常高，流行性广，对人们的生命健康造成了严重的危害。通过这个ppt，我们将共同了解关于狂犬病介绍预防的相关内容。
赤壁赋ppt课件免费下载
大小：5M | 页数：46页这是一套《赤壁赋》的PPT模板，共计47页。《赤壁赋》是由宋朝诗人苏轼撰写的一篇赋。这首赋描述了作者和他的朋友在月光下观赏赤壁时看到的情景。基于作者的主观感受，它通过主客观问答的形式反映了夜间划船的乐趣、表达了对过去和现在的怀旧以及精神解脱的哲学。整首赋在设计和结构上体现了其独特的艺术理念，感情深厚，思想深刻。它在中国文学中占有很高的文学地位，并对赋、文和诗产生了巨大的影响。
从军行ppt课件免费下载
大小：16M | 页数：32页这是一套人教版五年级下册语文课文《从军行》的PPT模板，共计33页。《从军行》是由诗人杨炯的所撰写的一首诗词。这首诗描述了文人参军的全过程。前两句写“边报”激发了烈士们的爱国热情。第三句和第四句描述了军队离后的战斗。第五句和第六句描述了激烈的战斗场面。最后两句话直接表达保卫祖国的雄心壮志和崇高情怀。虽然整首诗只有40字，但它不仅揭示了人物的心理活动，还渲染了宏伟的气氛。
汉语拼音总复习ppt课件
大小：9M | 页数：98页这是一套汉语拼音总复习的PPT模板，共计99页。在拼音的帮助下，学生可以识别新单词并加快识字速度。如果在学习过程中发现生词，指导学生使用拼音拼写并多次阅读。在反复拼写的过程中，学生将学习汉字和识字方法。有了这个工具，他们可以识别古典作品中的拼音和汉字，并自学一些新单词。与此同时，掌握好拼音可以帮助学生阅读准拼音字符，识别新词，并获得独立阅读的能力。从而激发学生的读写兴趣，加快读写速度，使学生在听
汉语拼音zh、ch、sh、r课件PPT
大小：12M | 页数：21页这是一套汉语拼音zh、ch、sh、r的PPT模板，共计22页。汉语拼音是小学汉语教学的一个基本环节，是儿童纠正发音和学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，也是了解博大精深的中国文化的唯一途径。与此同时，学习拼音也对将来使用拼音输入法写作很有帮助。在当今网络社会，最流行的字符输入法是拼音输入法，它是最快、最方便、使用最广泛的语言输入法。它比五笔法更容易记忆，比语音输入更准确。因此，儿童在很小的年龄
陀螺ppt课件完美版
大小：15M | 页数：45页这是一个关于《陀螺》的PPT。《陀螺》是部编版语文四年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解作者高洪波的生平简介，以及他的主要作品，认识许多生词，生字以及成语，学习作者是如何进行对陀螺的描绘的，了解作者介绍的相关陀螺的知识，培养留心观察周围事物的兴趣和耐心。通过这个ppt，我们将共同了解关于陀螺的相关内容。
汉语拼音ie、üe、er课件PPT
大小：7M | 页数：25页这是一套汉语拼音ie、üe、er的PPT模板，共计26页。汉语拼音是小学语文教学的基本环节，是儿童纠正发音、学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，是承载博大精深中华文化的必由之路。对于发展儿童语言，促进儿童早期智力发展，具有重要的现实意义。拼音是学习汉字的入门课程。要学好汉字，首先要学习拼音，掌握发音语法，为将来独立学习更多汉字打下基础。
幼小衔接教学策略PPT课件
大小：14M | 页数：22页这是一套关于幼小衔接教学策略的PPT模板，主题为全面探究幼小衔接教学策略，共计22页。幼小衔接是幼儿园教育阶段和小学教育阶段的衔接。学习幼小衔接教学策略、处理好幼儿园教育与小学教育的衔接问题，一方面可以促使学生更快、更好地适应小学的学习生活，另一方面对于提高教育质量有着重大意义。PPT模板对幼小衔接教育中的家长层面、教师层面以及校园活动层面进行了说明，详细地阐述了不同层面的要求与作用，从而进一步
雷锋叔叔，你在哪里PPT课件
大小：8M | 页数：33页这是一套关于部编版二年级下册语文课文《雷锋叔叔，你在哪里》的PPT模板，共计33页。《雷锋叔叔，你在哪里》是一篇现代儿童诗，诗歌中遣词造句十分优美且富有韵律美。《雷锋叔叔，你在哪里》通过“我”和小溪的对话、“我”和小路的对话来阐述雷锋的英勇事迹，从侧面突出了雷锋乐于助人、无私奉献、艰苦朴素的榜样形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以从诗歌的字里行间感受到什么是雷锋精神。
小守门员和他的观众们PPT课件
大小：13M | 页数：18页这是一套适用于教学部编版五年级下册课文《小守门员和他的观众们》的PPT课件，主要内容有品读课文内容、解析课文写作手法和特点、分析课文主旨等，共计18页；本套PPT在形式上采用小男孩踢球的动漫画作为背景图，草丛绿和天空蓝作为主背景色，PPT页面中还附有学生们一起踢球的卡通形象，激发学生的学习兴趣，使得课堂更加轻松有趣，让学生更好的融入课文的意境之中，在课文故事中感受课文情节。
统计表和条形统计图PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套关于苏教版五年级上册数学《统计表和条形统计图》的PPT模板，共计22页。《统计表和条形统计图》是学习复式统计表的第一课，本节课的学习重点在于对复式统计表的结构和概念的认识，同时学会应用复式统计表于现实生活以及学会对复式统计表进行简单的分析。通过学习PPT模板展示的内容，可以进一步体会复式统计表的价值和意义，体会数学与生活之间的密切联系，从而激发学生学习数学的兴趣。
《秋天的雨》教学课件PPT
大小：38M | 页数：21页这是一套适用于教学人教版三年级下册课文《秋天的雨》的PPT课件，主要内容包括课文重点词介绍、课文段落和主旨解析、随堂练习与课后作业等，共计21页；本套PPT在形式上采用秋季枫树林的图片作为背景，并且附有学生积极举手回答问题的动漫形象，符合PPT的主旨，并使得PPT页面内容更加丰富，并在讲解课文内容时，采用橙色方框标出关键词，让学生清晰明了的掌握重要知识点。
《不懂就要问》教学课件PPT
大小：21M | 页数：23页这是一套关于人教版语文三年级上册语文教材第一单元第三课《不懂就要问》的PPT模板，共计23页。《不懂就要问》是一篇优秀的散文，由人教社小学语文室所著。《不懂就要问》讲述了一代伟人孙中山的故事，向我们展示了一个实事求是，勤于思考、勇敢无畏的少年孙中山。通过学习PPT模板展示的内容，可以从字里行间感受到孙中山少年时期的独特个人魅力。
新的生命油菜花开了PPT课件
大小：3M | 页数：24页这是一套“新的生命油菜花开了课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板进行了图片导入法；第二部分模板展示了植物繁殖由开花到结果的过程，并通过观察油茶花的结构来区分其根、茎、叶、花、果实和种子，并讲解了它们的作用，展示了油菜花的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊及其内容，引导学生对其进行观察记录；第三部分模板进行了拓展延伸；第四部分模板进行了课堂训练。
生活中的静电现象PPT课件
大小：4M | 页数：25页这是一套关于教科版四年级下册科学第一单元第一课《生活中的静电现象》的PPT模板，共计25页。《生活中的静电现象》详细地解释了我们生活中常见的静电现象的原理，并通过开展摩擦两个事物的实验来总结归纳相关的科学知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以在动手操作的实验过程中学习科学知识，同时增强自身的动手能力和观察分析能力。
食物在口腔里的变化PPT课件
大小：6M | 页数：0页这是一套适用于教学教科版科学四年级下册第四单元第五课时《食物在口腔里的变化》的PPT课件，主要内容包括不同消化器官的功能、食物摄入后的状态变化等，共计14页；消化功能是人体的八大系统的消化系统的功能之一，食物摄入消化吸收利用的过程讲解既能拓展学生的知识面，又能满足学生对人体功能的探知欲，为初中、高中生物、化学的学习奠定基础，激发学生的学习兴趣。
做个小开关PPT课件
大小：7M | 页数：13页这是一套关于教科版四年级下册科学第一单元第五课《做个小开关》的PPT模板，共计13页。《做个小开关》重点讲述了如何制作一个小开关，PPT模板开篇借助手电筒开关的工作原理来启发学生的制作思路，再延伸至生活中的各类开关，进而拓宽学生的思维。通过学习PPT模板展示的内容，可以在实验过程中培养学生的动手实践能力和创新意识。