-
部编版九年级语文上册论教养课件PPT模板
大小：47M | 页数：14页这是一套有关部编版九年级语文上册论教养课件PPT模板。所谓"内在美"指的是一个人的修养和品德，而"外在美"指的仅仅只是一个人的外表，唯有"内在美"和"外在美"统一并行才是真正的"美"，此幻灯片主要讲述的是有关初中语文《论教养》课件的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介
拍手歌PPT部编人教版二年级上册课件
大小：7M | 页数：33页这是一套关于部编人教版二年级上册《拍手歌》的PPT模板，共计34页。《拍手歌》是本教材中第二单元的课文之一，其主要以富有韵律美的拍手歌的形式来引导学生学习生字和生词，本文描绘了自然界中的动物们共同生存的画面，展示了大自然的和谐之美，同时向学生传递了“动物是人类的好朋友，保护大自然”的观念。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《拍手歌》所体现的童真童趣。
小学语文统编版一年级上青蛙写诗PPT课件
大小：15M | 页数：28页这是一套关于统编版小学一年级上册语文课文《青蛙写诗》的PPT模板，共计28页。《青蛙写诗》是一篇富有童真童趣的小诗歌，其全篇内容表面上是围绕青蛙来展开叙述，实际上是在这一故事情境借助小蝌蚪、水泡泡、一串水珠等具体事物来引导学生初步认识逗号、句号、省略号三个标点符号。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到不同标点符号的不同意义。
部编版九年级语文上册行路难课件PPT模板含讲稿
大小：35M | 页数：22页这是一套关于部编版九年级语文上册《行路难》课件的演示文稿，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。才华是对一个人能力的概括，今天能让我们展示才华的平台数不胜数，每个人可以通过互联网、视频、参赛等各种形式展示自己，遇见属于自己的伯乐。在古时候，由于科技受限，只能通过一些大家挤破头皮都想通过选拔考试证明自己的才华，千里马常有，而伯乐不常有。这个PPT模板就是对《行路难》这篇文章的讲解，主要表
高中历史部编版选修一《当代中国的民族政策和外交》教学课件PPT课件
大小：25M | 页数：14页这是一套关于高中历史部编版选修一《当代中国的民族政策和外交》的教学课件PPT模板。随着网络的发达和“外交天团”无数的英勇事迹，人民对于外交方面的新闻愈加关注。通过对此PPT模板内容的学习，学生能够了解自新中国成立以来我国在复兴之路上的民族关系和国家关系，进一步了解我国外交的发展史。此外，PPT模板的配图也十分符合主题，是不错的教学课件选择。
八年级上册物理教育教学课件光的反射PPT课件
大小：27M | 页数：43页这是一个关于《八年级上册物理教育教学课件光的反射》的PPT。光的反射是物理课程当中非常重要的一部分，通过学习这部分能够认识光的反射规律，知道光的反射现象，理解在光的反射过程当中可能出现的光路，可逆了解镜面反射与漫反射之间的关系，增加对物理的了解和认识。通过这个ppt，我们将共同了解关于八年级上册物理教育教学课件光的反射的相关内容。
感官游戏活动教案PPT动态模板
大小：11M | 页数：18页这是一套感官游戏活动教案的PPT模板，共计19页。感官分为五个部分：视觉、听觉、触觉、味觉和嗅觉。感官游戏是有意识地刺激婴儿感官的一种方式。有些婴儿在生活中很敏感。他们不喜欢这种材料，害怕声音。这是感觉发育不良的特征。想象一下，婴儿的感官是学习和理解世界的第一种方式。如果感官发育不好，接受外部世界的能力就会减弱。研究表明，感官游戏可以培养婴儿良好的认知能力和精细技能。
部编人教版语文课件小毛虫PPT课件
大小：11M | 页数：30页这是一套部编人教版二年级下册语文课文《小毛虫》的PPT模板，共计30页。语文是人们在日常生活中进行交流和理解的基本工具，也是一切学术研究的基础，无论是社会科学还是自然科学。与此同时，语言是学习知识的基本手段。人不是天生就有知识的，如果一个人想获得知识，他必须了解世界，通过学习积累知识。语言是认知的基础，是学习知识的基本手段。没有良好的语言能力，我们就无法从浩瀚的文化经典中汲取精华，从爆炸性的信息
人教部编版我是一只小虫子PPT课件
大小：7M | 页数：37页这是一套“人教部编版《我是一只小虫子》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板运用猜谜语的方式进行课前导入；第二部分模板讲解了文章中的生字新词；第三部分模板引导学生边读边思考，赏析句子，分析出修辞手法的作用，通过小组pk来积累成语，补充了许多其他虫子及其特点；第四部分是对于课文的拓展延伸，模板展示了蚂蚁与蜈蚣的故事并引导学生思考问题，巩固提升。
部编版五上《枫桥夜泊》PPT课件
大小：17M | 页数：14页这是一套关于部编版五年级上册《枫桥夜泊》的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含13张幻灯片。古诗聚集了古人的智慧，从短短的几句诗中我们就能够读出古人复杂的思想感情。因此，学习古诗并理解作者的目的是我们从小到大语文科目中的重点学习内容之一。今天所介绍的这篇《枫桥夜泊》，全文抓住一个愁字，情景交融，整体表达了作者的思乡之情。
部编版三峡PPT课件
大小：39M | 页数：26页这是一套讲解语文课文《三峡》的PPT模板内容，选自部编版语文教材，共计26页。三峡 是万里长江中一段雄伟壮丽的大峡谷，是中国十大风景名胜之一。三峡西起重庆市奉节县的白帝城，东至湖北省宜昌市的南津关，由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成，全程长达193公里。三峡是长江风光的精华，自古以来，无数文人对三峡风景赞不绝口，留下了许多闪烁着迷人光彩的篇章。搜索复制
部编版《一次函数》PPT课件
大小：6M | 页数：15页这是一套讲解部编版初中数学一次函数的PPT模板，共计15页。正比例函数的公式是Y=KX，其中K是常数，且K不等于0。与之相对应的图像，当K大于0时，经过一三象限，Y随X的增大而增大，当K小于0时，经过二四象限，Y随X的增大而减小。正比例函数的图像是经过原点的一条直线。PPT模板主要基于这一基础知识，探究了一次函数的图像、性质等问题。
小学语文编写童话故事PPT课件
大小：4M | 页数：31页这是一套关于小学语文编写童话故事的教学的PPT模板，共计31页。童话故事是儿童的主要读物之一，从小接触高质量的童话作品有助于激发儿童的阅读兴趣，拓宽其知识面，同时使学生养成阅读的习惯。本节课是小学语文教学过程中的一节作文课，其重点在于教授学生如何写出一篇生动有趣且富含哲理的童话故事。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到童话故事的的文学魅力。
部编版小石潭记PPT课件
大小：15M | 页数：25页这是一个关于《部编版小石潭记》的PPT。《小石潭记》是部编版语文八年级下册当中的一篇重要的文章，通过学习这篇文章，能够了解作者柳宗元的生平简介，掌握更多的生词、生字，对文章有整体的感知。通过小组合作探究，了解小石潭的全貌是怎样的，作者是按什么样的顺序进行描写的。通过这个ppt，我们将共同了解关于的部编版小石潭记相关内容。搜索复制
《咏鹅》PPT教学课件含讲稿
大小：49M | 页数：16页这是一套与《咏鹅》有关的演示文稿，包含15张幻灯片。作者骆宾王运用鹅的形象来抒发自己对于自由的向往以及对生活的热爱，作为其少年时期的诗作，本诗主要呈现了一幅白鹅戏水的画像，通过将视觉和听觉、声音和色彩的结合，来活灵活现地展现了鹅的神态美。同时，通过描写鹅的自由自在以及勇敢的个性，也抒发了作者对美好生活的向往以及独立不羁的性格，使《咏鹅》成为具有深意的代表作品。
《竹节人》教学课件PPT含讲稿
大小：20M | 页数：52页这是一套关于竹节人教学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，一共包含51张幻灯片。竹节人是使用竹节所做成的人形玩具。这篇文章是六年级上册的一篇课文，主要讲述作者小时候和小伙伴迷上竹节人的游戏。虽然同学们可能没有玩过竹节人，但文中那种对玩具的痴迷和热爱却能引起同学们的共鸣，学生理解起这篇文章也相对比较容易。这一套PPT模板主要从五个部分介绍了竹节人教学第一课时的内容。第一部分是初读课文，
人教部编版最苦与最乐PPT课件
大小：7M | 页数：44页这是一篇关于介绍人教部编版最苦与最乐PPT课件的PPT，共计43页。人生终究是喜忧参半，苦乐并存的。每个人都有自己的烦恼，也有属于自己的快乐。在悲喜交加中，什么是最苦，何又为最乐呢？可能我们穷极一生也很难寻到答案，作者梁启超，对于这个问题有自己独特的思考和见解，也把他写成文章，拿出来和大家分享与探讨，毕竟各自的人生，大不相同。
部编人教版曹冲称象PPT课件
大小：7M | 页数：39页这是一套关于部编人教版二年级上册语文课文《曹冲称象》的PPT模板，共计39页。《曹冲称象》是根据《三国志·魏书·武文世王公传》的内容改写而形成的，是人教版二年级上册语文教材中第三单元的内容之一。曹冲称象讲述了曹冲利用自己的聪明才智称出了大象的重量，做到了其他人都做不到的事情。故事中曹冲使用了等量替换法，这是一种科学思维方法。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以了解曹冲称象的
人教部编版《池上》PPT课件
大小：11M | 页数：20页这是人教部编版《池上》的PPT模板，共计21页。《池上》是由唐代诗人白居易所撰写的一首诗词作品。《池上二绝》包含两首诗词，PPT展示的课文内容是其二。这一系列诗歌反映了作者的内心状态。在这首诗中，诗人描述了小孩子们生活中的一件小事，准确捕捉了孩子们的情绪，并画了一幅采莲花的图画。诗人以通俗的笔调写下了两幅迷人的场景，以其独特的民间风格，将这首诗中小孩子们描述的非常可爱和善良，整首诗充满了童趣的魅
人教部编版《池上》PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套人教版部编《池上》PPT课件模板，共计21页。《池上》这首古诗是著名诗人白居易写的，诗中用质朴的语言描述出小娃偷采白莲时的生动情节，将孩童们活泼天真的形象，刻画的淋漓尽致。学会运用古诗中的情景手法，感受诗句内容，开展想象空间并发挥，培养学生感知语言的探索能力，引导学生感悟形象塑造，体验真实情感，领会作者用意。搜索复制
