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竞选小队长PPT
大小：15M | 页数：17页这是一篇用于少先队员竞选小队长的ppt模板，全篇共计17页，主要介绍了竞选人的基本情况、兴趣爱好以及入职展望。少先队的小队长，官小地位重，既是同学的榜样，又是老师的小帮手，既要组织队员的学习生活，又要负责联络老师，所以竞选小队长的要求不低，成为小队长也十分能够锻炼人。配图方面采用许多色彩鲜艳的卡通学生形象，大大增加了画面的丰富程度。
过小年PPT模板
大小：17M | 页数：25页这是一个关于过小年的PPT。关于春节我们作为中国人应该都知道，这是我们一年之中最重要的节日。但是关于过小年，可能我们很多人也不一定知道。小年，根据地区的不同、风俗的差异，有些人是在腊月二十四，有些人可能是在腊月二十三这一天。但是目的都一样，都是为了祭祀灶神。小年也有很多传说和习俗，我们将在这个PPT里面分享给大家。
《小石潭记》PPT课件
大小：11M | 页数：37页这是一套《小石潭记》PPT课件模板，共计37页。《小石潭记》是一篇很有山水游记代表性的作品，不管是在景物描写还是人物叙述上，都体现的淋漓尽致。文中深刻的情感色调，独特的浓厚情意，都是赞美自然的魅力。在游玩的整个过程中，作者将失意的情感寄予山水之中，含蓄地抒发了自己忧伤的情怀，用强烈的艺术感染力打动了一代又一代的读者。搜索复制
小石潭记ppt课件
大小：7M | 页数：25页这是一个关于《小石潭记》的PPT。《小石潭记》是人教版语文课文三年级当中的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解到作者寄情山水的思想感情，积累文言词汇，抓住描写景物特征的手段和方法，了解柳宗元的生平简介等等内容，积累背景知识，感受诗词的意境美和音韵美。通过这个ppt，我们将共同了解关于小石潭记的相关内容。搜索复制
三只小猪盖房子PPT
大小：20M | 页数：20页这是一个关于《三只小猪盖房子》的PPT。《三只小猪盖房子》是小学一年级课本当中的一篇文章，通过学习这篇文章,能够帮助学生们了解这一则寓言故事，学习许多生词生字，包括文章层次梳理、主旨概括等等内容。并且提醒小朋友在生活当中学会自立自强，形成勇敢坚强的性格。通过这个ppt，我们将共同了解关于三只小猪盖房子的相关内容。搜索复制
小清新风夏至PPT
大小：34M | 页数：22页这是一个关于《小清新风夏至》的PPT。夏至是24节气中最早被确定的一个节气。夏至节气一般在农历的6月21日至22日。中国民间把夏至后的15天分成前13天，中15天，末17天。这期间我们国家大部分地区气温明显升高，日照充足，作物生长得很快，在夏至需要注意多喝水，不能贪凉。通过这个ppt，我们将共同了解关于小清新风夏至的相关内容。搜索复制
小虾ppt课件免费
大小：11M | 页数：31页这是一套人教部编版三年级下册语文课文《小虾》的PPT模板，共计32页。《小虾》这篇课文通过“我”观察小虾习性、特点等细节的描写，突出小虾有趣和脾气不好两个特点，与此同时还介绍了小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况等方面的知识，写出了小虾可爱的特点，表达了“我”对小虾的热爱之情。文章的第一部分交代了“我”想要养虾的原因。第二部分写“我”和哥哥捉了些小虾养在缸里。第三部分写“我”在这一过程中
小木船ppt课件
大小：3M | 页数：19页这是一个关于《小小的船》的PPT。《小小的船》是部编版语文四年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解作者描写事情经过的主要方式，想一想作者围绕“小木船”写了一件什么样的事，提醒小朋友们在日常生活当中要珍惜友谊，与其他同学友好相处，积极帮助他人，学一学作者是如何与好朋友和好如初的。通过这个ppt，我们将共同了解关于小小的船的相关内容。
小木船ppt课件
大小：3M | 页数：19页这是一个关于《小木船》的PPT。《小木船》是部编版语文四年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解作者是如何抓住人物的动作、神态、表情、语言等方面，将整件事情的经过描写清楚的，学习作者是如何将破裂的友谊重新修复的，试想如果出现矛盾和不愉快应该如何处理。通过这个ppt，我们将共同了解关于小木船的相关内容。
小青蛙ppt课件
大小：3M | 页数：17页这是一套适用于教学部编版语文一年级下册课文《小青蛙》的PPT课件，主要内容有字词积累、课文赏析、课后练习、分析课文结构等，共计17页；本套PPT在表达形式上采用青蛙在池塘中的动漫画作为背景图，每页PPT都有一个青蛙的卡通形象，让页面内容看起来更加生动有趣，并对重点内容部分用红色字体标出，可以锻炼学生寻找重要信息的能力。登录
小毛虫PPT课件
大小：20M | 页数：29页这是一套关于部编版二年级下册语文《小毛虫》的PPT模板，共计29页。《小毛虫》是一篇童话故事，其作者是意大利著名艺术家达芬奇。《小毛虫》讲述了一只可怜、笨拙的小毛虫变成一只灵巧、美丽的蝴蝶的故事，小毛虫在蜕变过程中始终保持乐观积极的心态，全力以赴地前行，最后破茧成蝶。通过学习PPT模板展示的内容，从小毛虫的蜕变故事中体会万事万物的发展规律，明白每个人都有自己该做的事情的道理。
小毛虫课件PPT
大小：25M | 页数：23页这是一套关于小毛虫课件的PPT模板通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。大自然是人类赖以生存大家园，小学阶段是树立学生热爱大自然的关键阶段，通过教师的积极引导，让学生热爱大自然。这篇文章以小毛虫为主题，可以很好的吸引学生注意力，教师进行指导，让学生对进一步学习小毛虫的不悲观、不失望和尽心竭力的特征，引起学生的共鸣，达到教育的目的。
大与小说课课件PPT
大小：7M | 页数：21页这是一套与大与小说课有关的演示文稿，以PPT的形式呈现，包含21张幻灯片。在幼儿教育中，帮助幼儿认识大小是数学中一个重要的概念之一，教师应通过生活中的事物来启发和引导幼儿认识大小，帮助他们建立大小概念，为后续的学习打下良好的基础，同时，通过开展不同的活动来培养幼儿对生活事物的观察能力，学会运用物品来进行比较，这样他们的比较能力和逻辑思维也能得到相应的提高。
小学端午节PPT
大小：34M | 页数：26页这是一套关于端午节的演示文稿，以幻灯片的形式呈现，一共26页。端午节蕴含深厚的历史意义。它源于对夏至天文现象的纪念，体现了中华民族对自然的敬畏与探索。端午节也是纪念屈原等伟大人物的日子，传承了忧国忧民、忠诚爱国的精神。此外，端午节还融合了古代吴越民族的龙崇拜文化，展现了中华民族多元一体的文化特色。这些元素共同构成了端午节丰富多彩的历史内涵，使之成为中华民族传统文化的重要组成部分。
父爱之舟部编版小学语文教材五年级上册第六单元第19课PPT课件含教案
大小：40M | 页数：49页这是一套适用于进行小学部编版语文五年级上册第六单元课文《父爱之舟》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文的主旨归纳、课文生字词学习、父爱的特点等，共计48页；父爱如山，母爱如水，这些深厚的感情陪伴我们成长，教会我们如何去爱，在爱的包围中，我们不应该一味享受，而是要常怀感恩之心，回报父母，从点滴小事做起，成为一个懂感恩的人；
单元导读 《追光而行，描绘人物画像》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案
大小：35M | 页数：22页这是一套关于部编版语文四年级下册单元导读《追光而行，描绘人物画像》的PPT课件，一共包括22张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生学习人物细节描写的方法与作用，提高学生的阅读理解和分析能力，并将所学的人物描写方法运用到实际写作中，提升学生的写作能力。该套PPT从两个方面展开《追光而行，描绘人物画像》这一节课程的学习。第一部分为朗读课文，该部分主要是对本单元所学课文进行再次朗读，包括《古诗三首》、
第2课时《数的运算—四则混合运算及简便运算》小升初数学课件PPT含教案
大小：6M | 页数：11页这是一套与第2课时《数的运算之四则混合运算及简便运算》有关的演示文稿，包含11张幻灯片。本堂课通过提问的方式来帮助学生复习四则混合运算和简便运算的相关知识，并完成简单的练习来进一步强化对知识的记忆，也能够顺利引入本堂课的新知内容。其次，通过呈现典型例题，并引导学生观察数字特点，在教师的引导下，同学们能够总结出解题方法和步骤，有效提高他们的计算水平和解题能力。这份PowerPoint由四个部分构成
《口耳目手足》统编版小学语文一年级上册第一单元·识字第3课PPT课件含教案
大小：53M | 页数：47页这是一套适用于进行小学语文统编版一年级上册第一单元识字第3课汉字“口耳目手足”教学的PPT动态模板，主要内容包括课文生字词的特点、课文生字词的书写规范、生字词的词组等，共计46页；汉字“口耳目手足”是独体字，多作为汉字的偏旁，以这些汉字为偏旁的汉字也蕴含着引申含义，例如眼以目为偏旁，就蕴含了“看”的含义；
《天地人》统编版小学语文一年级上册第一单元·识字第1课PPT课件含教案
大小：67M | 页数：41页这是一套适用于进行小学语文一年级上册第一单元识字第1课“天地人”教学的PPT课件动态模板，主要内容包括宇宙的奥秘、“天地人”汉字释义和词组、书写规范训练等，共计40页；“天地人，你我他”中都是一些基础汉字，学习这些基础汉字有助于提高我们的语文素养，增加我们对中国文化的了解，认识学习中国古人的宇宙观和世界观；
《从前有座山》（任务四）部编版小学语文教材五年级上册第三单元快乐读书吧PPT课件含教案
大小：76M | 页数：43页这是一套适用于进行小学语文部编版五年级上册课文《从前有座山》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文主旨分析、课文情节梳理、课文生字词教学等，共计42页；《从前有座山》是一个关于寺庙里的小和尚的故事，也是民间流传的经典故事之一，课件通过《从前有座山》引入对民间故事的详细介绍了，科普了欧洲民间故事、非洲民间故事、中国民间故事的区别于特点；
