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成语故事拔苗助长PPT课件
大小：10M | 页数：18页这是一套与成语故事拔苗助长有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含18张幻灯片。拔苗助长的寓言故事告诉我们世间所存在的客观事物其发展一定有相应的生长规律，一味的靠个人的愿望和热情是远远不够的，一切事物应该要按照相应的规律来稳扎稳打，不可以按照我们的主观意见，靠着脑海中的幻想而过日子。通过学习该PPT模板可以让我们了解到更多的相关知识。
阿长与山海经优秀课件PPT
大小：32M | 页数：34页这是一套关于《阿长与〈山海经〉》的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含33张幻灯片。《阿长与山海经》是鲁迅追忆儿时与保姆阿长相处的温情篇章。阿长虽平凡朴实，但她的慈爱、善良和对“我”的关怀，尤其是为“我”买回心心念念的《山海经》一事，令“我”深受感动。这篇文章不仅表达了对阿长的怀念与感激，更展现了鲁迅对普通人身上闪光点的珍视，以及他对人性深刻的洞察和温情的关怀。
2024初二家长会课件PPT
大小：43M | 页数：38页这是一套适用于进行2024年初二家长会举办的PPT课件动态模板，主要内容包括家长会召开的主要目的、初二学习的方法分享、家长教师交流等，共计38页；家长会的举办，是旨在希望家长关注孩子的成长和学习成绩，并与教师、校方互相合作，共同为孩子创造舒适的学习环境和家庭环境，让其能够安心学习，不断进步，并分享一些学习方法；
阿长与山海经ppt课件优秀
大小：5M | 页数：35页这是一个关于阿长与山海经的PPT。阿长与山海经是统编版语文七年级下册第2课时当中的一篇重要文章，通过学习这篇文章能够学习到典型事例，表现人物的相关手法和写作方法，提升学生感知生活的能力，把握作者的思想感情，培养观察生活的相关能力。通过这个PPT,我们将了解关于阿长与山海经的相关内容。
钢铁长城PPT课件模板
大小：10M | 页数：32页这是人教部编版八年级历史下册关于钢铁长城的教学课件，一共三十二页的PPT，分别讲述了陆军、海军、空军、导弹部队的建设和发展，并且关于国防和军队建设对国家发展的重要作用作了着重介绍。不仅如此，在学习新知识的同时，在每一个知识点的后面都加入了练习题，帮助加强巩固知识点。
《在长江源头各拉丹冬》PPT课件
大小：12M | 页数：18页这是一套关于介绍在长江源头各拉丹冬的PPT，共计18张。各拉丹冬，一个神秘而壮美的地方，位于我国青海省西南部，连绵的雪山，像一位身披白色披风的巨人，阳光撒在山上，纯洁而富有生机，大自然的神奇之处就在于可以在漫长的岁月中雕刻出这壮美的景色。本PPT通过学习这一课文，让学生们透过作者的文字感受祖国山河的壮丽，读万卷书也能行万里路。搜索复制
长大以后做什么PPT课件
大小：12M | 页数：16页这是一个关于人教版二年级语文下册课件交际口语长大以后做什么的PPT。小学的学习生活是为将来人生之路打好主要基础的阶段，因此需要对小学生积极引导，让孩子们认真思考自己未来想做什么，并且为这个方向而努力。并且还需要通过口语交际来表达出来。通过这个ppt，我们将共同了解教育孩子方面，如何培养孩子拥有远大目标的内容以及培养孩子口语交际能力的知识。
寓言二则揠苗助长PPT课件
大小：10M | 页数：29页这是一套关于介绍寓言故事揠苗助长的PPT，共计27张。小朋友就像一张白纸，他日后变成什么样，取决于在上面作画的人留下的是什么样的色彩。在小朋友们理解能力有限的时候，我们通常会采用讲寓言故事的方式让他们懂得一些人生哲理，揠苗助长的故事就告诉我们做什么事情都要讲究科学，必须从实际出发，脚踏实地，才能取得好结果。
那一刻我长大了ppt课件
大小：6M | 页数：25页这是一套“《那一刻，我长大了》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板首先创设情境，提出问题，导入新课；第二部分模板指导学生进行审题，从两个情境例子中明白题目的意思；第三部分模板利用《月是故乡明》这一例子进行写作指导，并讲述了其中的对比手法，在对事例进行分析后讲解了如何写好作文的三个方法，并提出了五点写作提纲要求；第四部分模板对课堂进行了小结升华，并留下课后作业。
长沙过贾谊宅PPT课件
大小：9M | 页数：19页这是一套有关《长沙过贾谊宅》PPT课件模板。刘长卿是唐代杰出的诗人，但他的仕途却并不顺利，多次遭到迁谪，而今天我们来重点学习的古诗便是写于作者迁谪过程，我们今天要学习的古诗是《长沙过贾谊宅》，这首古诗是一首七律诗，这首诗讲述了作者迁谪途中经过贾谊故居时的场景。这首古诗表达了诗人怀才不遇的悲愤之情。学习此PPT模板的内容，让我们对诗人刘长卿的生平事迹有了进一步的了解。
新零售店长培训PPT课件
大小：16M | 页数：51页这是一套关于新零售店长培训的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含51张幻灯片。在我们的日常生活中，零售企业往往比批发商更加常见，因为零售商更加符合人们的日常需求。而零售商往往需要店长进行管理，想要成为一名优秀的店长，必须进行岗前培训，学习相关日常营业管理策略，全面提升店面管理效果，提升团队战斗力，实现业绩增长。通过学习这份PPT模板，新零售连锁店长可以对这个职位更清晰的认识。
高一期中家长会PPT课件
大小：23M | 页数：25页这是一套与期中家长会有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共26页。家长会能够及时地提供沟通的平台，让家长和教师互相了解孩子的各方面情况和表现，从而调整自己的教学工作，为孩子提供最优的教育方法。因此，成功的家长会不仅能够使家长和教师得到充分交流，拉近他们之间的距离，也能在孩子成长的过程中为他们提供合理有效的帮助，使孩子健康快乐的成长。
幼儿园期末家长会PPT课件
大小：43M | 页数：34页这是一套适用于进行主题为“家园携手，共话成长”的幼儿园期末家长会PPT课件动态模板，主要内容包括班级的基本情况介绍、考试成绩统计总结、假期安全事项强调等，共计33页；课件旨在促进家长与教师之间的沟通，加深家长对孩子学习生活的了解，同时共同探讨孩子的成长路线，确保假期的安全与幸福。这套课件是建立良好家园关系、共同促进孩子健康成长的重要工具；
初中语文人教版九年级《把酒问月》PPT课件
大小：13M | 页数：22页这是一套初中语文人教版九年级《把酒问月》的PPT模板，共计23页。在人类漫长的历史中，人们通过大量阅读来丰富自己的知识和经验，但只有通过有效的阅读，他们才能在知识的增长中发挥积极作用。初中阶段是学生成长的一个非常重要的阶段，语文教师是培养学生阅读能力的重要向导。因此，作为中学语文教师，必须特别重视中学生阅读能力的培养。中学语文阅读教学的目的不仅是促进学生语文阅读能力的单方面提高，更重要的是将写作
初中语文人教版九年级《黄生借书说》PPT课件
大小：15M | 页数：26页这是一套初中语文人教版九年级《黄生借书说》的PPT模板，共计27页。在课堂上，中学语文教师应该认识到中学生喜欢表达自己的心理特征，并在课堂上采取一些激励措施。由此能够让中学生培养自主学习的意识，提高学习的积极性。此外，中学语文老师还可以通过其他方式加强师生之间的沟通，促进中学生之间的交流，从而最大限度地调动学生的学习主动性。
初中语文人教版九年级《触龙说赵太后》PPT课件
大小：67M | 页数：39页这是一套关于初中语文人教版九年级《触龙说赵太后》的PPT模板，共计39页。《触龙说赵太后》是一篇记载历史事件的文言文作品，选自《战国策·赵策四》，它是由西汉时期的刘向编订的。《触龙说赵太后》重点围绕左师触龙和赵太后两个主要人物来展开叙述。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解相关历史文化知识，同时掌握当时的历史特点和社会风貌。
初中语文人教版六年级《葡萄月令》PPT课件
大小：54M | 页数：23页这是一套关于人教版六年级语文课文《葡萄月令》的PPT模板，共计23页。《葡萄月令》是一篇写景状物的散文作品，它的作者是中国现代散文家、文体家汪曾祺。《葡萄月令》是按照时间顺序来展开叙述的，这篇文章重点描写了葡萄这一事物，突出了葡萄生长过程中最具情味的东西。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到葡萄园内的生机勃勃。
初中语文人教版九年级《鱼我所欲也》PPT课件
大小：14M | 页数：33页这是一套初中语文人教版九年级《鱼我所欲也》的PPT模板，共计34页。中国文化一直“以文载道”。历代文人在诗歌中都有自己的情感诉求。代表中华民族文化特色的古诗词和文言文是中国传统文化的精髓，在文化传承过程中发挥着非常重要的作用。古诗词和文言文在语文教材中的比重有所增加，主要是因为其优美的韵律、深刻的意义、优秀的传统文化和丰富的人文价值。
初中语文人教版九年级《送东阳马生序》PPT课件
大小：8M | 页数：40页这是一套初中语文人教版九年级《送东阳马生序》的PPT模板，共计41页。在语文的教学中，教师应注重培养学生的学习方法，以提高学生的自主学习效率。教师要充分发挥引导作用，以学生为主体，让学生在探索中找到自己的学习方法，促进学生有效学习。例如，在学习古代汉语的过程中，一些意思可以用不同的词语表达，例如古代官员的晋升和降职。有很多解释。在教学过程中，教师可以引导学生总结、列举和比较单词的含义。复习以前学
初中语文人教版九年级《俄国十月革命》PPT课件
大小：7M | 页数：22页这是一套有关《俄国十月革命》的PPT模板，共计23页。精彩的历史课来自于老师上课前的充分准备和精心的教学设计。要实现一种互动的、引人入胜的历史课堂状态，首先要做好课堂介绍的设计。有效的指导起着重要作用。它可以激发学生的学习兴趣和欲望，并迅速将学生引入良好的学习状态，为整个课程的教学奠定良好的基础。在教学过程中，可以根据不同的课堂导入类型，采用不同的导入方法，点燃课堂教学的火花，提高学习的主动性，
