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四年级语文下册课件墨梅PPT模板
大小：17M | 页数：26页这是一套关于四年级下册语文课文《墨梅》的PPT模板，共计26页。《墨梅》是一首优秀的中国古代诗作，其作者是是元朝时期著名的画家、诗人王冕。《墨梅》这首诗主要描绘了诗人家中洗砚池旁的梅花，并通过凸显诗中梅花的清香气味来赞扬墨梅甘于奉献的精神品质。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者不媚世俗、坚守忠贞的精神品质。
四年级语文下册课件墨梅PPT
大小：26M | 页数：24页这是一套关于部编版四年级语文下册课文《墨梅》的教育教学课件PPT模板，共计24页。PPT模板背景采用水墨画，并在其中点缀了点点梅花，呼应了本诗的主题。《墨梅》一诗的作者是元代著名诗人、画家王冕，本诗是他借墨梅象征自己的一身傲骨，墨梅的形象就是作者的形象。通过对PPT模板内容的学习，学生能够进一步感受墨梅的可贵品质，从而学习这种美好的品质。
满江红九年级下册语文课件PPT
大小：12M | 页数：30页这是一套有关于《满江红》九年级下册语文课件PPT模板。前不久，由易烊千玺等演员领衔主演的电影《满江红》火遍大江南北，而该电影主要是由我国的历史事件进行改编的，主要讲述的是有关于历史上精忠报国的将军岳飞的相关故事，而《满江红》是岳飞将军在悲愤的心情下创作的千古绝唱。学习此PPT模板的内容，可以帮助同学们了解更多有关历史事件的内容，还可以培养他们的爱国之情。
四年级语文下册课件墨梅PPT
大小：5M | 页数：25页这是一套与四年级语文下册课件墨梅有关的演示文稿，包含25张幻灯片。《墨梅》是画家王冕的一首关于梅花的诗作，在诗中表现出墨梅卓然不群的景象。这首诗不仅反映他平时画梅花的风格，也侧面反映出作者的淡泊名利。诗人王冕用墨梅来表达自己的志向，拒绝虚伪的赞美，这充满了中国哲学的味道，在诗人自己看来，墨梅的存在并不是为了得到别人的赞美，也不需要他人的认可，因此，我们可以说这样是含蓄的，值得我们学习。
初中语文九年级下册《应有格物致知精神》教育教学课件
大小：2M | 页数：17页这是一套关于九年级下册语文课文《应有格物致知精神》的PPT模板，共计17页。《应有格物致知精神》的作者是美籍华裔物理学家丁肇中，此文是他在北京人民大会堂接受特别荣誉时发表的演讲内容。《应有格物致知精神》中作者按照提出问题、分析问题、解决问题的顺序阐述自己的观点，详细地论证了格物致知精神的真正含义，同时也强调了每个人都应该具备格物致知精神。
初中语文八年级下册《礼记·大道行也》教育教学课件
大小：9M | 页数：17页这是一套关于八年级下册语文课文《礼记·大道行也》的PPT模板，共计17页。《礼记·大道行也》选自《礼记·礼运》，此文是战国末年儒家学者托名孔子答问的著作，文章中阐述了儒家的思想理论。《礼记·大道行也》全文详细的阐述了大同社会的特征，其中重点强调了大同社会的满足生存需要、满足发展需要、满足精神愉悦的需要的基本特征。并通过将现实社会和大同社会进行对比，展示了大
小学语文三年级下册《一幅名扬中外的画》教育教学课件
大小：18M | 页数：33页这是一套关于小学语文三年级下册《一幅名扬中外的画》教育教学课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含37张幻灯片。中国历史上出现了无数的画家，可以在画中注入灵魂，给人视觉上的冲击和美感。比如北宋作家张择端的作品《清明上河图》，名扬中外，生动的记录了北宋都城的城市面貌和当时社会各阶层人民的真实生活状况，是我国传统文化的一部分。
初中语文八年级下册《礼记·虽有嘉肴》教育教学课件
大小：14M | 页数：17页这是一套关于八年级语文课文《礼记·虽有佳肴》的PPT模板，共计17页。《礼记·虽有佳肴》选自《礼记》，其是儒家的经典代表作之一。《礼记》是中国乃至世界上最早编著的一本专门讲述教育和教学问题的文学作品。《礼记·虽有佳肴》用饮食的道理类比出学习的道理，在经过逐层论述，生动形象的说明了实践的重要性，强调了实践出真知，同时也告诫读者要注重教学相长。
初中语文八年级下册《最后一次讲演》教育教学课件
大小：6M | 页数：17页这是一套关于八年级语文课文《最后一次讲演》的PPT模板，共计17页。《最后一次讲演》是关于现代著名诗人、学者和战士闻一多的演讲词，本文是由后人根据其演讲内容整理而形成的。《最后一次讲演》中闻一多借助李公朴被害事件的始末，义正言辞地痛斥了反动派的卑劣行为，用简单明了的语言、富有感染力的情绪表达了自身对和平的信心和敢于牺牲的大无畏精神。
人教版八年级生物下册课件基因的显性和隐性PPT课件
大小：5M | 页数：39页这是一套关于人教版八年级生物下册内容《基因的显性和隐性》的教育教学课件PPT模板，共计39页。基因的显性与隐性知识的学习，带领学生在生物学习的领域跨进了一大步，通过对PPT模板内容的学习，学生能够对遗传这一方面的知识有更深一步的了解，并与社会生活联系起来，体会到生物与现实生活的联系，提高对生物学习的积极性。PPT模板对本一节内容的教学安排合理，可供相关教师直接使用。
元宵节英语介绍PPT模板
大小：19M | 页数：23页这是一套适用于采用中英文双语进行元宵节相关知识介绍的PPT课件模板，主要内容包括元宵节的传统习俗、元宵节的美食、元宵节的起源与发展等，共计24页；元宵节是中国传统节日之一，在元宵节的那一天，人们欢欣鼓舞的迎接节日到来，放灯笼，猜灯谜，乐趣无限，同时阖家团圆，一起享用美食元宵、汤圆，在猜灯谜的活动中，也凸现了中国优秀的文化，包括汉字内涵、历史名人、典故知识等；
考研英语作文详解PPT
大小：10M | 页数：23页这是一套考研英语作文详解PPT课件模板，共计23页。英语，是现代社会中很重要的一门外语，考研也是大部分学生都会选择的一种学业模式。学习虽然枯燥，也很乏味，但是我们一定要学会坚持，拥有良好的学习习惯，积极的态度，只有坚持不放弃，努力迎接各项挑战，才能完善自身，促进我们未来职业生涯的进步，看见希望的曙光，实现成长价值。搜索复制
感谢每一天儿童英语故事绘本PPT课件双语英语绘本
大小：45M | 页数：19页这是一套适用于幼儿园进行儿童英语故事绘本《感谢每一天》双语教学的PPT课件模板，主要内容包括关于感恩的温情诗歌、表达感恩的英语词汇、英语语法教学等，共计20页；感恩是永恒的话题，正所谓知足常乐，只有学会感恩，才能正确的看待周围的事物，珍惜父母的爱，陌生人的善意，生命的珍贵，常怀感恩，才能客观的认识世界并善待世界，感恩是幸福的前提，幸福是人生的意义；
登高语文ppt课件高一语文下册课件
大小：5M | 页数：28页这是一套高一语文下册诗词《登高》的PPT模板，共计29页。《登高》是由唐代诗人杜甫所撰写的一首诗词。这首诗前四句描述了攀登的场景，描写了秋天的季节特征，阐述了河流的空旷和孤独。最后四句话表达了登山的感觉，围绕着作者自己的生活经历，表达了生活在外的贫困、老年、疾病和悲伤等情感。整首诗的语言精炼，这充分证明了诗人掌握诗词的语言和节奏已达顶峰，值得我们借鉴和学习。
哈姆雷特英语介绍课件哈姆雷特读书分享课件PPT
大小：41M | 页数：24页这是一套采用中英双语针对《哈姆雷特》进行读书分享会的PPT课件模板，主要内容包括作品背景介绍、戏剧重要内容分析、文章大意讲解、英文词汇等，共计24页；“一千个人眼里，有一千个哈姆雷特”，《哈姆雷特》作为文学巨匠莎士比亚的代表作之一，也是四大悲剧之一，给读者呈现了一则关于身世凄惨的王子向杀兄占妻的叔叔复仇的故事，隐含了资本主义萌芽的时代背景；
哈姆雷特英语介绍课件哈姆雷特读书分享课件PPT
大小：34M | 页数：24页这是一套关于《哈姆雷特》的英文读书分享会的PPT模板，共计24页。《哈姆雷特》是一部经典的外国文学作品，它的作者是英国文艺复兴时期伟大的剧作家威廉·莎士比亚。《哈姆雷特》主要围绕哈姆雷特、克劳迪斯、乔特鲁德等人物来展开叙述，塑造了一个个性格鲜明的人物形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关《哈姆雷特》的相关内容，同时提升自身的文学内涵。
高一语文下册归去来兮辞PPT课件模板
大小：23M | 页数：49页这是一套适用于进行高一语文下册课文内容《归去来兮辞》教学的PPT课件模板，主要内容包括不为五斗米折腰的故事典故、散文文体介绍、课文重难点字词教学、课文主旨归纳等，共计49页；《归去来兮辞》是晋朝末期的文学家陶渊明所创作的作品，表达了作者辞官心切，想要逃离官场回归田园的归隐心态，全文描述了作者辞官归隐后的生活状态和内心享受；
父亲的手提箱高二语文下册PPT课件
大小：23M | 页数：27页这是一套有关于《父亲的手提箱》高二语文下册PPT课件模板。帕慕克是土耳其杰出的作家，他也是历史上第一位土耳其籍诺贝尔奖获得者，他也是"欧洲当代文坛三大巨头"之一，他的作品主要反映的是当时社会现实。今天这节课，我们将重点学习和了解的是他的作品《父亲的手提箱》，父爱没有母爱那么细腻，但却体现在我们生活的方方面面，该作品主要讲述的是父亲去世之后留给作者一个手提箱，而手提箱里面留下了
《括号》小学数学四年级下册PPT课件（第1.4课时）
大小：4M | 页数：25页这是一套关于人教版小学数学四年级下册《括号》的PPT模板，共计25页。本节课是四年级下册数学教材中第一单元的第四节内容。PPT模板介绍了有括号和没有括号的四则混合运算的计算方法，并重点阐述了含有小括号和中括号的四则混合运算的计算步骤。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到括号的重要性，同时激发学生学习数学的兴趣。
部编版七年级生物下册青春期课件PPT
大小：24M | 页数：18页这是一套部编版七年级生物下册青春期的PPT模板，共计18页。生物学习对培养学生的科学素养具有重要作用。在条件等因素的影响下，以发展科技成果为目的的生物课外活动显然是不现实的。换句话说，在课堂上理解和掌握一些生物学知识。课后，学生有兴趣在自己的生活或休息中尝试一些生物科学实验，可以培养学生的科学素养，减少学生认为科学活动遥不可及的心理压力，培养学生自幼对科学研究的信心，使他们成为国家的中坚力量。
