这是一套与记录家乡人和物写作指导有关的PPT,总共26页。通过本课学习后,同学们能够了解人物志和风物志的基本概念,并能够运用写作手法来增强他们文章的生动性和感染力。此外,通过阅读优秀的范文,并引导学生分析范文的写作思路和表现手法,不仅能够培养他们的文本分析能力,也可以使学生在写作实践的过程中提升他们的语言表达能力。这份PPT由三个部分组成。第一部分内容是明确任务,确定选题,此模板首先介绍了访谈和
这是一套与《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》群文阅读高一语文同步备课系列有关的演示文稿,包含67张幻灯片。在本堂课的教学过程中,通过引导学生对三篇人物通讯进行分析和对比,他们能够对人物通讯的写作特点有所把握,并可以自主概括人物的精神品质。此外,为了有效激发学生的学习积极性,教师组织学生进行小组合作和课堂讨论,这有效培养了他们的合作能力和思维能力。这份PowerPoin
这是一套与《立在地球边上放号》《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》有关的演示文稿,包含51张幻灯片。在本课教学过程中,为了使同学们积极参与到课堂讨论和互动当中,教师可以围绕教学目标和重难点设计多维度的教学活动,鼓励学生发表他们的见解。同时,针对课文中难以理解的内容,教师也应当展示更加具体且深入的讲解和引导,使学生能够掌握作品的内涵和艺术特色。这份PowerPoint由四个部分构成。第一部分内容是
这是一套与《改造我们的学习》《人的正确思想是从哪里来的》统编语文高二必修有关的演示文稿,包含36张幻灯片。通过本堂课的学习后,同学们不仅能够了解毛泽东的生平以及本文的写作背景,也可以学习文章所运用的论证方法,例如对比论证法,从而培养他们的文本分析能力。此外,通过引导学生对相应问题进行小组讨论,同学们能够掌握文章的中心论点和分论点,从而培养他们的理论思维能力。这份PowerPoint由四个部分构成
这是一个关于《从贞观治到开元盛世》的PPT。《从贞观治到开元盛世》是初中历史七年级下册的学习内容。通过学习这部分内容,能够了解唐朝,从贞观之治到开元盛世的情况,包括在不同时期所制定的主要政治,经济文化方面的措施,以及取得的相关成果,取得盛世的局面和对后世的影响。通过这个ppt,我们将共同了解关于《从贞观治到开元盛世》的相关内容。
这是一个关于《哈姆雷特》的PPT。莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人,也是近代欧洲文学的奠基者之一。哈姆雷特这篇文章了解哈姆雷特悲剧的主观原因和客观原因,学习莎士比亚的其他作品,感受文学的魅力,提升文学修养。《哈姆雷特》是人教版高一语文必修一下册的内容。通过这个ppt,我们将共同了解关于哈姆雷特的相关内容。
这是一套关于五年级下册科学《下沉的物体会受到水的浮力吗》的PPT模板,共计29页。《下沉的物体会受到水的浮力吗》是此科学教材第一单元沉和浮中的第六课。PPT模板先验证了下沉的物体也会受到水的浮力,继而在此基础上探究了物体受到的浮力大小是与物体进入水中的体积有关的。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力,同时增强学生探索科学世界的兴趣。
这是一套与七年级生物下册人教版2024新教材解读有关的演示文稿,包含53张幻灯片。生物新教材充分落实了该课程标准,引导学生理解学科知识的内在逻辑,并依据学生的心理逻辑,使他们能够从不同视角来建构起完整的知识体系,包括微观到宏观、多样性的统一性等。同时,新教材也继承了旧教材的优点,将生物知识相联系,并不断渗透新理念和新要求,帮助学生将所学知识结构化。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—液体的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了猜谜语导入,从谜底引入本节课所要学习的液体的热胀冷缩;第二部分模板展示了水的三种形态,并对水受热和受冷后的体积变化进行实验观察,在实验后举一反三进行水的体积变化推测水的冷热实验;第三部分模板展示了其他液体的热胀冷缩;第四部分模板拓展延伸了热力学,并进行了课堂总结和练习。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—金属的热胀冷缩》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了一则新闻进行新课导入;第二部分模板对金属的热胀冷缩进行了探究,并用实验来验证金属是否有热胀冷缩的现象,探讨其钢轨断裂成几段的原因;第三部分模板学以致用,将所学知识运用到日常生活中,并展示了生活中的热胀冷缩现象;第四部分模板对课堂进行了总结。
这是一套关于五年级下册科学《马铃薯在液体中的沉浮》的PPT模板,共计21页。《马铃薯在液体中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第七课。PPT模板先通过实验发现影响马铃薯在液体中的沉浮情况的因素是液体的性质,继而进一步探究液体的密度与马铃薯在液体中的沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力。
这是一套“教科版四年级科学下册第三单元减慢食物变质的速度课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境,进行了新课导入;第二部分模板引导学生观察变质的食物,先观察新鲜的鱼干和干面条,而后观察开始腐败的鱼和已经发搜的面条,展示储存食物的各种方法;第三部分模板引导学生通过小组合作观察比较鱼和面条的状态,总结变质食物的特点,并讲述了食物变质的原因和储存食物的方法;第四部分模板进行了课堂练
这是一套“教科版四年级科学下册第三单元面包发霉了课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板创设情境,进行新课导入;第二部分模板引导学生观察发霉的面包,并展示观察实验的要求,展示了放大镜下的霉菌和显微镜下的霉菌,通过实验探究出面包发霉的条件有潮湿和高温,而后小组合作进行总结;第三部分模板拓展了一些发霉的水果、变质的肉、坏了的花生的状态;第四部分模板进行了课堂训练和课堂总结。
这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第二课《食物的营养》的PPT模板,共计19页。《食物的营养》重点讲述了食物和营养之间的关系,指明了食物是我们获得重要的营养成分的主要来源。PPT模板探究了各种主要营养成分对人体各个功能的促进作用,同时强调了单一食物不能含有身体必须的所有营养。通过学习PPT模板展示的内容,可以改善自身的饮食习惯,增强健康饮食的意识,树立科学的饮食观念。
这是一套关于教科版四年级下册科学第三单元第四课《生的食物和熟的食物》的PPT模板,共计26页。《生的食物和熟的食物》通过观察对比马铃薯和鸡肉两种食物在生的情况下和煮熟的情况下的区别,阐述了不同的食物有不同吃法,并重点强调了不可生吃的食物以及其对身体的危害。通过学习PPT模板展示的内容,可以了解更多有关吃食的知识,从而保障个人日常饮食安全。
这是一套关于五年级下册科学《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共计22页。《橡皮泥在水中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第三课。PPT模板先发现了橡皮泥的形状和橡皮泥在水中的沉浮情况之间的联系,继而在此基础上验证了物体排开的水量与物体体积之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力,同时增强学生探索科学世界的兴趣。
这是一套关于五年级下册科学《沉浮与什么因素有关》的PPT模板,共计29页。《沉浮与什么因素有关》是此科学教材第一单元沉和浮中的第二课。PPT模板中先探究了萝卜、塑料块、小石头等物体的沉浮情况,进而对实验进行改良,控制了一定的实验条件,由此探究出物体在水中的沉浮情况与物体的材料、质量、体积三个因素有关。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热是怎样传递的》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板对热是这样传递的进行了新课导入;第二部分模板进行了热在金属中的传递实验,观察探究热的传递,而后又进行了用酒精灯加热金属条的实验,并进行观察记录从而得出结论;第三部分模板进行了热在金属片中的传递实验,总结出热的三种传递方式以及生活中的热传递现象;第四部分模板拓展延伸了热力学第二定律,对课堂内容
这是一套关于五年级下册科学《探索马铃薯沉浮的原因》的PPT模板,共计30页。《探索马铃薯沉浮的原因》是此科学教材第一单元沉和浮中的第八课。PPT模板先探究了马铃薯在不同液体中受到的浮力大小,继而在此基础上验证了物体比重与其沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容,可以提升学生的探究能力和分析能力,同时增强学生探索科学世界的兴趣。
这是一套“五年级科学下册第二单元《热—设计制作一个保温杯》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板将广告词进行导入;第二部分模板引导学生进行设计制作一个保温杯,并进行实验测试哪个杯子凉的慢,而后得出结论;第三部分模板对于不同杯子的处理方式的保温效果进行了实验记录,进行了保藏冰块比赛;第四部分模板是对于课堂的拓展延伸。课堂小结和练习。