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不挑食主题班会ppt含讲稿
大小：16M | 页数：23页这是一套关于不挑食主题班会的ppt模板。这次活动最主要的目的是为了培养幼儿的不挑食和不偏食的习惯，让幼儿知道如果存在挑食的坏习惯，会有出现在哪些问题，会对于自己的身体造成什么样的影响。通过故事的形式，让幼儿形象的知道这是一个坏习惯，要让幼儿养成多吃蔬菜，营养均衡的一个良好习惯。也同时让幼儿知道身体健康主要就是让自己的身体的营养摄入变得平衡。
春季开学家长会PPT含讲稿
大小：10M | 页数：30页这是一个关于“春季开学家长会”的PPT课件。新的一个学期开始了，我们的同学们都又长大了一些，过完这个学期，我们也将进入新的学年，因此，打好基础，扎实走好每一步，都是非常重要的。新学期，我们的第一个家长会将通过这个PPT来跟大家一起分享讨论一下，新的学期，如何更好展开我们的学习，提升我们的学习效率和学习的质量。
小王子读书分享ppt含讲稿
大小：38M | 页数：31页这是一个关于《小王子读书分享》的PPT。《小王子》是我们大家非常熟悉的一本书，这本书不仅有优美的文字，同时还有作者绘制的插画，让人读起来赏心悦目。通过阅读小王子这本书，能够感受到主人公的生活、性格，感受角色和主要人物的情感，提高学生的阅读能力、理解能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于小王子读书分享的相关内容。
双减家长会ppt初中含讲稿
大小：31M | 页数：24页这是一套关于介绍双减家长会的PPT，共计24张。伴随着课后培训的畸形发展以及课后作业压的孩子喘不过气来的紧急现状，“双减政策”新鲜出台。让教育回归学校，回归家庭，家校合作才是解决教育问题的上上策。父母对孩子性格、学习习惯等等的影响不可小觑。我们的家长必须高度重视对孩子的陪伴以及耐心引导教育，帮助孩子养成良好的学习习惯。
备战中考家长会PPT含讲稿
大小：13M | 页数：28页这是一个关于《备战中考家长会》的PPT。中考在6月25日至28日，在备战中考时期，学校通常会召开备战中考家长会，帮助家长了解学生的学习成绩，了解目前中考的最新政策，在生活当中积极鼓励学生正确的看待成绩，帮助孩子提高学习效率，让孩子放松心情，以乐观的心态看待中考成绩。通过这个ppt，我们将共同了解关于中考的相关内容。
母亲节主题班会PPT含讲稿
大小：21M | 页数：30页这是一套母亲节主题班会PPT模板，共计30页。母亲，给予我们生命，将我们哺育成人，是她的含辛茹苦一日复一日的辛苦付出才让我们能够健康快乐的成长起来。人们常说在世界上唯一不变且不求回报的就是母爱。母亲用她温暖细致的心呵护着我们，她永远都会包容我们的所有，也是一直都在我们背后默默守护我们的那个人，我们要心怀感恩之心，永远爱护我们的母亲。
端午节诗词ppt含讲稿
大小：63M | 页数：22页这是一套适用于讲解端午节诗词的ppt模板，共计21页，通过三个主要部分全面展示了端午节的文化内涵。第一部分"端午诗词鉴赏"精选了从唐代到宋代的经典端午诗词，包括唐玄宗李隆基的《端午》、卢肇的《竞渡诗》、殷尧藩的《端午日》等，每首诗词都配有详细的赏析，展现了古人对端午节的独特情怀和纪念屈原的传统。第二部分"端午谚语歇后语"汇集了全国各地关于端午节的民间俗语和
六一儿童节节目单PPT含讲稿
大小：93M | 页数：24页这是一套适用于展示六一儿童节文艺汇演节目单的PPT模板，共计23页。首先以完整的节目单开篇，系统展示了14个精心编排的文艺节目，包括活泼欢快的开场舞《开心登场》、童趣十足的歌曲《我是一条小青龙》《我的好妈妈》、创意新颖的音乐小品《花好月圆夜》《嫦娥奔月》《饼饼茶月》、幽默风趣的相声《拾金不昧》《不差钱》、情感真挚的配乐诗朗诵《我和我的朋友》、技艺精湛的器乐演奏《快快乐乐上学歌》《春江潮水明月升》
端午节活动策划PPT含讲稿
大小：30M | 页数：27页这是一套适用于以“端午雅事”为主题的端午节活动策划PPT模板，共计26页，内容分为四个主要部分。第一部分"活动背景"阐述了端午节作为非物质文化遗产的重要意义和保护传承的紧迫性；第二部分"活动概述"明确了"端午古风奇妙游"的主题，详细说明了活动的主办单位、时间地点和参与对象；第三部分"活动内容"是核心章节，精心设计了2
非遗文化研学动态PPT含讲稿
大小：9M | 页数：19页这是一套关于非遗文化研学动态的PPT课件，一共包括18张幻灯片。该套PPT从四个方面展开非遗文化研学动态的这一主题。第一部分为非遗和非遗研学，该部分主要是对什么是非遗的定义进行了仔细讲解，并且从技艺体验、文化感知、跨学科融合以及其他形式的四个方面介绍了非遗研学的定义。第二部分为了解非遗感受文化，该部分主要是介绍了非遗研学的意义，比如能够亲身感受传统文化的魅力，促进文化的传统与发展；又或者能够拓宽
非遗扎染文化动态PPT含讲稿
大小：20M | 页数：28页这是一套适用于介绍中国传统非遗扎染文化的动态PPT模板，共24页，分为走进扎染、扎染工艺、自然之选、艺术风貌和传承价值五个部分，系统展示了这项非物质文化遗产的独特魅力。走进扎染部分详细介绍了扎染的历史渊源，从东晋时期的"鱼子缬"到唐代的"鹿胎缬"，展现其千年传承脉络。扎染工艺单元通过扎花、浸染、晾晒等核心工序的分解演示，配合古籍《资治通鉴备注》的工艺记载，
圣诞节主题班会ppt含讲稿
大小：36M | 页数：28页这是一篇关于介绍圣诞节主题班会的PPT，共计28页。每年12月25日，为了庆祝耶稣的诞生，就有了圣诞节，这个其实是西方的节日，近些年，这个节日在中国也逐渐越来越热闹，尤其在年轻人中，在这个节日，大家也会学着西方国家，穿着圣诞帽，挂圣诞袜子，装扮圣诞，写圣诞贺卡，给朋友送去圣诞祝福，圣诞老人还是很多孩子内心的美丽的梦，大人们也会在孩子们准备好的袜子里送去惊喜，呵护孩子们的梦境。
2025年安全生产月PPT含讲稿
大小：14M | 页数：36页这是一套有关于"人人讲安全，个个会应急"2025年安全生产月学习和教育PPT课件模板，共计使用了35张幻灯片。安全无小事，无论是任何项目或者工程涉及到安全这个问题，就必须要引起大家的重视，工程生产也不例外。PPT模板内容主要向我们详细的讲解了安全生产月的时间以及安全生产月的主要活动内容和具体的活动要求，并让我们意识到安全生产的重要性。
项目管理培训PPT含讲稿
大小：4M | 页数：31页这是一套关于项目管理培训的PPT课件，一共包括30张幻灯片。该套PPT从五个方面展开项目管理培训。第一部分为启动过程，该部分主要就如何成功地申请项目立项做了详细的解释，包括需求的来源、如何解读需求以及输出项目建议书，而后详细介绍了项目建议书的制作和演示、项目组的成员构成和项目目标设定的方法、范围界定、范围变动控制。第二部分为规划过程，通过图文结合的方式生动形象地介绍了项目计划制定的路径和工作结构
初三毕业班家长会PPT含讲稿
大小：10M | 页数：26页这是一套初三毕业班家长会的PPT模板，共计27页。家长会的主要目的是实现学校与家庭的互动，让家长了解孩子在学校的表现，让老师了解孩子在家的表现，协调孩子在家庭和学校的教育，让孩子变得更加优秀。通过家长会这个平台，家长与老师可以互相交流，为家长提供更多的机会了解学生在校的情况，与此同时可以让家长了解学校规章制度和相关政策。通过家长会，可以更多地结实同一班学生的家长，共同讨论关于孩子某方面出现的问题
六年级家长会PPT含讲稿
大小：10M | 页数：30页这是一套六年级家长会PPT模板，共计30页。不管是学校，还是家庭，都离不开孩子的教育问题，老师和家长只是分工不同，都关系着孩子的美好前程，时常用平等尊重的心去对待他们，多交流多沟通，给予孩子自由发展的空间，做好他们生活中的榜样，言传身教，培养孩子优秀的品行习惯，积极鼓励孩子参加各种户外活动，创造良好的学习环境。
国际禁毒日ppt班会含讲稿
大小：73M | 页数：31页这是一套国际禁毒日宣讲的PPT模板，主题为无毒青春，健康生活，共计31页。毒品指的是鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因等由国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。在我国，毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。《麻醉药品及精神药品品种目录》中明确列了121种麻醉药品和130种精神药品。吸食毒品有害身心健康。做好禁毒科普教育至关重要。
幼小衔接家长会PPT含讲稿
大小：8M | 页数：52页这是一套幼小衔接家长会的PPT模板，共计53页。幼小衔接涉及学前教育与初等教育之间的关系。幼儿园和小学的孩子在身心发展方面具有不同的特点。解决幼儿教育与基础教育的关系，对于促进孩子的可持续发展，提高教育质量具有重要意义。幼儿园与小学的衔接不仅是幼儿园与小学顺利过渡的教育过程，也是儿童成长过程中的重要转折点。这一阶段也是人类逻辑思维的形成和应用阶段，因此，重视幼儿园与小学的衔接是非常重要的。
英语家长会PPT模板含讲稿
大小：41M | 页数：22页这是一套英语家长会的PPT模板，共计23页。学习英语是通向世界的一扇窗户，因为英语是世界上最广泛和最重要的语言之一。全球有近20亿人讲英语，45个国家的官方语言是英语。它涵盖了人类生活的各个方面。中国是一个经济大国。普及英语是中国国情的需要。如果你不懂英语，你就无法与世界联系。中国需要更多的综合性人才来发展经济，走向世界，这与英语的学习密切相关。
集体荣誉感班会PPT含讲稿
大小：33M | 页数：22页这是一套集体荣誉感班会的PPT模板，共计23页。集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉承担集体责任、做出贡献、为集体赢得荣誉的道德情感。当团队受到表扬和奖励时，它会创造一种舒适感、荣誉感和自豪感。当集体受到批评或惩罚时，它会产生焦虑、羞耻和遗憾。集体荣誉感可以激发学生的归属感和集体责任感。要培养学生的集体荣誉感，必须增强学生的主人翁意识。学生不仅是教育的对象，也是教育的主体。
