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小学语文二年级《夜宿山寺》教育教学课件PPT
大小：12M | 页数：14页这是一套关于小学语文二年级课文《夜宿山寺》的教育教学课件PPT模板，共计14页。《夜宿山寺》一诗的作者是唐代最伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”的李白。PPT模板运用山水墨画作为背景，符合本诗的时代背景和主要内容。模板基于本文的教学目标及一年级学生的发展特点，设计了完整的教学环节，且每个环节之间的连接非常到位，可供教师直接使用。
小学语文二年级《江雪》教育教学课件PPT模板
大小：28M | 页数：26页这是一套关于小学二年级语文课文《江雪》的PPT模板，共计26页。《江雪》是一篇家喻户晓的中国古代诗作，其作者是唐朝时期著名的文学家柳宗元。《江雪》这篇古诗创作于冬季，诗中用词十分独特，凸显了环境的凄凉之感，也反映了作者柳宗元悲愤的心情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到柳宗元面对逆境永不屈服的顽强精神。
小学美术三年级《扇子的新画法》教育教学课件PPT
大小：6M | 页数：22页这是一套适用于进行小学美术三年级课文内容《扇子的新画法》教学的教育教学课件PPT模板，主要内容包括初步认识扇子的形状结构、了解扇子的发展和起源、绘画扇子的方法等，共计22页；扇子是一种与中国传统文化紧密联系的物品，属于夏季常备之物，在没有空调的古代，古人用智慧制造了扇子冰室等物品，本套PPT教学了扇子的画法和历史，有助于培养学生的艺术素养；
幼儿园故事课件《拔萝卜》说课ppt课件含讲稿
大小：13M | 页数：12页这是一个幼儿园故事课件《拔萝卜》说课PPT课件，共计11页。给幼儿园小朋友讲拔萝卜的故事，能够帮助幼儿在角色扮演中学会沟通、协作。如扮演小动物的孩子要商量出场顺序，懂得配合他人，这为今后融入集体、结交朋友打下基础；这也可以当作幼儿的语言启蒙，故事里丰富多样的词汇、句式，像 “嘿哟嘿哟”“快来帮忙” 等，幼儿在倾听、模仿中扩充词汇库，提升语言表达的流畅性与逻辑性，为日后读写学习铺垫；对于幼儿的品德
静夜思小学一年级语文上册PPT课件
大小：6M | 页数：24页这是一套静夜思小学一年级语文上册的PPT模板，共计25页。《静夜思》没有广阔的想象力，没有精致的词藻，但用叙事的语气描述了一位远方游客的怀旧之情。因此，整首诗深入人心而有内涵，数千年来吸引了如此广泛的读者。从头到尾，整首诗生动地揭示了诗人的内心活动，清晰地勾勒出一幅生动的怀旧月夜的画面，表达了作者在一个寂静的月夜里对家乡的思念。
部编版小学五年级上册推荐一本书PPT课件
大小：7M | 页数：25页这是一套关于部编版小学五年级上册推荐一本书这一课时的PPT课件模板，共计24页。通过对习作八推荐一本书的学习，小学生可以了解习作的基本方法。PowerPoint开篇通过名人名言进行展示来引入激发学生兴趣，运用幻灯片介绍了如何审题以及怎么进行思路理清。通过演示文稿展示的内容，可以让学生学会如何条理清晰地进行表达，运用佳作对习作进行分析，让学生能够自主写出优秀的作文。
小学美术一年级上册《汽车》课件PPT模板
大小：26M | 页数：17页这是一套有关于小学美术一年级上册《汽车》课件PPT模板，共计使用了16张幻灯片。美术是一种艺术美，它可以让我们感受到色彩的多样性，也可以让我们体验到线条美，而在小学阶段，我们学习美术这门学科，主要是为了培养同学们的审美观以及培养他们的空间思维。今天这节美术课，我们的绘画重点是汽车，此课件主要向同学们详细的讲述了汽车的主要种类以及汽车的部件等等内容。
人教版二年级语文教育课件刻舟求剑动态PPT
大小：15M | 页数：20页这是一套有关人教版二年级语文教育课件《刻舟求剑》动态PPT模板。成语"刻舟求剑"的字面意思是指通过在船上刻记号来寻找掉落水中的剑，这个成语用来比喻固执已见、做事不思考的人。而这个成语也是出自寓言故事《刻舟求剑》。《刻舟求剑》选自《吕氏春秋·察今》，讲述的就是一个楚国人寻剑的故事。学习寓言故事可以帮助同学们学到很多人生哲学，也可以提高他们的学习兴趣。
部编版八年级语文下册学写故事课件PPT模板
大小：18M | 页数：15页这是一套有关部编版八年级语文下册学写故事课件PPT模板。"写日记"是我们刚步入小学阶段常见的语言文字作业，日记主要记述了我们当天所发生的事情，主要考察了学生的语言表达能力，而现在比较常考的"看图讲故事"题型则不仅考察了学生的语言连贯性还考察了学生的思维逻辑。PPT模板内容主要向我们阐述了如何写故事的内容。学习PPT模板的内容，有利于提高学生的语言表达能力和
部编版七年级语文下册孙权劝学课件PPT模板
大小：50M | 页数：25页这是一套有关部编版七年级语文下册《孙权劝学》课件PPT模板。司马光是我国北宋时期的政治家和史学家，《资治通鉴》是司马光的"巅峰之作"，《资治通鉴》的体裁是编年体通史，它和司马迁的作品《史记》被称为是中国史学的"不朽巨著"。而今天我们主要来学习的是司马光的另一部作品《孙权劝学》。《孙权劝学》主要讲述了吕蒙在孙权的劝导下开始努力学习的故事。学习此PPT模板的内
古诗杨万里《小池》课件PPT课件含讲稿
大小：25M | 页数：20页这是一套有关于杨万里古诗《小池》学习和教育PPT课件模板，共计使用了17张幻灯片。杨万里是我国宋代著名的诗人，他自号"诚斋野客"，也是南宋优秀的文学家，杨万里与陆游、尤袤、范成大合称为南宋"中兴四大诗人"。而今天这节课我们将重点来学习和了解的是他的作品《小池》。该古诗作者主要通过对小池的描写，来表达他对大自然的喜爱之情。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了
初中语文人教版八年级《过故人庄》PPT课件
大小：58M | 页数：0页这是一套关于人教版八年级语文课文《过故人庄》的PPT模板，共计22页。《过故人庄》是一首流传至今的田园诗，它的作者是唐朝时期著名的山水田园诗人孟浩然。《过故人庄》中的语言十分清新朴素，向我们生动地展示了舒适恬静的农家生活情景，同时也凸显了孟浩然和他的老朋友之间深厚的情谊。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对田园生活的向往。
预防近视ppt课件
大小：14M | 页数：22页这是一个关于《预防近视》的PPT。眼睛是人体重要的器官，是我们心灵的窗户，是大家开展学习、生活、工作的第一要务。保护眼睛，防止近视是我们需要从儿童时期就抓起的一项事情，要了解近视形成的原因，产生的因素，从而才能更好的预防近视。通过这个PPT，我们将了解关于《预防近视》的相关内容。
初中语文七年级《外国诗两首》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：18页这是一套关于七年级语文课文《外国诗两首》的PPT模板，共计18页。《外国诗两首》包含了《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》两首外国诗歌。《假如生活欺骗了你》是由俄罗斯的著名诗人普希金所写的一篇优秀诗歌，表达了普希金对于生活的热爱以及对于光明未来的到来的坚定信心。《未选择的路》是由美国诗人弗罗斯特所写的，诗中表达了弗罗斯特对于人生道路选择的感悟与体会。
初中语文七年级《木兰诗》教育教学课件PPT
大小：7M | 页数：18页这是一套初中语文七年级《木兰诗》教育教学的PPT模板，共计18页。《木兰诗》是南北朝时期中国北方的一首长篇叙事诗。它讲述了木兰化装成男人，在军队中替父从军，在战场上战斗，凯旋返回朝堂，然后回家的故事，充满了传奇色彩。这首诗是从民间传出，在长期的传播过程中，被后世文人所锤炼，但基本保持了易记和易读的特点。诗中称赞了木兰勇敢善良的品质，她保护家庭和国家的热情，以及她勇敢的精神。全诗的描写详略得当，虽
初中语文八年级《核舟记》教育教学课件ppt
大小：6M | 页数：47页这是一套关于八年级语文课文《核舟记》的PPT模板，共计48页。《核舟记》是一篇描述一件微雕作品的古文，其作者是明朝末年的魏学洢，古文选自《虞初新志》。《核舟记》中详细地描述了“核舟”中的具体事物，突出了雕刻者王叔远的高超的微雕技艺，同时也展现了我国古代劳动人民的智慧。通过学习PPT模板展示的内容，可以通过形象生动的文字描绘想象出“核舟”的精美程度，感受我国古代工艺美术的突出成就。
初中语文七年级陋室铭教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：16页这是一个关于《初中语文七年级陋室铭教育教学课件》的PPT。《陋室铭》是唐代诗人刘禹锡的主要代表作品。通过学习这篇文章，能够领略文章的大意，思考文章表达作者怎样的情操和写作手法，通过描述陋室，表达作者桀骜不驯的情操和安贫乐道的情趣。通过这个ppt，我们将共同了解关于《陋室铭》的相关内容。
初中语文七年级《杜甫诗集》教育教学课件PPT
大小：6M | 页数：17页这是一套初中语文七年级《杜甫诗集》教育教学的PPT模板，共计17页。杜甫的诗歌具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真切并且深入地阐述了安史之乱时期的时政事件和广泛的社会生活图像，被称为“诗史”。杜甫的诗有许多风格。除了基础的风格，他还写了很多排律、拗体，运用了多种艺术手法，是唐诗思想和艺术的大师。
初中语文八年级《杨绛散文老王》教育教学课件PPT
大小：982.79KB | 页数：17页这是一套初中语文八年级《杨绛散文老王》教育教学的PPT模板，共计17页。《老王》是由作家杨绛于1984年撰写的一篇怀旧散文。本文以“我”和老王的交流为基础，回顾了其日常生活的几个片段，描绘了一个善良、诚实、贫穷、谦逊的“老王”形象，表达了作者家人对老王和其他不幸人物的关心、同情和尊重。作者还提出了一个反思性问题：社会是否应该本着人道主义精神照顾不幸者。
初中语文八年级《游山西村》教育教学课件PPT
大小：6M | 页数：17页这是一套初中语文八年级《游山西村》教育教学的PPT模板，共计17页。《游山西村》是宋代诗人陆游撰写的一篇的抒情诗。这首诗描述了江南农村的日常生活。诗人用了“游”在这首诗的标题，但没有具体描述访问村庄的过程，而是反应在村中的见闻，以映衬无尽的乐趣。村庄优美的自然景观和淳朴的民风，和谐地融为一幅完整的画卷，营造出优美清新的意境和恬静隽永的风格，使得整首诗的设计新颖别致。
