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数学中的美PPT课件
大小：30M | 页数：33页这是一套关于感受数学中的美的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含34张幻灯片。数学是有生命力的，我们不能仅仅停留在数字本身上面，当我们学会灵活使用、融会贯通这些数字之后，会发现数学是非常有趣的。就比如很多名人都喜欢用数学来比喻事物的真理，可以给人非常深刻的印象。除此之外，还有数字谜语，关于数字的故事，这些都反映了数学的美。
数学小故事合集PPT课件
大小：34M | 页数：22页这是一套关于数学小故事合集的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含22张幻灯片。有这样一句耳熟能详的话“学好数理化，走遍天下都不怕。”我们从这句话中可以感受到数学对生活的重要性，这份PPT中的几个故事都和数学有关，也和我们的生活息息相关，恰巧证实了这句话的可信性。因此，通过对这几个故事的学习，也可以锻炼我们的思维，训练我们的逻辑性。
音乐中的数学之美PPT课件
大小：13M | 页数：25页这是一套有关于音乐中的数学之美PPT课件模板。在义务教育阶段，我们要学的学科很多，例如语文、数学、英语以及科学、音乐等等，但仔细观察我们会发现，有一些学科其实是相互交叉和相互交融的，早在公元前六世纪的"毕达哥拉斯学派"，他们就把音乐与数学相结合起来进行学习，比如说音乐中的"谐和音"是"由长度与圆弦长的比为整数比的弦"得出的，所以可见各学
数学与绘本共舞PPT课件
大小：32M | 页数：12页这是一套适用于进行主题为“数学与绘本共舞”的幼儿园幼儿绘本系列教学PPT课件动态模板，主要内容包括数学知识与有趣绘本融合的益处、数学知识讲解、习题演练、绘本演绎等，共计13页；数学课堂在许多对数学不感兴趣的学生而言枯燥无味，苦不堪言，甚至部分学生在幼儿园阶段就丧失了学习数学的兴趣，严重影响了后续的数学学习，因此在幼儿园阶段，重在对学生进行数学兴趣培养，将数学知识与生动形象的绘本结合起来，可以增进
数学与绘本共舞PPT课件
大小：9M | 页数：18页这是一套有关于"数学与绘本共舞"教学PPT课件模板，共计使用了18张幻灯片。数学是一门综合的课程，而今天这节课我们的教学特色是将数学学科的运算知识与故事绘本相结合来进行教学，这样的教学模式不仅可以极大的激发同学们的学习兴趣，还能够让孩子们在"玩中学"，提高他们的学习效率。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了一些数学知识的教学方法等等内容。
幼小衔接数学ppt课件
大小：42M | 页数：24页这是一套幼小衔接数学的PPT课件模板，共计23页。课程主题为“小小数学我能行”。孩子在学习生涯中一直要接触数学，做好数学的幼小衔接，能帮助孩子更好的应对小学期间所要学习的数学知识。PowerPoint开篇介绍了数学要学习什么内容，运用幻灯片讲解了数学的课前准备，给孩子们简单的介绍了数学生活中的数学，运用数学小游戏来激发孩子们对数学的兴趣。通过演示文稿所展示的内容，可以让孩子对基本的数学产生兴趣，
儿童数学趣味数学感觉数学中的美PPT课件模板
大小：15M | 页数：34页这是一套关于儿童数学趣味数学感觉数学中的美的PPT模板，共计34页。谈到数学的时候，很多人会认为这是一门难以理解，过于死板的学科。事实上，数学是一门非常奇妙和精美的学科，它结合了理性思维和想象，不但有智育的作用，同时有着美育的作用，有着统一性，对称性和简单性。通过学习PPT所展示的内容，学习者将充分感觉到数学中的美。
人教版小学语文一年级上册angengingong教学教案课件PPT
大小：18M | 页数：23页这是一套人教版小学语文一年级上册“ang、eng、ing、ong”教学教案的PPT模板，共计24页。语文是学生学习生活中最重要的教学科目之一。小学语文的学习的质量决定了未来的语言学习能力。小学语文是获得学习能力的一种途径，其中最重要的是语文阅读能力，语文阅读能力是所有学科的基础。阅读能力主要体现在学生的感知能力和其他综合能力上。语文阅读能力为未来的语文学习生涯奠定了坚实的基础。因此，小学语文教师
人教版《小柳树和小枣树》二年级语文上册PPT课件模板
大小：9M | 页数：17页这是一套关于人教版二年级上册语文课文《小柳树和小枣树》的PPT模板，共计17页。《小柳树和小枣树》是一篇充满童真童趣的语文课文，其借助语言描写、神态描写、动作描写等方式生动地展现了小柳树和小枣树的成长过程，借助小柳树和小枣树各有长短这一事实说明了要正确看待每个人的长处和短处的深刻道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的阅读理解能力以及文学素养。
部编版二年级语文上册纸船和风筝课件PPT模板
大小：57M | 页数：22页这是一套适用于进行小学部编版二年级语文上册课文内容《纸船和风筝》教学的PPT课件模板，主要内容包括“漂”和“飘”的用法区别、放纸船和风筝的意义、故事给人的启示等，共计23页；松鼠和小熊因为争吵冷战了，他们和好的方式不一样，松鼠放纸船，沿着溪流到小熊家门口，小熊放风筝，风筝断线飞到松鼠的手中，彼此通过折中的方式和好了，在生动有趣的故事中学习字词的用法；
二年级语文上册纸船和风筝课件PPT
大小：11M | 页数：23页这是一套“二年级语文上册《纸船和风筝》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了文中的生字新词，引导学生进行词语积累；第二部分模板讲述了故事情节，让学生进行交流讨论；第三部分模板进行了随堂练习，让学生辨别“飘”和“漂”这两个容易混淆的字；第四部分模板进行了拓展升华，引导学生积极思考，并布置了课后作业。
部编版七年级语文下册最后的一课PPT模板
大小：49M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《最后一课》PPT模板。都德，是十九世纪法国著名的现实主义作家，他的作品大部分都反映了当时法国的社会现实。今天我们要学习的文章是他的作品《最后一课》，"最后一课"的意思是最后一堂法语课，因为普法战争的发生，法国战败，而相关领土被分割给了普鲁士，而普鲁士为了更好的统治这个领域的人民，不允许他们再学法语。PPT模板内容主要带领我们深度赏析《最后一课
文言文二则课件PPT模版部编版四年级语文下册
大小：39M | 页数：31页这是一套有关《文言文二则》PPT课件，共计32页。语言的出现使人类的喜怒哀乐得以表达、人与人之间有了沟通和交流的桥梁。我国是一个有着5000多年历史的文明古国，文言文是中华文化的瑰宝，相比于今天所说的大白话，许多优秀的文言文所蕴含的人生哲理、为人处事方法都值得今天我们去揣摩。学习该PPT课件可以帮助学生了解文言文的学习方法以及两则文言文的具体内容。
部编版六年级语文下册文言文二则课件PPT模板
大小：28M | 页数：21页这是一套有关部编版六年级语文下册文言文二则课件PPT模板。《吕氏春秋》是战国时期的经典著作，它的作者是吕不韦，吕不韦认为这部作品包括了古今的伦理和事理，所以称它为《吕氏春秋》，这部作品主要以道家思想为中心进行论述。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了文言文两则，包括《伯牙鼓琴》和《书戴蒿画牛》两篇。学习此PPT模板的内容，让我们对古代文言文知识有了进一步的了解。
升国旗统编语文一年级上册PPT课件含教案
大小：109M | 页数：49页这是一套适用于进行小学语文一年级上册统编版课文《升国旗》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文生字词教学、汉字书写规范指导、课文内容赏析等，共计48页；我们生于红旗下，长在春风里，国旗是中华人民共和国的象征，鲜艳的红色寄托着无数英雄烈士对美好未来的期盼与愿景，也是信仰的颜色，带领学生学习本课文，可以提升其民族自豪感，并掌握相关字词；
小学数学冀教版三年级下册《3.3 认识地图》课件PPT模板
大小：4M | 页数：27页这是一套有关小学数学冀教版三年级下册《3.3 认识地图》课件PPT模板。中国是个土地肥沃、地势磅礴的国家，而"指南针"是我国古代四大发明之一，它的用途是为了分辨方向，而今天我们幻灯片主要讲述的是有关国家地图的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助同学们进一步了解国家的领土，也有利于提高他们的方向感。而此演示文稿的内容主要通过PowerPoint软件来向我们展示介绍国家地
语文园地二ppt课件二年级
大小：7M | 页数：33页这是一套关于介绍人教部编版三年级下册语文园地二的PPT模板，共计31张。语文，无论从考试还是生活实际作用中都发挥着十分重要的作用，高考中，语文总分150分，语文成绩的好坏在一定程度上甚至能决定是否能考上大学，在日常生活中，处处都用得上语文。所以，学好语文是一件从小学就要开始抓的事。本PPT模板正是引导小朋友们爱上语文，快乐学习。
初中语文人教版九年级下册陈毅《梅岭三章》PPT教学课件
大小：4M | 页数：17页这是一篇关于介绍初中语文人教版九年级下册陈毅《梅岭三章》PPT教学课件的PPT，共计17页。陈毅在抗击敌人的时候，虽然身负重伤，难以逃脱，但还是写下了三首诗并藏在衣袋里。诗人诗句铿锵有力，激励人们为了共产主义奋勇前进，歌颂共产主义，也让后人追随共产主义，。祖国也在共产主义的英明领导下，日渐繁荣昌盛，人民越来越幸福。
生的食物和熟的食物课件PPT模板教科版四年级下册
大小：39M | 页数：25页这是一个关于《生的食物和熟的食物》的PPT。《生的食物和熟的食物》是教科版四年级下册生物的学习内容之一。通过学习这部分内容，能够了解哪些食物可以生吃，哪些食物可以熟食。通过观察能够发现这些生熟不同的食物分别在形状、硬度、气味、颜色上分别有什么不同。通过这个ppt，我们将共同了解关于《生的食物和熟的食物》的相关内容。
教科版四年级下册生的食物和熟的食物课件PPT模板
大小：26M | 页数：25页这是一套有关科学课文生的食物和熟的食物的PPT模板，共计26页。无论是科学知识的切入点，还是科学课程的教学方法，都必须从儿童的角度来设计，从而将看似枯燥黑暗的科学知识与儿童的现实生活联系起来，从而激发学生学习科学的兴趣，促进学生的理解。在教学上，必须从孩子现有知识的积累出发，了解学生的认知能力。让学生在小组合作、观察、实验等个人体验中感受科学的魅力，培养孩子的科学态度和精神。
