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初中语文苏教版八年级下册《在莫泊桑葬礼上的演说》PPT课件
大小：53M | 页数：28页这是一套关于人教版八年级下册语文课文《在莫泊桑葬礼上的演说》的PPT模板，共计28页。《在莫泊桑葬礼上的演说》是一篇优秀的演讲稿，它的作者是法国著名作家左拉。《在莫泊桑葬礼上的演说》这篇演讲稿中热情洋溢地赞扬了莫泊桑所取得的文学成就，精炼地概述了莫泊桑的文学地位。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻感受到作者对于莫泊桑的肯定与赞美。
初中语文人教版七年级下册《假如生活欺骗了你》PPT课件
大小：13M | 页数：39页这是一套关于人教版七年级下册语文课文《外国诗两首》的PPT模板，共计39页。《外国诗两首》中包含了《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》两首外国诗。《假如生活欺骗了你》展现了普希金积极向上的生活态度，同时告诫读者要相信美好的未来。《未选择的路》表现了作者对于人生道路的思索，并告诫读者对于人生抉择要慎重思考。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入理解诗歌中所表达的哲学内涵。
初中语文人教版八年级下册《我一生中的重要抉择》PPT课件
大小：68M | 页数：31页这是一套关于人教版八年级下册语文课文《我一生中的重要抉择》的PPT模板，共计31页。《我一生中的重要抉择》是一篇优秀的演讲稿，它的作者是被誉为“汉字激光照排之父”的王选。本文是《我一生中的重要抉择》中所描述的第六个重要抉择，其中运用了大量比喻论证、举例论证等论证方法，充分展现了作者的自信执着的性格特点和开拓进取的科学精神。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入学习王选的无私奉献、甘为人梯的崇高精
初中语文人教版八年级下册《遗传病和优生优育》PPT课件
大小：51M | 页数：24页这是一套关于人教版八年级下册《遗传病和优生优育》的PPT模板，共计24页。《遗传病和优生优育》主要围绕常见的遗传病症的产生和症状以及优生优育的相关政策展开介绍，强调了近亲结婚是导致遗传病发生的主要原因之一，并引导学生学习有关优生优育的政策。通过学习PPT模板展示的内容，可以科学地认识和看待近亲结婚这一现象，同时形成正确的生育观念。
初中语文苏教版八年级下册《悼念玛丽居里》PPT课件
大小：46M | 页数：27页这是一套关于苏教版八年级下册语文课文《悼念玛丽居里》的PPT模板，共计27页。《悼念玛丽居里》是一篇悼念居里夫人的悼词，它是由居里夫人的好朋友阿尔伯特·爱因斯坦所著的。《悼念玛丽居里》回忆了居里夫人的才智和人格，并突出介绍了她坚强、客观、谦虚、顽强的品格。通过学习PPT模板展示的内容，可以促使学生积极地学习居里夫人的科学精神和美好品质。
人教版小学语文四年级下册芙蓉楼送辛渐PPT课件
大小：14M | 页数：31页这是一个关于《芙蓉楼送辛渐》的授课PPT。是人教版小学语文四年级下册第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习这篇文章，能够了解送别诗的主要写作特点，了解文章的写作背景，了解作者王昌龄的生平简介和主要的代表作品，通过朗诵全诗，感受作者所表达的思想情感，增加对中华优秀传统文化的认知和了解。通过这个ppt，我们将共同了解关于《芙蓉楼送辛渐》的相关内容。
人教版七年级下册周敦颐《爱莲说》PPT教学课件
大小：61M | 页数：19页这是一套关于人教版七年级下册周敦颐《爱莲说》的PPT模板，共计19页。《爱莲说》是一篇在中国家喻户晓的古代文学作品，它的作者是北宋时期著名的文学家、思想家周敦颐。《爱莲说》通过将莲花和菊花、牡丹进行对比，突出了莲花豁达正直、不追名逐利、仪态端庄、不与世俗同流合污的高贵品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者对于莲花的喜爱之情。
人教版七年级下册《伟大的悲剧》PPT课件
大小：12M | 页数：19页这是一套“人教版七年级下册《伟大的悲剧》课件”PPT模板，该模板根据斯蒂芬·茨威格的作品《伟大的悲剧》这一课文，带领学生一步一步走进文中的世界。该PPT模板首先介绍了文中作者；紧接着预习课文，整体感知课文，理清文章主要人物；后将文章生字新词，重点词语整理出，以便于学生理解记忆；合作探究，分析文章所表达的情感；通过注音和释义从词语和段落中分析出文章主要内容和情感，最后以自由发言结束课堂。
《图形的旋转》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：3M | 页数：25页这是一个关于《图形的旋转》的PPT。《图形的旋转》是人教版小学数学五年级下册的学习内容。通过学习《图形的旋转》，进一步理解图形的旋转特征和性质，体会图形旋转的基本要素和主要方式，掌握图形旋转的特征和性质，并且通过相关习题进行演算，对所学内容进行巩固。通过这个ppt，我们将共同了解关于《图形的旋转》的相关内容。
《图形与几何》人教版小学数学五年级下册PPT课件
大小：2M | 页数：26页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级下册9.2《图形与几何》的PPT课件模板，主要内容包括图形的种类介绍、几何图形的特点与定义、立体图形的观察方法、立体图形的展开等，共计26页；图形与几何是对学生对立体空间和平面空间的想象能力、数理计算能力等综合能力的考察，既要了解图形的平面运动，包括旋转、平移等，又要掌握立体图形的体积计算公式，考点多。
教科版六年级科学下册探索宇宙课件PPT模板
大小：19M | 页数：27页这是一套适用于教科版小学六年级下册3.7课时“探索宇宙”的小学课件PPT模板，主要内容包括宇宙的物质组成、宇宙的范围、宇宙与太阳系的关系等，共计28页；从古人望月观日开始，人类就从未停止过对头顶这片天空的探索，宇宙银河是那样的庞大、无边无际，人类又是那样的渺小，但是传承和创造，给了人类靠近宇宙的机会，利用知识人类观测推导宇宙的全貌；
教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板
大小：7M | 页数：31页这是一套关于教科版五年级科学下册《我的水钟》的PPT模板，共计31页。《我的水钟》是一节探究水钟的制作和影响因素的科学课程，PPT模板先引导学生回顾有关水钟的科学知识，进而组织学生动手制作水钟，并详细地分析了影响水钟计时的重要因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力以及分析总结能力，同时拓宽学生的知识面。
教科版四年级下册简单电路课件PPT模板
大小：7M | 页数：24页这是一套关于教科版四年级下册《简单电路》的PPT模板，共计25页。《简单电路》是一节学习电路组成的科学课堂，PPT模板介绍了利用小灯泡、导线、电池、小灯座、电池盒组成一个简单电路，并介绍了绘制电路图的基本方法以及两种基本电路连接方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到有关简单电路的相关知识，同时锻炼学生的动手操作能力。
教科版四年级下册动物的繁殖课件PPT模板
大小：37M | 页数：17页这是一套关于教科版四年级下册《动物的繁殖》的PPT模板，共计17页。《动物的繁殖》是一节探究动物的繁殖方式的科学课程，PPT模板以鸡生蛋为例，阐述了卵生的定义，进而指出了直接生下胎儿的繁殖方式被称为胎生，并介绍了哺乳动物的含义。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到动物的繁殖方式的相关知识，同时拓宽学生的知识面。
教科版五年级科学下册做一个钟摆课件PPT模板
大小：5M | 页数：32页这是一套教科版五年级科学下册做一个钟摆的PPT模板，共计33页。对小学生来说，兴趣永远是学习的第一动力。因此，科学教师应在教学实践中注重科学课的引入部分，创造有趣的教学情境，并迅速激发学生的研究兴趣。例如，教师可以通过故事或者谜语等吸引学生的注意力，结合学生感兴趣的内容，激发思考和探索，提高创造力和想象力。这种有趣的演示可以极大地培养学生的独立探索能力。
教科版四年级下册食物的营养课件PPT模板
大小：53M | 页数：22页这是一套教科版四年级下册食物的营养的PPT模板，共计23页。在科学课上，尽管教师知道小学科学课上许多问题的答案，但他们通常需要采取一定的措施来指导学生。直观情景教学的优势非常明显。然而，探索许多问题也需要学生进行一些独立的探索实验。在实验操作和实践过程中，学生必须仔细观察实验现象，记录整个实验过程，从自己的角度体验科学研究、创新和发明的魅力。
教科版科学四年级下册岩石的组成课件PPT模板
大小：32M | 页数：28页这是一套关于教科版科学四年级下册《岩石的组成》的PPT模板，共计29页。《岩石的组成》是一节探究岩石的组成成分的科学课堂，PPT模板以生活中常见的花岗岩为例，分析了黄岗岩的三个组成部分，进而引出矿物是不可或缺的，同时介绍了日常生活中常见的矿物。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识有关矿物的科学知识，同时拓宽学生的知识面。
教科版四年级下册面包发霉了课件PPT模板
大小：24M | 页数：21页这是一套关于教科版四年级下册《面包发霉了》的PPT模板，共计22页。《面包发霉了》是一节探究霉菌的生长条件的科学课程。PPT模板先引导学生观察霉菌的外貌，并通过开展控制变量实验来进一步探究面包发霉的条件，充分展现了食品的正确保存方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识霉菌的产生条件，同时树立起正确的食品卫生观念。
教科版四年级下册各种各样的花课件PPT模板
大小：31M | 页数：17页这是一套教科版四年级下册各种各样的花的PPT模板，共计18页。从素质教育的角度来看，培养学生的创新思维是培养学生综合科学探索和科学思考能力的一项非常基础和重要的工作。小学科学教师不仅要保护学生的提问精神，还要保护学生的好奇心和探索欲望。学校还必须系统地实施科学课程的教学计划和目标，使学生能够在教师的科学指导下提高创新能力。
教科版四年级下册种子的萌发课件PPT模板
大小：34M | 页数：21页这是一套教科版四年级下册种子的萌发的PPT模板，共计22页。在科学教育和小学教学中，科学研究与科学思维密切相关。教师应有效激发学生的积极思维，有序培养学生的合作能力，提高研究的有效性，使学生获得科学知识，掌握科学方法，形成科学思维，具有科学精神。中小学生正处于身心成长的萌芽阶段。在这个时代，人们的自我意识从无到有，特别是在学校和班级的集体行动下，教学方法必须适应学生身心发展的规律。在科学教学过程