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古诗三首墨梅ppt课件
大小：7M | 页数：21页这是一套四年级语文古诗三首《墨梅》的PPT模板，共计22页。《墨梅》是由元代诗人王冕撰写的一首七言诗。这首诗的前两行直接描述了墨梅，后两行赞美墨梅的高贵品质和它的美丽。事实上，诗人在诗中表达了自己的人生态度和崇高情感。诗中的前两句直接描述了墨梅。池旁的梅树正盛开，梅花上有淡淡的墨迹。整首诗构思巧妙，曲调笔直，气质清新典雅。
我的动物朋友ppt精品课件
大小：7M | 页数：28页这是一套四年级下册语文《我的动物朋友》的PPT模板，共计29页。《我的动物朋友》这节课的教学目标在于让孩子们学会如何介绍动物朋友，掌握典型特征，能够进行生动地介绍。其次，以丰富、准确、生动的方式描述动物的外观、表情和行为。最后，在介绍和描述动物朋友的过程中，要加强人与动物之间的情感交流，获得人与动物互爱的情感体验。在课堂上，教师需及时掌握学生语言描述的精彩部分，给予学生表扬。
宿新市徐公店ppt课件免费
大小：4M | 页数：21页这是一套四年级语文下册《宿新市徐公店》的PPT模板，共计31页。《宿新市徐公店二首》是由宋代诗人杨万里所撰写的诗词。主要描述乡村景观。第一首诗通过描述柳枝上的春光和歌舞习俗，表达了诗人在外的闲暇心情。在第二首诗中选择了树篱、菜花、儿童和黄蝴蝶以及细节描写等来表现诗人的田园情怀。整首诗清新、生动、有趣。诗中过描述晚春和初夏的景色反映了万物的生命力，描绘的风景非常普遍，人物的活动也非常普遍。然而，由
我的心儿怦怦跳ppt优秀课件
大小：7M | 页数：19页这是一套四年级语文上册课文《我的心儿怦怦跳》的PPT模板，共计20页。语文是一种交际工具，也是所有学科的基础课。一个人只有具备一定的汉语基础知识、一定的语言积累和必要的语法知识，才能具备学习其他学科的条件。语言学习的重点是积累，通常需要背诵文字、古诗词和古文等，学习如何整合知识点，将学习的信息和需要掌握的知识进行分类，并将其转换为思维导图或精简的知识点，易于记忆、复习和掌握。
宝葫芦的秘密ppt课件
大小：35M | 页数：46页这是一套“《宝葫芦的秘密》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用图片法进行导入，并介绍了作者张天翼；第二部分模板简述了《宝葫芦的秘密》故事梗概，展示了文章中的生字新词，并引导学生从整体上把握文章大意；第三部分模板讲述了课文中的语言、动作、心理描写以及拟人的修辞手法，并对主要情节进行了分析；第四部分模板对于课文进行了拓展延伸，补充了《秃秃大王》和《大林小林》这两本书。
诺曼底号遇难记ppt课件
大小：2M | 页数：23页这是一套“《诺曼底号遇难记》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境，设置悬念，激发学生的好奇心，由此导入课文，并介绍了作者维克多·雨果；第二部分模板展示了文章中的生字新词及其书写指导；第三部分模板从时间、地点、起因、经过和结果这小说六要素来对《诺曼底号遇难记》进行讲解；第四部分是对于课堂的小结及其课堂练习。
宝葫芦的秘密ppt课件
大小：5M | 页数：33页这是一套“《宝葫芦的秘密》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板设置悬念，吸引学生的注意力，并介绍了作者张天翼，进行了课前导读；第二部分模板是对于课文生字新词、多音字和词语释义的讲解以及书写的指导；第三部分模板对于课文进行了精讲，并创编了一个故事；第四部分模板对词语进行了补充积累，引导学生进行仿写，引导学生阅读全书。
祖先的摇篮PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套关于部编版二年级下册语文《祖先的摇篮》的PPT模板，共计23页。《祖先的摇篮》是一首散文诗，其作者是吴珹。《祖先的摇篮》提到了摘野果、和野兔赛跑、掏鹊蛋、看蘑菇打伞等丰富的自然活动，展示了原始森林的美好景象，并通过回忆展现其珍贵之处。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富对原始森林的认识和了解，明确原始森林的重要作用，提升生态保护意识。
羽毛球比赛规则ppt课件
大小：2M | 页数：24页这是一套介绍羽毛球比赛规则的PPT模板，共计24页。PPT模板主要围绕着羽毛球比赛规则的规范定义、羽毛球的规格、羽毛球拍的规格、羽毛球运动场地的标准尺寸、发球区域的图例解释、半场边线的图例解释、计分的规则、换边的规则、单打比赛的规则、双打比赛的规则、双打规则的图解、违规的示例、团体赛的基本知识和其他相关知识14个部分做了羽毛球比赛规则的讲解。
我们都来讲笑话ppt课件
大小：7M | 页数：20页这是一个关于《我们都来讲笑话》的PPT。《我们都来讲笑话》是人教部编版语文五年级下册的一篇文章。通过学习这篇文章能够锻炼口语交际能力，了解笑话的特点，初步学习如何同他人讲笑话，并且体会笑话的价值，尝试通过讲笑话与他人进行沟通，在实践生活当中培养自己的口语交际能力和表达能力，成为一个幽默风趣的人。通过这个ppt，我们将共同了解关于我们都来讲笑话的相关内容。
福特汽车发展史PPT课件
大小：5M | 页数：16页这是一套适用于讲解福特汽车发展史的PPT课件，主要内容是阐述福特汽车从亨利?福特创始人手中最开始的“四轮车”到1932年风靡全球的福特A型车的发展历程，共计16页；亨利?福特作为20世纪的“汽车大王”，正式开辟汽车业市场，一手打造了20世纪最大的公司，本套PPT不仅讲述了福特的传奇的人生经历，也结合图片描述了逐代升级的福特汽车。
英国路虎发展史PPT课件
大小：4M | 页数：31页这是一套英国路虎发展史的PPT模板，共计31页。汽车文化有很多含义。每个品牌都有自己的含义、目的和设计理念。每个国家都有自己的风格，对汽车的理解也各不相同。例如欧洲、美国和日本的汽车产品都有自己的特点，没有绝对的好与不好的区分。汽车文化是汽车发明和发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和。简而言之，它是人们在制造和使用汽车时形成的一组行为、习俗、规则和价值观。这就是汽车文化的内涵。
回忆鲁迅先生ppt课件
大小：19M | 页数：37页这是一套“《回忆鲁迅先生》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分模板简述了《回忆鲁迅先生》的背景资料及其文章主要内容，而后通过回顾知识点进行新课导入，并展示了本节课的学习目标；第二部分模板检查了学生对于生字新词和词语释义的预习情况；第三部分模板对课文进行了讲解，通过赏析句子来体会鲁迅先生的形象；第四部分模板进行了合作探究，深入探讨课文内容；第五部分是对课文的总结和拓展阅读，并对其写法进
听听秋的声音ppt课件
大小：8M | 页数：24页这是一个关于《听听秋的声音》的PPT。《听听秋的声音》是部编版小学语文三年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解关于秋天的写作手法，认识许多生词生字，增加对词语内涵的理解，学习秋天大自然独特拥有哪些声音，鼓励小朋友们在日常生活当中观察自然，并且通过自己的方式描绘出来。通过这个ppt，我们将共同了解关于听听秋的声音的相关内容。
触电急救知识PPT课件
大小：7M | 页数：37页这是一套讲解触电急救知识的PPT模板，共计37页。在日常生活中，我们经常遇到一些。安全问题，其中触电问题就是家庭中常见的一个安全隐患，当我们触电之后，应该迅速脱离电源。其他人员对触电者及时就地进行抢救，必须要坚持救治到底。一般情况下，90%的触电在一分钟之内都能够抢救成功，一到四分钟60%都能够救活，若超过十分钟，则救活的概率就很小了。
癌症肿瘤知识讲座PPT课件
大小：18M | 页数：28页这是一套癌症肿瘤知识讲座的PPT模板，共计29页。癌症的早期是有治愈的可能性的，因此如果癌症的预防和治疗的推广能够更加广为人知，那么晚期癌症患者的数量应该会减少很多。在这方面，健康教育比癌症治疗更重要。此外，癌症预防其实并不复杂，总结概括就是要“戒烟、少饮酒、均衡饮食、充足睡眠和适度锻炼”做到这些可以预防和减少癌症的出现，从而使更多的人远离癌症。建议从小学开始开展健康教育，使人们从童年开始就认识
立体图形的拼搭PPT课件
大小：7M | 页数：17页这是一套适用于教学人教版一年级上册数学第四单元《立体图形的拼搭》的PPT课件，主要内容包括习题练习、立体图形的种类和概念、立体图形形状辨析等，共计17页；立体图形是数学学习中的一大重点板块，涉及到学生的空间想象能力，本套PPT采用概念、图形、习题相结合的方式进行教学，步骤详细，简单易懂，从最基础的步骤开始讲解，有助于学生建立良好的知识基础。
食物在体内的旅行PPT课件
大小：4M | 页数：16页这是一套“食物在体内的旅行课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一个部分模板利用提问法进行新课导入，由人的旅游引入到课堂要学习的食物在体内的旅行；第二部分模板进行了新知探究，探究食物的消化过程，并通过举行课堂小活动来探究问题，了解生活中的科学问题；第三部分模板对所学知识进行了总结；第四部分模板进行了课堂练习，并布置作业。
新的生命种子的萌发PPT课件
大小：4M | 页数：26页这是一套“新的生命种子的萌发课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用提问法进行了新课导入；第二部分模板通过浸泡种子来观察不同种子外形的相同和不同之处，模板展示了蚕豆、油菜、黄豆、绿豆和西瓜种子，并引导学生进行动手实验。而后通过对蚕豆种子的观察讲述了种子的结构，讲解了菜豆种子和玉米种子的区别；第三部分模板拓展了种子萌发所需要的条件，通过实验得出种子萌发所需要适宜的温度、充足的空气和
导体与绝缘体PPT课件
大小：12M | 页数：27页这是一套“导体与绝缘体课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了三个小实验，吸引学生的注意力，讲述铜丝和塑料导电情况，进行新课导入；第二部分模板进行了探究思考，进行检验身边的物体是否导电，用了橡皮作为实验对象，而后又进行检验身边的20种物体是否导电，引导学生学会分工合作，并将检测结果记录下来，得出导体与绝缘体这两种概念，并列出了生活中常见的导体与绝缘体；第三部分模板对知识进行了巩