这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第9课时“高级单位的数改写成低级的那位的数”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括将高级单位的数改写成低级单位的数、归纳概括等,共计32页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括在学习常见量的单位进率计算的基础上,学会将高级单位名数化为低级单位名数、复名数与单名数的互化;然后通过前面课时所学的将低级单位的数改成高级单位的数的方法引导学生思考如何
这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第10课时“求小数的近似数”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括“四舍五入”求近似数、精确度的含义、感受近似数的实际应用等,共计36页;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标和重难点,包括“四舍五入”法、求近似数时末尾的“0”为什么不能省略等;接着通过观看几个有趣的视频来判断精确数和近似数并求整数的近似数的方法,从而自然地引出求小数近似数的方法,并
这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第7课时“小数点移动规律的应用”教学的PPT动态课件模板,主要内容包括小数点的移动引起小数的大小变化、实际应用等,共计35页;本课件在内容上首先介绍了本节课的学习目标,包括一个小数扩大10倍、100倍、1000倍是多少、小数点向左移动的变化规律、实际问题运用;然后通过两个课前小游戏来导入本节课的教学内容,即小数点的左右移动对数的扩大和缩小的影响,并给出
这是一套适用于进行小学数学六年级下册《图形的放大与缩小》教学的PPT动态课件模板,主要内容包括图形放大与缩小的含义与方法、实践训练等,共计32页;本课件在内容上首先从图形经放大或缩小后的图形相似性和比例出发,引入了图形放大与缩小的概念;接着通过生动的例子和直观的图形,展示了如何按照指定的比例对图形进行放大或缩小,同时保持了图形的形状不变;对比三个图形放大或缩小后的图形与原图形发现图形放大或缩小前
这是一套适用于教学小学数学一年级下册《比较大小(二)》的PPT课件,共包含24页,分为四个学习任务。PPT从学习目标开始,明确了学生需要掌握的内容和提高的能力,接着通过“课前引入”部分,复习了比较两位数大小的方法,帮助学生巩固已有知识。在学习任务一中,通过具体的数字排列和比较,如87、31、25、99等,引导学生理解“大得多”和“大一些”的概念,并通过实例让学生掌握如何用这些词汇描述数的大小关系
这是一套适用于教学小学数学一年级下册《比较大小(一)》的PPT课件模板,共计31页。本套PPT模板从学习目标开始,明确了学生需要理解数位的含义和100以内数的顺序,掌握比较大小的方法,并通过直观操作提升数学表达能力。课件通过“抢糖果大赛”等活动,激发学生的学习兴趣,帮助学生初步理解数量的比较。在学习任务一中,课件通过百数表和数位表,帮助学生理解十位不同的两位数的比较方法,并通过具体的数字比较,如
这是一套适用于进行小学数学四年级下册部编版课文《小数的意义》教学的PPT课件动态模板,主要内容包括小数在生活实际中的表达意义、小数与分数之间的联系、小数的产生等,共计39页;小数填补了数轴上整数与整数之间巨大的空白间隙,小数是因为划分总数后无法整数的结果,是数字世界的重要组成部分;本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标,包括理清小数的理论意义和实际意义、了解小数的计数单位和进率等;然后通过发含
这是一套与《数学广角-搭配(二)》有关的PPT,总共38页。本节课通过多种教学活动,包括观察和操作等,让学生们掌握搭配的方法和策略,并且运用相关技巧来解决问题。此外,通过学习多种表示组合的方法,学生们能够体验到数学方法的多样性,这也能够培养他们学数学的兴趣,教师也应当适当地为学生教授更简便的表达方式,使他们能够全面思考问题,有序解决数学问题。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是课前导入,此模
这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.3河流地貌的发育”第一课时河谷的演变教学的PPT课件动态模板,主要内容包括初期河谷形态的形成、侵蚀作用过程展示、侵蚀作用的实际案例等,共计31页;本套PPT模板在内容上首先通过关于镇江的一则材料,让学生自主思考“长江岸线镇江段持续向北推移的原因”,进行新课导入;接着结合实验视频和侵蚀作用受力示意图,总结了溯源侵蚀、下蚀和侧蚀三种侵蚀作用形式的概念
这是一套适用于进行高中地理人教版选择性必修一“2.3河流地貌的发育”第2课时冲积平原的形成、河流地貌对聚落分布的影响教学的PPT课件动态模板,主要内容包括冲积平原形成过程、冲积平原的特点、河流对聚落的影响等,共计38页;河流从高处流向低处,会带来大量的物质,这些物质沉积下来就会形成堆积地貌,冲积平原属于河流堆积地貌的一种,形状类似扇贝,本套PPT针对冲积平原和聚落分布的相关知识进行详细教学,在内
这是一套与减法的意义一年级数学上册有关的演示文稿,包含28张幻灯片。在本节课的学习过程中,教师运用了多种教学方法,包括情境教学法、对比分析法和互动交流法等,通过创设学生熟悉的课堂场景来让他们感知减法的意义,并要求学生完成相应课堂任务,例如用小棒动手摆一摆,使他们亲身体验数学的概念,从而进一步理解减法的意义。此外,组织学生就相应问题进行小组讨论,从而提高他们的语言表达能力。这份PowerPoint
这是一套与加减法的初步认识一年级数学上册有关的演示文稿,包含27张幻灯片。本堂课教师首先出示一幅公园场景图来引导学生说出图中的情景,从而导入本节课的主题。其次,利用课堂场景来展现相应问题,引发学生思考,帮助学生理解加法和减法的含义,并认识加法和减法的算式和符号。最后,通过呈现课本上的练习题,要求学生结合题型要求,利用所学知识完成课堂练习,进一步巩固所学内容。这份PowerPoint由六个部分构成
这是一套与1~9的数法一年级数学上册有关的演示文稿,包含30张幻灯片。本堂课教师首先通过展示动物园的图片,并通过提问的方式引导学生积极发言,从而引发学生对数量的思考。其次,通过呈现实物和图片来帮助学生认识数字,进一步巩固他们对数字与物体数量的对应关系。同时,引导学生观察排好顺序的数字卡片,强化他们对数字顺序的记忆。最后,通过完成课本上的相关练习题,进一步巩固所学知识。这份PowerPoint由六
这是一套与6和7的加减法一年级数学上册有关的PPT,总共26页。通过本节课的学习后,同学们不仅能够掌握6和7的加减法计算,也能够根据具体情境快速说出相应加减法算式的结果,培养他们的思维能力。此外,要求学生参与到多种课堂活动,包括摆一摆、分一分和说一说等,使学生在经历加减法算式的过程中,体验算法的多样性,也能够培养他们的动手操作能力和逻辑思维能力。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标,
这是一套关于冀教新教材一年级数学上册1.4.6 10的加减法的PPT课件,一共包括31张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练计算10的加减法,并能根据10的合与分直接写出相应的加减法算式,同时通过摆一摆、算一算等活动培养学生的动手操作能力和逻辑思维能力,体验数学算法的多样性和知识的迁移性,激发学习数学的兴趣和积极性。该套PPT从六个方面展开10的加减法的这一节课程。第一部分为学习目标,包括知
这是一套与8和9的加减法一年级数学上册有关的演示文稿,包含31张幻灯片。本堂课教师首先通过出示卡片的方式引导学生快速回答问题,不仅复习了6和7的加减法算式,也为学习8和9的加减法做好铺垫。同时,教师呈现课堂情景来引导学生思考相应问题,并将所学知识进行总结,从而学习8和9的加减法运算。此外,引导学生回顾8和9的加减法计算方法,进一步巩固所学知识,也能增强他们学习数学的自信心。这份PowerPoin
这是一套与1~5各数的认识和写法一年级数学上册有关的PPT,总共38页。在本堂课的学习过程中,教师运用了多种教学方法,包括情境教学法、直观演示法和动手操作法,通过创设有趣的生活情境,让学生身临其境感受数在生活中的应用,并且利用图片和实物等直观教具,让他们直观地感受数量,理解数的意义。同时,组织学生进行多种课堂动手活动,例如画图形,进一步加强他们对数的认识和理解。这份PPT由六个部分组成。第一部分
这是一套与6~9各数的认识和写法一年级数学上册有关的PPT,总共32页。通过本节课的学习之后,同学们不仅能够认读6到9各数和掌握规范写法,也能够理解每个数所代表的数量意义。同时,通过多种课堂活动,包括数一数和写一写等,使学生们在运用知识的过程中逐步体会数的形成,从而提升他们的观察能力、动手操作能力和初步的抽象思维能力。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标,此模板首先要求学生能够正确认
这是一套与加法的意义一年级数学上册有关的PPT,总共29页。通过本堂课的学习之后,学生们能够深刻理解加法的意义,也能够结合具体情景列出加法算式,从而掌握加法算式的读法和写法。此外,通过创设不同的课堂情境,使同学们在观察、操作和交流的过程中,学会根据题目要求利用数来完成运算,从中感受加法在生活中的广泛运用,增强他们学习数学的自信心。这份PPT由六个部分组成。第一部分内容是学习目标,此模板首先能够理
这是一套关于冀教新教材数学一年级上册3.2 10加几和相应的减法的PPT课件,一共包括24张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生熟练计算10加几和相应的减法,理解算理,明确加减法算式中各部分的名称,同时在计算过程中,培养学生的动手操作能力、观察能力和计算能力。该套PPT从五个方面展开本节课程的学习。第一部分为学习目标,该节课程的学习目标从知识目标、技能目标、情感目标三个方面展开。第二部分为探究新