-
中英文绘本故事《Five little monkeys 五只小猴子》PPT课件
大小：9M | 页数：8页这是一套有关于中英文绘本故事《five little monkeys》 5只猴子学习和教育PPT课件模板，共计使用了7张幻灯片。语言是一个综合的课程，它需要我们长期的积累。除此之外，语言还需要有特定的语境，而对于英语学科来说，英语不属于我们的母语，因此我们需要花更多的时间去学习，而绘本主要是结合了中文以及英文和图片来让同学们学习语言的学习内容。此PPT模板内容主要就是绘本故事的讲解。
团队管理培训的五大障碍企业培训课件PPT
大小：24M | 页数：0页这是一套关于团队管理培训的五大障碍企业培训的PPT模板，共计23页。团队是由每一个具有独特色彩的成员构成的，团队的成功需要每一个成员的共同努力。在团队工作中非常容易产生缺乏互相信任、惧怕团队冲突、欠缺全心投入、逃避任务、不重视结果这五大问题，因此开展相关针对性的培训是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以学会如何组建一支强大的团队。
古诗三首夜书所见PPT课件
大小：2M | 页数：24页这是一套“古诗三首《夜书所见》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板简述了学习目标及《夜书所见》作者叶绍翁；第二部分模板讲述了诗歌的生字新词以及多音字，积累字词；第三部分模板详细解读了诗歌内容，引导出诗歌中的思想感情；第四部分模板对诗歌内容进行了小结升华，并开展诗歌诵读会进行拓展延伸，补充相关课外知识。
古诗文诵读之《悯农》PPT课件
大小：9M | 页数：25页这是一套适用于进行古诗《悯农》知识教学的PPT课件动态模板，主要内容包括诗词带给我们的思考、诗词的主旨大意、诗词的译文解释等，共计24页；在中国古典文学宝库中，《悯农》以其深刻的主题和质朴的语言，展现了古代诗人对农民辛苦劳作的同情和对社会现实的深刻反思，课件引导学生理解诗人通过观察农民耕作的场景，所引发的对农民辛勤劳动和不易生活的深层次思考；
一年级数学下册简单的计算PPT课件
大小：19M | 页数：21页这是一套黑白风格一年级数学下册简单的计算PPT课件，共22页。PPT封面以黑色为背景色，以黄色立体图形元素为点缀，正体字突出主题：简单的计算，此节教学内容为人教版一年数学下册内容，本节活动主要是让学生能够正确的对元角分进行简单的加减法计算和换算，让学生感受到数学知识来源于生活，服务于生活。
数学三年级下册求简单的经过时间PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一套关于小学数学三年级下册内容《求简单的经过时间》的教学课件PPT模板，PPT模板共计20页。求简单的经过时间是学生在认识时间和结合实际生活经验的基础上对时间进行进一步的学习与探究。通过对PPT模板内容的学习，学生能够推算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间，PPT模板结合教学目标和重难点呈现出了一堂完美的数学课，可供教师直接使用。
三年级语文上册饮湖上初晴后雨课件PPT
大小：48M | 页数：32页这是一个关于《饮湖上初晴后雨》的PPT。《饮湖上初晴后雨》是三年级语文上册的学习内容。《饮湖上初晴后雨》是苏轼的作品，通过学习这篇文章，能够了解苏轼的生平简介和主要的代表作品，同时通过阅读这首古诗，能够体会作者所描写的在西湖游览的美丽风景，学习描写景色的写作方式。通过这个ppt，我们将共同了解关于《饮湖上初晴后雨》的相关内容。
池上古诗鉴赏课件PPT
大小：9M | 页数：11页这是一套讲解白居易的古诗《池上》的PPT模板，共计12页。白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。这首诗创作于公元835年。当时白居易任太子少傅，分司东都洛阳，有一天在池边游玩，见到一个小孩儿在池中撑船，所以做了此诗。搜索复制
池上古诗鉴赏PPT课件
大小：39M | 页数：12页这是一套讲解古诗《池上》的PPT模板，共计12页。《池上》的作者是唐代著名诗人白居易。白居易字乐天，号香山居士，是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。他擅长写叙事诗，够将所叙述事物描写的曲折行进娓娓道来，语言平铺直叙，同时又饱含着自己的情感。搜索复制
古镇规划案例PPT课件模板
大小：30M | 页数：53页这是一套关于古镇规划的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了53张幻灯片。随着经济的发展，我国的旅游业发展迅速。其中一种很受人们欢迎的旅游景点就是古镇。古镇的特色在于古香古色的建筑以及淳朴的民风。当我们踏入古镇，我们往往会感觉回到了上一个世纪，我们可以在古镇享受慢节奏的生活。该演示文稿聚焦于古镇规划展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于各大古镇在进行宣传时更好的吸引游客的注意。
四年级语文下册课件鱼游到了纸上PPT课件
大小：52M | 页数：25页这是一套关于人教版四年级下册语文课文《鱼游到了纸上》的PPT模板，共计26页。《鱼游到了纸上》主要讲述了一位聋哑的青年人在玉泉的一个金鱼缸边专心画画的情景，其作者是项如冰。“鱼游到了纸上”是小女孩对青年的绘画的评价，天真的语言凸显了青年高超的绘画技术，也展示了聋哑青年身残志坚的品质。通过学习PPT模板展示的内容，使学生感受到专注力对人的巨大作用。
小学四年级语文下册课件鱼游到了纸上PPT课件
大小：26M | 页数：13页这是一套适用于教师上课教学四年级语文课文《鱼游到了纸上》的PPT课件，主要内容是向学生教授课本内容相关的知识，包括汉字拼音、课本原文、问题思考等；共计13页；随着科技的进步，用电脑PPT授课已经成为教师上课的常用方式之一，相比起黑板的枯燥无味，学生更加容易集中注意力在涵盖动画、图片、声音、文字于一体的PPT；
《傅雷家书》读后感PPT课件
大小：18M | 页数：17页这是一套关于《傅雷家书》的读后感的PPT模板，共计17页。《傅雷家书》是一本优秀的经典文学著作，它由傅雷写给儿子的近两百篇书信编写而成，充分展现了傅雷和儿子之间的情感流露。PPT模板中从多个方面分析了《傅雷家书》的文学特色、思想感情以及其深刻的影响力。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到《傅雷家书》的独特性和教育意义。
盘中餐书籍导读PPT课件
大小：15M | 页数：19页这是一套盘中餐书籍导读的PPT模板，共计19页。《盘中餐》是由于虹呈所撰写的一本儿童绘本。作者在云南山区生活了两年，体验了中国传统水稻种植和加工的全过程，用水彩和写实绘画记录了几乎消失的传统种植方法，并创作了一本名为《盘中餐》的绘本。以中国传统气候为记录线索，通过日记和图像叙述，介绍了农民水稻种植的主要几个阶段。为了普及农业知识，笔者还在每个节点精心加上了一些关于水稻生长和种植的知识链接，并附上
《绿山墙的安妮》读书会PPT课件
大小：27M | 页数：22页这是一套关于《绿山墙的安妮》读书会的PPT模板，共计21页。《绿山墙的安妮》是加拿大作者露西·莫德·蒙哥马利所创作的一本小说。PowerPoint开篇对本书作者进行了简介，运用幻灯片介绍了书本的创作背景和主要内容，进行了人物分析，分享了自己的读后感悟以及书中的美文美句。通过演示文稿所展示的内容，我们能够对《绿山墙的安妮》这本书更加了解，产生对阅读的兴趣。
《小王子》分享读书会ppt课件
大小：13M | 页数：23页这是一套有关于《小王子》分享读书学习和培训PPT课件模板，共计使用了22张幻灯片。安东尼是法国的一位飞行员，他出生于法国一个比较传统的天主教贵族家庭，他除了具备良好的飞行员素质以外，他还有着优异的写作能力，他的作品在现代文学史上都非常的著名，而今天这节课我们要来详细了解和学习的是他的著作《小王子》。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了该作品的写作手法和内容解析。
初中语文人教版九年级《论教养》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：21页这是一套初中语文人教版九年级《论教养》教育教学的PPT模板，共计22页。在中学语文教学中，原有的教学方法倾向于灌输式教学，不仅没有提高学生的素质，而且导致课堂教学质量下降，浪费了更多的教学时间。读写结合有利于巩固课堂教学质量。当阅读和写作在最初的应用中结合起来时，显然会给学生带来不同的体验，让他们感到新鲜的同时，对学生产生刺激作用，从而使得学生对语文的学习充满兴趣。
四年级扣好人生第一粒扣子ppt课件
大小：6M | 页数：44页这是一套关于四年级扣好人生第一粒扣子的PPT模版。习近平总书记说，青年要树立一个好的价值观，就要从人生第一粒纽扣开始做好，只有第一粒扣子扣对了，才不会让自己剩下的扣子都出错。有了正确的价值观的青年，就不会在人生路上走偏航线，也不会把自己的人生过得一步错，到步步错的地步。国有国德，个人有个人的德，把握好德的底线，就不会做出超出道德底线的事，也才能让自己的人生走得更远。
3.2.2共价晶体高二化学人教选修第二册PPT课件
大小：35M | 页数：22页这是一套与共价晶体高二化学人教选修有关的PPT，总共22页。由于学生已经掌握了分子晶体的基本概念、性质和结构，具备一定的化学基础知识，因此，本节课教师采用讲授法和讨论法，通过引入实例来讲解共价晶体的特点，并且设计小组讨论性的活动，让学生们共同探讨共价晶体的实际应用。同时，通过演示实验过程，学生能够近距离的观察共价晶体的性质，增强他们的直观感受。
3.2.1分子晶体高二化学人教选修第二册PPT课件
大小：23M | 页数：21页这是一套与分子晶体高二化学人教选修有关的演示文稿，包含21张幻灯片。教师首先为学生们呈现分子晶体的模型，帮助他们认识晶体的结构特点，并从范德华力、氢键的角度来分析分子晶体的物理性质。同时，教师结合常见的实际案例，帮助学生理解抽象的分子晶体概念，并引导他们将学习的理论知识与实际的物质性质特点加以联系，使知识之间能够得到前后呼应，从而建立起较为完整的知识体系。
