-
初中语文九年级《行路难》教育教学课件PPT
大小：39M | 页数：17页这是一套关于初中语文九年级课文《行路难》的教育教学课件PPT模板，共计17页。《行路难》一文的作者是唐代著名诗人，有“诗仙”之誉的李白。李白借此诗抒情，表达了对祖国河山的热爱。PPT模板配文诗文的涵义，以古风元素为背景。通过对PPT模板内容的学习，学生能够掌握《行路难》一文的主要内容与意思，从中感受诗人李白传达的感情，在心中埋下远大的抱负。
小学语文二年级《夜宿山寺》教育教学课件PPT
大小：12M | 页数：14页这是一套关于小学语文二年级课文《夜宿山寺》的教育教学课件PPT模板，共计14页。《夜宿山寺》一诗的作者是唐代最伟大的浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”的李白。PPT模板运用山水墨画作为背景，符合本诗的时代背景和主要内容。模板基于本文的教学目标及一年级学生的发展特点，设计了完整的教学环节，且每个环节之间的连接非常到位，可供教师直接使用。
高中语文部编版高一必修《百合花》教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：30页这是一套关于部编版高中语文高一必修课文《百合花》的教育教学课件PPT模板，共计30页。本文的作者是当代著名女作家茹志鹃。PPT模板采用百合花的元素作为背景，密切联系了《百合花》一文的主题。PPT模板基于本课教学目标，设计了一套完整的环节展开对本文的教学，呈现了一节完美的现代文教学课。通过对PPT模板的学习，学生能跟随模板提示对本文进行深度解析，领会作者借此文所表述的情感。
小学语文人类的老师教育教学课件PPT模板
大小：19M | 页数：23页这是一个关于《人类的老师教育教学课件》的PPT。《人类的老师》是小学语文的内容。通过学习这部分内容，能够了解老师是一群什么样的人，他们为什么是人类的老师，老师究竟是谁。从这些老师的身上，我们能够得到什么样的启示？要不断向他人学习，从身边寻找自己的老师，学习他人的优点和长处，积极和他人进行沟通。通过这个ppt，我们将共同了解关于《人类的老师教育教学课件》的相关内容。
小学语文二年级《江雪》教育教学课件PPT模板
大小：28M | 页数：26页这是一套关于小学二年级语文课文《江雪》的PPT模板，共计26页。《江雪》是一篇家喻户晓的中国古代诗作，其作者是唐朝时期著名的文学家柳宗元。《江雪》这篇古诗创作于冬季，诗中用词十分独特，凸显了环境的凄凉之感，也反映了作者柳宗元悲愤的心情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到柳宗元面对逆境永不屈服的顽强精神。
初中语文七年级《风雨》教育教学课件PPT
大小：3M | 页数：27页这是一套适用于进行初中语文七年级课文内容《风雨》教学的教育学课件PPT模板，主要内容包括作者的写作特点、课文生字词学习、文章内容分析等，共计27页；《风雨》是现代文学家贾平凹早期的作品，文章生动形象的描绘了“风雨”的景象，让人如同身临其境，采用侧面衬托的写作手法，从各个方面和角度展现风雨下的世界，创造了和谐与充满艺术感的意境；
初中语文七年级《风雨》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：27页这是一套关于初中语文七年级《风雨》教育教学课件的PPT模板，共计27页。此PPT模板以绿色为主色调，辅以屋檐，雨滴，雨伞，乌云以及躲雨小人树叶等元素，十分契合课文风雨的主题，并与之相得益彰。风雨，是贾平凹早期的散文作品，文章虽写风雨，但文中却不着“风雨”，十分独特巧妙。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文风雨的理解。
人教版小学英语四年级下册Shopping课件教育PPT模板
大小：49M | 页数：29页这是一套适用于进行人教版小学英语四年级下册第六单元课文内容“Shopping”教学的PPT课件模板，主要内容包括目标学习、课程新单词学习、通过列购物清单教学英文、购物的核心句型学习等，共计29页；购物是生活中常见的现象，我们需要购置一些日用产品、衣物等来维持家庭的正常生活，本套PPT通过教学购物相关的词汇、购物清单、购物场景运用的句型进行英文教学；
幼儿园的一天PPT课件幼儿教学教育
大小：7M | 页数：13页这是一套有关幼儿园的一天PPT课件幼儿教学教育，共计14页。学会合理安排时间是每个人、每个阶段都在不断完善的事情，合理的时间安排可以提升学习和工作效率，并且最大程度上保持良好心态。幼儿阶段对时间的观念并不强，大部分时候都会选择听从父母或老师的安排，在幼儿园可以和其他小朋友一起学习、玩耍。学习该PPT课件内容可以帮助幼师了解幼儿园的活动目标及过程等内容。
幼儿园教学课件科学教育《鸟类动物》PPT课件
大小：16M | 页数：18页这是一套幼儿园教学课件科学教育《鸟类动物》PowerPoint课件，共计19页。演示文稿中，幻灯片有一些不同鸟类世界的图片，吸引小朋友对鸟类世界的兴趣。学习这个PPT能够让小朋友认识到不同的鸟类动物和鸟类知识，比如常见的孔雀，鸵鸟，尾雨燕等。这在一定程度上这有利于提高对鸟类，观察大自然的兴趣。还让小朋友从小养成爱护小动物的习惯。
幼儿园教学课件科学教育《磁铁的秘密》PPT课件
大小：5M | 页数：10页这是一套幼儿园教学课件科学教育《磁铁的秘密》PowerPoint课件，共计11页。演示文稿展示磁铁的幻灯片，让幼儿园小朋友学习到磁铁的原理和磁铁的特性，以及磁铁在生活中的应用。这在一定程度上能激发幼儿的探索科学奥秘的兴趣，帮助小朋友形成主动探索的意识，培养小朋友的动手能力和实操能力，让小朋友们探索其中的快乐，体验成功的快乐。
幼儿园教学课件科学教育《动物谜语》PPT课件
大小：9M | 页数：17页这是一套关于幼儿园教学课件科学教育《动物谜语》的演示文稿，使用PowerPoint制作，共计18张幻灯片。猜谜语是幼儿园科学教学中最常使用的教学策略。一方面猜谜语可以调动学生们的积极性，另一方面猜谜语还可以锻炼学生们的思考能力。在幼儿园科学课程中，《动物谜语》的内容丰富多彩，学习《动物谜语》的内容要求同学们根据对动物的描述进行猜谜。学习该PPT模板可以帮助我们更好的了解《动物谜语》的相关内容。
幼儿园教学课件语言教育《量词歌》PPT课件
大小：7M | 页数：15页这是一套幼儿园教学课件语言教育《量词歌》PowerPoint课件，共计16页。PPT模版主要分为四个部分。演示文稿中，幻灯片出入一些图片来导入量词的课堂，生动形象的图片，小朋友能直观的看到一些什么样的东西能用什么词汇来表达。让小朋友学习到一些量词，这有助于他们在平时生活中能描述出商品的数量，还能培养朋友的观察能力和思维能力。另外，还能锻炼小朋友的表达能力。
幼儿园教学课件艺术教育《树叶拼贴画》PPT课件
大小：9M | 页数：15页这是一套幼儿园教学课件艺术教育《树叶拼贴画》PowerPoint课件，共计16页。演示文稿中，幻灯片播放一些叶子和叶子的不同形状，还有一些通过叶子拼图组合摆出的不同形状的物体。这有助于小朋友能认识到一些叶子的名称和叶子的不同形状特征。通过动手拼图组合摆出不同形状的物体，有利于锻炼小朋友的动手能力和思考能力，以及逻辑能力。让小朋友在这个过程中感受到快乐和成功的自豪感。
幼儿园教学课件语言教育《轮子歌》PPT课件
大小：4M | 页数：11页这是一篇关于介绍幼儿园教学课件语言教育《轮子歌》PPT课件的PowerPoint，该幻灯片共计11页。该PPT模板讲述了在幼儿园教小朋友各种轮子的故事。通过《轮子歌》讲述了很多不同的轮子，从而认识各种各样的车，小朋友对于车的认识可能都只停留在四个轮子，那么，老师可以通过小朋友们爱唱歌这个习惯，来通过歌声讲述车的特点以及不同的轮子。
幼儿园教学课件科学教育《0的旅行》PPT课件
大小：7M | 页数：10页这是一套幼儿园教学课件教育科学《0的旅行》PowerPoint，共计12页。演示文稿中，幻灯片中插入一些生动有趣的图片，有利于激发小朋友的兴趣，提高小朋友专注力，学习这个PPT，能使小朋友知道0的不同名称和用处，还能运用0进行想象表达。这在一定程度上，有助于小朋友大脑发育，激发小朋友的探索能力和想象思考能力，从而锻炼小朋友的表达能力。
幼儿园教学课件语言教育《猜谜会》PPT课件
大小：7M | 页数：14页这是一篇关于介绍幼儿园教学课件语言教育《猜谜会》PPT课件的PowerPoint，该幻灯片共计14页，该演示文稿讲述了猜谜语。小时候，我们最爱猜谜语了，一整天都沉浸在一个想不出的谜语中，猜谜语需要我们大胆发散思维，转动我们的小脑筋，也需要我们多多认识我们生活中的各种事。该PPT模板通过猜谜会让小朋友更加开动脑筋，也让他们认识更多物品。
幼儿园教学课件科学教育《春姑娘吹泡泡》PPT课件
大小：8M | 页数：13页这是一套关于幼儿园教学课件科学教育《春姑娘吹泡泡》的PPT模板,共计12页。幼儿园的小朋友可以通过科学活动来感知世界的变化过程,了解世界的奥秘。PowerPoint用科学活动让孩子们来探究春天的美好，运用幻灯片来展示春姑娘如何叫醒自然、让自然产生变换。通过演示文稿展示的内容，可以让幼儿园的小朋友对春天进行探究，感受世界的变化，感受春天的美好。
幼儿园教学课件艺术教育《颜色小精灵》PPT课件
大小：9M | 页数：11页这是一套关于幼儿园教学艺术教育模块《颜色小精灵》的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了11张幻灯片。在艺术教育这门课程中，《颜色小精灵》这一模块主要是帮助学生辨认颜色。幼儿园的学生的想象力非常丰富，因此教师在进行授课时，要注重调动学生的想象力，引导学生完成学习任务。学习该PPT模板有助于教师引导幼儿园的学生对颜色进行区分。
班级自主教育管理教师培训课件PPT
大小：13M | 页数：32页这是一套与班级自主教育管理教师培训有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共32页。我们所了解的班级管理模式一般是以班主任为中心，而班级自主教育管理是由教师转向学生为核心的管理，在这种管理模式中，学生是班级的主人，他们会拥有强烈的主人翁意识，在自我管理的过程中，有利于学生良好习惯的塑造，也能培养他们一定的创新和集体意识，这也为现代社会的发展培养有用的人才。
