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土壤中有什么PPT课件模板教科版五年级科学上册
大小：27M | 页数：30页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学上册第三单元第四课时课文内容“土壤中有什么”教学的PPT课件模板，主要内容包括土壤的形成过程、土壤的主要成分、探究土壤成分的实验步骤等，共计30页；土壤是人类生活的基础，为人类提供住所、提供食物，是生态系统中的关键一环，蕴含着丰富的氮、磷元素，是植物生产者生长必备的条件之一，简而言之，没有土壤，地球上的绝大部分生物将居无定所，荡然无存；
教科版五年级科学上册用橡皮筋作动力PPT课件模板
大小：16M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《用橡皮筋作动力》的PPT模板，共计28页。《用橡皮筋作动力》是一节探究弹力的科学课程，PPT模板中一共开展了两次探究实验，实验中验证了橡皮筋的弹力可以驱动小车，同时探究了橡皮筋所缠绕的圈数与小车行驶的距离之间的变化关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分锻炼学生的自主探究能力和动手操作能力。
教科版六年级科学上册电能从哪里来PPT课件模板
大小：9M | 页数：23页这是一套关于教科版六年级科学上册《电能从哪里来》的PPT模板，共计23页。《电能从哪里来》是一节探究电能的转化的科学课堂，PPT模板中引导学生探究了手摇发电机是否能够发出电，进而引导学生总结归纳了五大发电方法以及热电厂发电的过程，同时指明了电不是自然存在的能源。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效拓宽学生的知识面和眼界。
教科版四年级科学上册运动起来会怎样课件PPT模板
大小：23M | 页数：15页这是一套关于教科版四年级科学上册《运动起来会怎样》的PPT模板，共计16页。《运动起来会怎样》是一节探究人体运动前后的变化的科学课堂，PPT模板借助心脏模型来开展探究实验，总结归纳了人体在运动前后的心跳的巨大变化，并分析了心脏加快的原因。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到人体的工作原理，同时提升自身的运动意识。
教科版六年级科学上册谁选择了它们PPT课件模板
大小：7M | 页数：31页这是一套关于教科版六年级科学上册《谁选择了它们》的PPT模板，共计32页。《谁选择了它们》是一节探究生物的外貌与其生活环境之间的关系的科学课堂。PPT模板中先分析了不同体色的青蛙的后代的不同性状，继而在此基础上开展“北极狐的体型和它的生存环境的关系”的探究活动。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富学生的视野，并锻炼其分析探究能力。
教科版五年级科学上册维护生态平衡PPT课件模板
大小：40M | 页数：32页这是一套关于教科版五年级科学上册《维护生态平衡》的PPT模板，共计33页。生态平衡是指大自然中生物体和非生物体之间的互相依存、互相作用的状态，它是维持物种数量、保证自然界的存在和发展的重要内容。PPT模板中强调了自然界中的生态平衡的意义，并指出了人类行为对生态平衡的破坏。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效增强学生保护自然的意识和观念。
教科版五年级科学上册土壤中有什么PPT课件模板
大小：15M | 页数：29页这是一个关于《教科版五年级科学上册土壤中有什么》的课件模板PPT。《土壤中有什么》是教科版五年级科学上册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解土壤当中的具体成分，土壤的形成，探究土壤的成分，了解什么土壤是地球最有价值的资源，了解土壤和生物之间相辅相成的关系，什么样的环境更有利于动植物的生长。通过这个ppt，我们将共同了解关于土壤中有什么的相关内容。
岩石会改变模样吗PPT课件模板教科版五年级科学上册
大小：51M | 页数：28页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学上册第三单元第三课时课文内容“岩石会改变模样吗”教学的PPT课件模板，主要内容包括影响岩石形状的因素、设计实验探索各类因素对影响作用、岩石风化的过程等，共计28页；岩石在人们对常识中坚硬无比，难以通过外力使其改变形状，但是在自然界中，岩石形状改变似乎很轻易，只要条件足够，岩石的形状可以千变万化，例如温度、流水侵蚀、动植物活动等，时间的积累下，水滴也能穿石；
谁选择了它们PPT课件模板教科版六年级科学上册
大小：16M | 页数：31页这是一套有关谁选择了它们模板教科版六年级科学上册PPT课件，共计32页。今天我们要讲述的内容是有关生物的多样性，对生物多样性的了解可以让我们对我们生活的这个环境有进一步深刻的认识，不仅可以发现动物世界的千奇百态，也可以了解到很多未知和神奇的东西，让我们一起进入到今天课堂的学习。PPT模板内容中阐述了有关教科版六年级科学上册第四单元生物多样性课件的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于我们进一步
一百毫升水能溶解多少盐课件PPT模板教科版四年级科学上册
大小：8M | 页数：17页这是一套科教版四年级下册科学的课件，主要内容为一百毫升水能溶解多少克盐的PPT模板，共计15页。教师对学生进行引导，让学生进行自主探究。通过实验让学生获得“在一定温度下，一定量的水只能溶解一定量的食盐”的认识，让学生初步感知和经历探究性试验的方法和步骤，激发起学生的对实验的兴趣。通过对一百毫升水能溶解多少克盐这个问题的讨论从培养学生的自主学习自主探究能力。
南京云锦非物质文化遗产文化宣传PPT模板
大小：24M | 页数：31页这是一套南京云锦非物质文化遗产文化宣传的PPT模板，共计32页。非物质文化遗产代表了中华民族的民族凝聚力。在非物质文化遗产中，许多都是集体文化得仪式活动。这些活动可以将人们聚集在一起，体验美好之旅。这些活动往往让同村、同乡、同族、同城的人忘记自己的真实身份，融入共情体验的文化氛围。在这些活动中，能够让人们感受到这些文化得魅力和吸引力，而且让人与人之间得关系更加和谐，产生民族凝聚力。
数字化保护与传承非物质文化遗产PPT动态模板
大小：37M | 页数：25页这是一套以PPT形式呈现的演示文稿，与数字化保护与传承非物质文化遗产有关，包含25页幻灯片。随着科技的发展，通过数字化来保护各种非文化物质遗产是现代重要的手段之一，非遗的意义对于我们来说非同小可，因此在保护非遗这方面必须得严谨对待，而数字化保护为我国非遗保护提供了新的途径，它能够将非遗的各方面的关键信息完整的保留下来，确保文化得到完整的传承。通过学习该模板可以让大家了解到更多有关数字化保护与传承
剪纸风格非物质文化遗产申请PPT模板
大小：6M | 页数：12页适用于中国风动态PPT模板,剪纸风格非物质文化遗产申请PPT模板,宣传推广动态PPT模板,动态模板PPT模板
皮影戏非物质文化遗产介绍PPT动态模板
大小：45M | 页数：47页这是一套关于皮影戏非物质文化遗产介绍的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了47张幻灯片。皮影戏是我国民间的一种特别的表演艺术形式，皮影戏有着悠久的历史。现在很多人都会选择去一些地方观看皮影戏，其中主要以甘肃为主。很多外国友人也深深的迷恋上了皮影戏。该演示文稿聚焦于皮影戏的特色以及来源展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的了解民间皮影的造型与制作工艺。
中国非物质文化遗产耍牙介绍PPT动态模板
大小：15M | 页数：22页这是一套有关于中国非物质文化遗产耍牙介绍PPT动态模板。耍牙是我国清朝末期宁海一带人独创的一种绝活，虽然它看似比较简单和粗犷，但是它粗犷又不失细腻，更是凸显了工艺人的高超技能，而耍牙所使用的材料一般取自一些雄性动物的獠牙，耍牙也是我们非遗文化的种类之一。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关于临海耍牙的历史发展以及临海平调的相关内容。
南京云锦PPT动态模板世界非物质文化遗产
大小：51M | 页数：32页这是一套关于世界非物质文化遗产“南京云锦”的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共计32页。南京云锦是我国优秀的传统文化瑰宝，其历史由来可追溯至三国时期。PPT模板中开篇阐述了云锦在技艺、材料、制作过程等方面的突出特点以及重大价值，生动形象地展现了云锦的珍贵性，并在此基础上介绍了云锦的类别、色彩特点以及其艺术内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到南京云锦的宝贵性。
非物质文化遗产糖画介绍PPT动态模板
大小：15M | 页数：20页这是一套有关于非物质文化遗产糖画介绍PPT动态模板。非物质文化遗产指的是那些以非物质形态存在，但是对人类却有着极高的艺术价值或是历史价值的文化。糖画是我们中国非物质文化遗产之一，糖画主要是通过糖浆然后进行形状以及字词的绘画。此PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于糖画的历史发展以及糖画的工艺流程等等内容，了解糖画的相关内容，可以帮助我们进一步宣传中国的非物质文化。
非遗烙画介绍PPT动态模板非物质文化遗产
大小：31M | 页数：18页这是一套与非遗烙画有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共18页。烙画是我国国家级的非物质文化遗产，而商周和战国这两个时期，对烙画的起源有着深远影响，也是烙画发展进程中的重要阶段。而南阳烙画具有重要的文化和艺术价值，它结合了中西绘画的表现手法，从而形成独特的东方美，是我国传统艺术的珍贵作品，极具有欣赏价值。
非物质文化遗产团扇介绍PPT动态模板
大小：26M | 页数：21页这是一套与非物质文化遗产团扇有关的演示文稿，包含21张幻灯片。团扇既是我们日常的生活用品，也是具有较高鉴赏价值的艺术品，因此在旅游市场上很受欢迎。作为中国汉族传统的艺术品，团扇是一种圆形有柄的扇子，它也象征着吉祥如意的美好寓意。古代的团扇有着各类形状，可以根据自己的喜好来设计形状样式，有时还会请能工巧匠在扇骨上进行雕刻，从而成为珍贵的艺术品。
《春游去哪儿玩》PPT教案课件
大小：8M | 页数：29页这是一套关于介绍三年级下册语文课件春游去哪里玩的PPT，共计29张。我们学习语文，不仅是要在考试中拿得高分，更应该学会用语言表达我们的情感，我们的需求，一切的学习都是为了服务我们的生活。同时，大胆的表达又反过来能促进我们文学素养的不断提高。小学生正处于对这个世界充满好奇的时候，他们有许多的疑问，对他们而言这个世界新鲜而多彩，我们要引导他们将自己的看法大胆的表达出来。
