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人教版小学语文假如给我三天光明课件PPT
大小：6M | 页数：35页这是一套关于人教版小学语文课文《假如给我三天光明》的PPT模板，共计36页。《假如给我三天光明》是一部举世闻名的文学著作，其作者是美国著名的女作家、残障教育教，其还著有《我生活的故事》等作品。《假如给我三天光明》生动且具体地描述了“我”获得光明后的三天日程安排，凸显了作者对于世界万物的关注和向往。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《假如给我三天光明》中所蕴含的思想感情。
高中语文人教版必修《谈中国诗》教育教学课件PPT
大小：8M | 页数：10页这是一套关于人教版高中语文必修四第三单元第10课《谈中国诗》的教育教学课件PPT模板，共计10页，模板教学内容设置十分精简。本文作者是现代文学研究家、作家钱钟书。PPT模板采用中国传统文化元素加入背景，符合中国诗这一主题，尽显中国诗的韵味。通过对PPT模板的学习，学生能深刻体会中国诗的根本立场及特点，感受中国诗与西洋诗的区别。
小学语文人类的老师教育教学课件PPT模板
大小：19M | 页数：23页这是一个关于《人类的老师教育教学课件》的PPT。《人类的老师》是小学语文的内容。通过学习这部分内容，能够了解老师是一群什么样的人，他们为什么是人类的老师，老师究竟是谁。从这些老师的身上，我们能够得到什么样的启示？要不断向他人学习，从身边寻找自己的老师，学习他人的优点和长处，积极和他人进行沟通。通过这个ppt，我们将共同了解关于《人类的老师教育教学课件》的相关内容。
初中语文人教版八年级《野望》教育教学课件PPT
大小：5M | 页数：19页这是一套关于人教版初中语文八年级课文《野望》的教育教学课件PPT模板，共计19页。《野望》一诗属于唐诗中的写景诗，作者是唐代著名诗人王绩。PPT模板采用深蓝色作为背景，偶尔添一些自然元素，符合本诗的主题，将人带入诗中耐人寻味的意境。PPT模板从本文的教学目标出发，设计了一节完整的诗文解说课，通过对模板内容的学习，学生能够感知本诗所表达的意境，学习本诗的写作手法。
领导力21法则企业培训课件PPT模板
大小：19M | 页数：87页这是一套关于领导力21法则企业培训的PPT模板，共计88页。PPT模板主要围绕21法则的具体内容来展开阐述，其核心思想是关于提升个体的领导力，促进团体合作的效率和质量。PPT模板中详细地介绍了盖子法则、致胜法则、哈顿法则、根基法则、亲和力法则等法则的具体含义以及其作用，细致地说明了领导者在团体合作中的重要作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高企业员工的领导能力。
荷塘月色人教版高中语文必修PPT课件
大小：33M | 页数：18页这是一套适用于教学人教版版高中语文必修二第三单元课文内容《荷塘月色》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、写作手法分析、文章作者介绍等，共计18页；《荷塘月色》是朱自清1927年发表的散文，生动细致的描绘了月夜下荷塘的风景，采用比喻、修辞、烘托等多种写作手法刻画了荷塘中的荷叶、荷花、月光、月影等物像；
传统中医养生保健养生培训课件PPT模板
大小：21M | 页数：53页这是一套关于传统中医养生保健的中医养生知识讲解PPT模板，共计53页。中医学是在中国千年历史长河中产生的医学瑰宝，就目前而言，中医仍有着西医无法超越的地方，在医学界有着不可撼动的权威和地位。中医学相关知识能够有效地判断一个人健康与否，PPT模板结合中医学的特点，运用大量的篇幅讲解了有关亚健康的知识，从中人们可以获取亚健康判断的标准以及主要的治疗手段。
幼儿园春季传染病预防知识课件PPT模板
大小：32M | 页数：35页这是一套关于幼儿园春季传染病预防知识的PPT模板，共计36页。由于春季的季节变化不稳定以及幼儿园学生的身体抵抗力弱等原因，幼儿园内非常容易出现流感、手足口病等传染病大范围地传播，因此开展幼儿园春季传染病预防知识的宣传是不可或缺的，这有助于提高学生的卫生保健意识，养成爱卫生的良好习惯，从而有效阻断传染病在校园内的传播。
医务人员职业暴露培训课件PPT模板
大小：12M | 页数：24页这是一套“医务人员职业暴露培训课件”PPT模板，该模板一共分为四个部分。第一部分模板介绍了医务人员职业暴露的定义及其分类、感染性职业暴露的评估；第二部分模板讲述了医务人员职业暴露的四大因素；第三部分模板讲述了医务人员职业暴露的预防，包括七点标准及其隔离措施；第四部分模板讲解了三条医务人员职业暴露紧急处理方法。
珍爱生命预防溺水安全教育PPT课件模板
大小：19M | 页数：28页这是一套关于珍爱生命预防溺水的安全教育主题班会PPT课件模板，共计27页。水是生命之源，但有时候也威胁着人们的生命。在我国，学生溺水事件时有发生，且无关季节。所以防溺水安全教育是学校教育的重大板块。PPT模板设计了完整的环节对防溺水安全知识进行系统的讲解，通过对PPT模板的学习，学生能够增强防溺水安全意识，学会溺水后的有效自救措施及救人的正确措施。
道峦头看二十种煞风水培训PPT课件模板
大小：29M | 页数：30页这是一个关于《道峦头看二十种煞风水培训》的PPT。风水学，也叫做帝王风水学。通过了解罗盘，认识主要的六十四卦，二十四山以及八卦的相关内容，了解关于地支的相关方位如何能够通过。易卦九宫，找到合适的方位，学习如何计算每个人的命卦，学习运用九星找到望山望水的好风水。通过这个ppt，我们将共同了解关于道峦头看二十种煞风水培训的相关内容。
中医文化中医推拿推培训课件PPT模板
大小：22M | 页数：17页这是一套关于中医推拿培训的PPT模板，共计18页。中医是在我国传承了上千年的优秀传统文化，其中推拿是中医所特有的治疗方法之一。中医推拿是指通过特殊的按摩技巧来治疗相关疾病，从而达到疏通经络、调和阴阳、扶正祛邪的目的。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到中医推拿的基本知识，同时深入感受到中医文化的博大精深。
部编版七年级语文上册天净沙秋思课件PPT模板
大小：41M | 页数：26页这是一套关于部编版七年级上册语文课文《天净沙·秋思》的PPT模板，共计26页。《天净沙·秋思》是一篇经典的中国古代文学作品，其作者是元朝时期著名的杂居和散曲作家马致远。《天净沙·秋思》通过将凄凉秋景和村民家中的欢声笑语进行对比，突出了作者内心的孤独和凄冷，并在结尾处点明了自身浓浓的思乡之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到《天净沙·秋思》的思想
小学语文部编版三年级《花的学校》PPT课件模板
大小：22M | 页数：18页这是一套关于部编版三年级语文课文《花的学校》的PPT模板，共计18页。《花的学校》是一篇以花卉为主题的儿童文学作品。PPT模板通过开展汉字乐园、阅读展示、智慧少年三个闯关游戏来介绍了语文课文《花的学校》的生字生词、课文内涵等信息。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解语文课文《花的学校》，并深刻地感受到大自然的美感。
荷塘月色人教版高中语文必修PPT课件
大小：35M | 页数：17页这是一套关于荷塘月色人教版高中语文必修课件的PPT模板，共计18页。此PPT模板以绿色为主色调，辅以荷花，栈桥，大雁，荷叶以及红日等元素，十分契合课文荷塘月色的主题，并与之相得益彰。荷塘月色，是中国现代文学家朱自清的早期散文作品，全文构思独特巧妙，是现代抒情散文名篇。通过学习PPT模板所展示的内容，学生将加深对课文荷塘月色的理解。
高钾血症病人的护理培训课件PPT模板
大小：1M | 页数：20页这是一篇关于介绍高钾血症病人的护理培训课件PPT模板的PPT，共计20页。高钾血症，顾名思义就是血清中钾的浓度超标，我们血钾的正常值的3.5-5.5mmo/L，所以超过5.5即为高钾血，可能在某些环境中导致我们摄入过量的钾或者急性肾衰竭导致身体机能失常，总之高钾血症的临床表现是肌无力甚至呼吸困难，所以对于高钾血病人的护理更需要细致入微。
初中语文人教版九年级《音乐之声》PPT课件
大小：2M | 页数：21页这是一套人教版九年级语文课文《音乐之声》的PPT模板，共计21页。《音乐之声》是一部举世闻名的音乐电影，其作者是美籍德国的著名歌唱家、剧作家勒曼。《音乐之声》这部电影记叙了一个真实的家庭合唱团的故事，电影中包含了《孤独的牧羊女》、《音乐之声》、《雪绒花》等经典音乐作品。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解《音乐之声》的主要内容，同时深刻感受到玛利亚的人物形象。
输血不良反应标准和应对培训PPT课件
大小：4M | 页数：23页这是一个关于《输血不良反应标准和应对培训》的PPT。在输血过程当中，需要进行全过程的质量监控，包括通过先慢后快的原则，在输血开始时速度较慢，之后再调整输血的速度。要学习判断输血存在不良反应的相关标准，要学习应对输血不良反应的相关应急措施，帮助病人及时展开有效的治疗方式。通过这个ppt，我们将共同了解关于输血不良反应标准和应对培训的相关内容。
小学数学二年级有余数的除法PPT课件模板
大小：7M | 页数：26页这是一套关于人教版小学数学二年级《有余数的除法》的PPT模板，共计26页。《有余数的除法》是一节探究如何计算有余数的除法算式的小学数学课程，本节课的导入环节采用了复习的方式，引导学生回顾了没有余数的除法算式的计算方法，并在此基础创设了划船、买面包等多类数学问题情境来辅助教学开展。通过学习PPT模板展示的内容，可以使学生充分感受到数学与现实生活之间的密切联系。
初中语文七年级《登幽州台歌》PPT课件
大小：6M | 页数：12页这是一篇关于介绍初中语文七年级《登幽州台歌》PPT课件的PPT，共计12页。前不见古人，后不见来者，从这些诗句中，我们都能感受到诗人内心的绝望，怀才不遇，遇不到赏识他的伯乐，内心空有一腔热血和才华而无用武之地。古人也看不到诗人的才华，而未来之人也不指望能看到诗人。而这种怀才不遇的心情更容易引起大家的共鸣，因为那个时候有很多这样的人。