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6.4.5 正余弦定理应用人教数学必修二PPT课件含教案
大小：6M | 页数：19页这是一套与正余弦定理应用人教数学必修二有关的演示文稿，包含19张幻灯片。通过课前预习的活动方式，学生能够回顾余弦定理和正弦定理的相关知识，从而为本堂课的新内容做好准备。在一系列课堂学习的活动后，学生可以理解并且掌握有关名词和术语，学会根据题目的意思画出示意图，从而更好地理解本堂课的知识，让学生体会到数学知识的广泛应用，并增强他们的数学应用意识。
8.6.1直线与直线垂直人教数学必修二PPT课件含教案
大小：55M | 页数：55页这是一套关于直线与直线垂直的PPT课件，使用PowerPoint制作。直线与直线垂直是平面几何中的一个基本概念。当两条直线相交，并且相交角为直角时，我们称这两条直线为垂直直线。垂直直线的特性在于它们之间的夹角恒定为90度，无论这两条直线的长度或位置如何变化，这个角度都不会改变。在几何学中，判断两条直线是否垂直，通常可以通过计算它们的斜率来实现。如果两条直线的斜率之积为-1，则这两条直线垂直。垂直
9.1.3分层随机抽样人教数学必修二PPT课件含教案
大小：34M | 页数：27页这是一套与分层随机抽样人教数学必修二有关的演示文稿，包含27张幻灯片。学生能够在具体的实例当中了解到分层随机抽样的必要性并感受样本的随机性。而在简单的实际情境中，教师要根据实际问题的特点来为学生设计出恰当的抽样方法，使他们能够了解随机抽样和分层抽样的区别，从而解决实际数学问题，这使得他们能够体会到从特殊到一般的数学思想，并提升学生的数据分析的素养。
人教版七年级下册第8课金与南宋的对峙PPT模板
大小：7M | 页数：20页这是一套适用于进行历史人教版七年级下册第八课课文内容“金与南宋的对峙”教学的PPT课件模板，主要内容包括北方国家的朝代交替、南宋的国家政策和历史背景、金与南宋对峙的原因等，共计21页；北宋在靖康之耻中覆灭，南宋在金朝的威胁下建立，统治者偏安一隅，但是却让历代以来的北宋政治经济文化中心向南方转移，当时的南宋与许多国家并存，更是与北方的金长期对峙；
慈母情深部编版小学语文教材五年级上册第六单元PPT课件含教案
大小：40M | 页数：56页这是一套适用于进行小学语文教材五年级上册第六单元《慈母情深》课文教学的PPT课件动态模板，主要内容包括以感恩为主题进行写作、舐犊情深的含义、回馈亲情的方法等，共计55页；“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。”树犹如此，人何以堪，我们面对父母的关爱、老师的教导，也要常怀感恩之心，用生活中的力所能及的小事回报父母的爱，课件通过写作和课文教学如何感恩；
小岛（任务三）部编小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：65M | 页数：37页这是一套适用于进行部编版小学语文五年级上册第四单元课文《小岛》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文整体感知、课文生字词解析、课文情节概括等，共计36页；课文《小岛》是归属于探寻赤子心·笔绘未来图中任务三赞中华儿女多奇志的文章，讲述了驻扎在小岛的士兵克服艰难的条件打造了一片菜地，并引申出对士兵机智行为的赞颂，以及对士兵在艰苦驻守条件下尽职尽责的敬佩；
五年级科学下册第一单元《沉和浮-橡皮泥在水中的沉浮》PPT课件
大小：3M | 页数：22页这是一套关于五年级下册科学《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板，共计22页。《橡皮泥在水中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第三课。PPT模板先发现了橡皮泥的形状和橡皮泥在水中的沉浮情况之间的联系，继而在此基础上验证了物体排开的水量与物体体积之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力，同时增强学生探索科学世界的兴趣。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-探索马铃薯沉浮的原因》PPT课件
大小：15M | 页数：29页这是一套关于五年级下册科学《探索马铃薯沉浮的原因》的PPT模板，共计30页。《探索马铃薯沉浮的原因》是此科学教材第一单元沉和浮中的第八课。PPT模板先探究了马铃薯在不同液体中受到的浮力大小，继而在此基础上验证了物体比重与其沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力，同时增强学生探索科学世界的兴趣。
五年级科学下册第二单元《热-空气的热胀冷缩》PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—空气的热胀冷缩》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生猜谜语，导入空气这一新课内容；第二部分模板引导学生观察空气是否热胀冷缩，并讲述了常见的实验方法，通过实验进行观察从而得出实验结果；第三部分模板将水与空气的热胀冷缩进行对比观察，总结出空气热胀冷缩的特点，通过一个小游戏来解释空气的热胀冷缩现象；第四部分模板拓展延伸了力学第一定律和课堂总
五年级科学下册第二单元《热-液体的热胀冷缩》PPT课件
大小：14M | 页数：23页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—液体的热胀冷缩》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了猜谜语导入，从谜底引入本节课所要学习的液体的热胀冷缩；第二部分模板展示了水的三种形态，并对水受热和受冷后的体积变化进行实验观察，在实验后举一反三进行水的体积变化推测水的冷热实验；第三部分模板展示了其他液体的热胀冷缩；第四部分模板拓展延伸了热力学，并进行了课堂总结和练习。
五年级科学下册第二单元《热-金属的热胀冷缩》PPT课件
大小：66M | 页数：16页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—金属的热胀冷缩》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了一则新闻进行新课导入；第二部分模板对金属的热胀冷缩进行了探究，并用实验来验证金属是否有热胀冷缩的现象，探讨其钢轨断裂成几段的原因；第三部分模板学以致用，将所学知识运用到日常生活中，并展示了生活中的热胀冷缩现象；第四部分模板对课堂进行了总结。
五年级科学下册第一单元《沉和浮-马铃薯在液体中的沉浮》PPT课件
大小：11M | 页数：21页这是一套关于五年级下册科学《马铃薯在液体中的沉浮》的PPT模板，共计21页。《马铃薯在液体中的沉浮》是此科学教材第一单元沉和浮中的第七课。PPT模板先通过实验发现影响马铃薯在液体中的沉浮情况的因素是液体的性质，继而进一步探究液体的密度与马铃薯在液体中的沉浮情况之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以提升学生的探究能力和分析能力。
五年级科学下册第二单元《热-热是怎样传递的》PPT课件
大小：170M | 页数：34页这是一套“五年级科学下册第二单元《热—热是怎样传递的》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对热是这样传递的进行了新课导入；第二部分模板进行了热在金属中的传递实验，观察探究热的传递，而后又进行了用酒精灯加热金属条的实验，并进行观察记录从而得出结论；第三部分模板进行了热在金属片中的传递实验，总结出热的三种传递方式以及生活中的热传递现象；第四部分模板拓展延伸了热力学第二定律，对课堂内容
贝的故事第二课时部编版小学语文二年级下册课件PPT
大小：15M | 页数：42页这是一套关于部编版小学语文二年级下册课文《贝的故事》第二课时的PPT模板，共计42页。《贝的故事》围绕“贝”字展开叙述，介绍了“贝”字的由来和产生原因，指明了“贝”字所代表的深刻含义，详细且具体地展示了中国汉字的深厚的文化底蕴。通过学习PPT模板号展示的内容，可以充分认识到有关“贝”字的相关知识，同时激发学生内容对于学习汉字的兴趣。
可行性研究及其报告PPT动态模板
大小：7M | 页数：32页这是一套关于可行性研究及其报告的PPT模板，共计32页。可行性研究是针对某一项目的各个方面进行研究和调查，进而为该项目开展提供可靠的依据，保证该项目的合理合法。PPT模板中开篇指出了可行性研究的重要地位，并在此基础上介绍了如何开展可行性研究以及撰写可行性研究报告的相关注意事项。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高人们对于可行性研究的认识和理解，进而加强人们对于可行性研究的重视。
老年抑郁症及其心理护理PPT
大小：1M | 页数：15页这是一套“老年抑郁症及其心理护理”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板介绍了老年性痴呆的定义及其六种病因，并展示了老年性痴呆早中晚期的主要症状及其认知训练和优化性格两种心理护理；第二部分讲述了老年性焦虑症是定义、原因、表现及其心理护理；第三部分展示了老年疑病症的定义、原因、表现及其心理护理；第四部分展示了老年人厌世与轻生产生的原因和表现及其心理护理。
认识有机化合物的一般性质化学课件PPT
大小：8M | 页数：26页这是一套关于化学《认识有机化合物的一般性质》的PPT模板，共计26页。有机化合物是指大多数含碳元素的化合物，本节课重点阐述了有机化合物的一般性质，并通过知识迁移学习了有机化合物的结构特点，同时借助经典例题来辅助学习，深入理解本节课的知识点。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解相关化学知识，从而丰富自身的科学认知。
6.1质量人教八年级物理上册PPT课件含教案
大小：88M | 页数：55页这是一套与质量人教八年级物理上册有关的PPT，总共55页。学生首先能够初步了解质量的概念，并在实际操作天平后，掌握天平的使用方法，运用天平来测量固体和液体的质量，了解并掌握质量的单位及其换算。同时，教师在观察学生实验操作的过程中，要给予一定的指导和反馈，帮助他们培养严谨的科学态度，也能够深入理解所学知识。最后，通过大量的习题，将所学内容进行巩固强化。
6.1.2从种到界人教八年级生物上册PPT课件含教案
大小：23M | 页数：15页这是一套关于从种到界的PPT课件，使用PowerPoint制作。从种到界是生物分类的基本单位序列哦。在这个序列中，“种”是最基本的分类单位，代表着形态结构和生理功能上表现相似，以及生态分布基本相同的一群生物。而“界”则是最大的分类单位，整个生物界通常被分为动物界、植物界等。从种到界，分类单位逐渐增大，生物的共同特征则逐渐减少，亲缘关系也逐渐疏远。这种分类方法有助于我们更好地研究和了解生物的多样性
5.4.2细菌人教八年级生物上册PPT课件含教案
大小：38M | 页数：23页这是一套关于细菌的PPT课件，使用PowerPoint制作。细菌是生物的主要类群之一，属于细菌域，也是所有生物中数量最多的一类。它们个体微小，形状多样，主要有球状、杆状和螺旋状。细菌广泛分布于土壤、水、空气以及动植物体表和消化道等处，对自然界和人类生活有重要影响。一方面，它们是许多疾病的病原体；另一方面，也参与乳酪、酸奶、酒酿的制作及部分抗生素的制造等，在生物科技领域也有广泛运用。
