这是一套关于冀教新教材一年级数学上册3.1.2 11~20各数的组成的PPT课件,一共包括28张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生在具体的操作活动中认识11~20各数,理解11~20各数的组成,并通过数一数、摆一摆、捆一捆等动手操作活动,让学生经历探究数组成的过程,培养学生的动手操作能力、观察能力。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该节课程的学习目标包括知识目标、技能
这是一套关于冀教新教材一年级数学上册1.2分享幼儿园生活的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是希望学生能够在课堂中分享幼儿园生活的情景,通过分享熟练运用10以内数的合与分及加减法知识,解决活动中的数量问题。同时在分享过程中感受数学的实用性,激发学生对学习数学的兴趣,培养学生乐于分享、积极交流的习惯,增强同学间的友谊。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,包
这是一套关于冀教新教材数学一年级上册3.2 10加几和相应的减法的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练计算10加几和相应的减法,理解算理,明确加减法算式中各部分的名称,同时在计算过程中,培养学生的动手操作能力、观察能力和计算能力。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该节课程的学习目标从知识目标、技能目标、情感目标三个方面展开。第二部分为探究新
这是一套关于冀教新教材数学一年级上册3.1.3 11~20各数的大小比较的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握11~20各数的大小比较方法,并能正确比较大小,同时通过观察、操作、比较等活动培养学生的观察能力、动手操作能力和逻辑思维能力。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该节课程的学习目标从知识目标、技能目标、情感目标三个方面展开。第二部
这是一套与大于、等于和小于一年级数学上册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。本节课教师首先创设生动的课堂情境,来使学生在具体情境中感受数的大小关系,从而引出符号的学习。其次利用直观教具来引导学生比较数的大小,理解符号的意义,并且组织学生参与课堂活动,通过小组合作利用小棒摆数、比较数量多少,使他们在动手操作过程中体会数的大小关系,掌握比较方法。这份PowerPoint由六个部分构成。第一部分内容是学
这是一套与6~9各数的认识和写法一年级数学上册有关的PPT,总共32页。通过本节课的学习之后,同学们不仅能够认读6到9各数和掌握规范写法,也能够理解每个数所代表的数量意义。同时,通过多种课堂活动,包括数一数和写一写等,使学生们在运用知识的过程中逐步体会数的形成,从而提升他们的观察能力、动手操作能力和初步的抽象思维能力。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标,此模板首先要求学生能够正确认
这是一套关于冀教新教材一年级数学上册1.4.3 10以内数的顺序的PPT课件,一共包括25张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生熟练掌握10以内数的排列顺序,理解10以内相邻数的含义,同时通过填数、摆卡片、找邻居等活动培养学生的观察能力、动手操作能力和初步逻辑推理能力,体验数学学习的条理性和趣味性。该套PPT从六个方面展开10以内数的顺序的这一节课程。第一部分为学习目标,该节课程的目标包括了知识目
这是一套关于冀教新教材一年级数学上册1.4.4 10的数位及组成的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生认识数位“十位”和“个位”,知道10的组成,同时通过多种活动方式培养学生的动手操作能力、观察能力和初步的抽象思维能力,经历具体物体到数位表示的过程,体验数位的形成和10的组成的探索过程,激发学生学习数学的兴趣和积极性。该套PPT从六个方面展开10的数位及组成的这一节课程
这是一套与6和7的加减法一年级数学上册有关的PPT,总共26页。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握6和7的加减法计算,也能够根据具体情境快速说出相应加减法算式的结果,培养他们的思维能力。此外,要求学生参与到多种课堂活动,包括摆一摆、分一分和说一说等,使学生在经历加减法算式的过程中,体验算法的多样性,也能够培养他们的动手操作能力和逻辑思维能力。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标,
这是一套关于冀教新教材一年级数学上册1.4.5 10的合与分的PPT课件,一共包括26张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练掌握时的合与分方法,能结合具体情境运用时的合与分解决简单的问题,同时通过多种方式培养学生的动手操作能力、观察能力和有序思维能力,并在探索时的合与分规律的过程中,体验分法的多样性和有序性。该套PPT从六个方面展开10的合与分的这一节课程。第一部分为学习目标,包括知识目标、
这是一套关于冀教新教材一年级数学上册1.4.6 10的加减法的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练计算10的加减法,并能根据10的合与分直接写出相应的加减法算式,同时通过摆一摆、算一算等活动培养学生的动手操作能力和逻辑思维能力,体验数学算法的多样性和知识的迁移性,激发学习数学的兴趣和积极性。该套PPT从六个方面展开10的加减法的这一节课程。第一部分为学习目标,包括知
这是一套关于冀教新教材一年级数学上册1.5排座位的PPT课件,一共包括33张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生在具体情境中学会按身高、性别等不同标准对物体或人进行排序,在体验排序的过程中培养学生的观察能力、动手能力和初步的逻辑思维能力,培养学生有序思考的习惯和合作意识。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该节课程的学习目标包括知识目标、技能目标以及情感目标三个方面。第二部
这是一套关于冀教新教材一年级数学上册3.1.1 11~20的认识的PPT课件,一共包括36张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确数出11~20各数,并能准确读出这些数字,掌握20以内数的顺序,初步感知20以内数的大小。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该节课程的学习目标包括知识目标、技能目标以及情感目标三个方面。第二部分为探究新知,该部分主要是引导学生根据情景图,能
这是一套与8和9的加减法一年级数学上册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。本堂课教师首先通过出示卡片的方式引导学生快速回答问题,不仅复习了6和7的加减法算式,也为学习8和9的加减法做好铺垫。同时,教师呈现课堂情景来引导学生思考相应问题,并将所学知识进行总结,从而学习8和9的加减法运算。此外,引导学生回顾8和9的加减法计算方法,进一步巩固所学知识,也能增强他们学习数学的自信心。这份PowerPoin
这是一套关于冀教新教材一年级数学上册1.4 玩跷跷板的PPT课件,一共包括34张幻灯片。设置该节课程的目的是让学生初步感知物体有轻有重,能通过观察跷跷板的状态判断物体的轻重,培养学生初步的观察和判断能能力。该套PPT从六个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该节课程的学习目标包括知识目标、技能目标以及情感目标三个方面。第二部分为知识链接,该部分主要是引导学生从玩跷跷板中发现关于轻重的问题
这是一套与位似第一课时人教九年级数学下册有关的PPT,总共27页。由于数学知识是与生活实际紧密联系的,教师应该通过生活中的物体来引导学生了解位似图形的概念和性质,让学生能够利用其性质来解决简单数学问题。同时,在探究知识的过程中,学生们也能够感受到数学知识的广泛运用,包括位似图形在艺术和设计领域的应用,这也能够激发学生学习数学的热情。这份PPT由七个部分组成。第一部分内容是复习巩固,此模板首先介绍
这是一套与位似第二课时人教九年级数学下册有关的演示文稿,包含23张幻灯片。通过本节课的学习后,学生们能够深入了解位似图形的性质,并熟练运用相关性质来解决问题。同时,经历探究知识的过程后,学生能够在动手操作和小组合作交流等活动后体会到数学的魅力,并培养他们的观察能力和分析能力,这让他们体会到有趣的数学思想方法,也能够进一步提高学生解决问题的能力。这份PowerPoint由七个部分构成。第一部分内容
这是一套与人教版数学九年级上册关于原点对称的点的坐标有关的PPT,总共24页。通过学习“关于原点对称的点的坐标”的课程后,学生们能够准确表述横、纵坐标的具体关系,并运用所学知识解决各类数学问题。同时,通过解决一系列的数学问题,这不仅能够培养他们运用知识解决实际问题的能力,还能够提升学生们的分析和归纳能力,从而培养学生的探索精神,增强他们对数学的热爱。
这是一套与人教版数学九年级上册中心对称图形有关的演示文稿,包含32张幻灯片。通过学习中心对称图形的课程后,学生能够阐述中心对称图形的定义,并且掌握中心对称图形的特征以及运用知识解决相关数学问题。同时,通过对图形进行分析和观察,在探究的过程中,学生经历了一系列的研究方法,包括验证和归纳法,从而提高他们的归纳和思维能力,使他们感受到数学的对称美。
这是一套与用频率估计概率人教版数学九年级上册有关的演示文稿,包含36张幻灯片。在学习《利用频率估计概率》的课程后,学生可以正确运用统计频率的方式来估计概率,并且通过重复的试验后,真正掌握估计概率的方法。此外,教师应当鼓励学生积极运用统计频率来解决生活中的概率问题,使他们感受到数学的应用价值,这不仅培养了他们的创新精神,也是增强了他们运用数学知识的自觉意识。