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部编版有的人PPT课件
大小：56M | 页数：30页这是一套部编版有的人PPT课件模板，共计30页。《有的人》这篇抒情诗是我国著名的现代诗人臧克家所写，他虽与鲁迅先生不曾谋面，但深深被鲁迅先生弃医从文拯救国人思想的举措所震撼，为了纪念鲁迅先生逝世十三周年，臧克家满怀对鲁迅先生的敬重崇拜之情写下了这首诗。诗中将两种截然不同的人生进行鲜明对比，衬托出鲁迅先生为人民付出的高尚情操，表达了臧克家对鲁迅先生由衷的赞美。
部编版鸟的天堂PPT课件
大小：22M | 页数：24页这是一套讲解课文《鸟的天堂》的PPT模板，选自部编版语文教材五年级上册，共计25页。PPT模板首先提出了一个问题，“天堂”在课文中比喻什么？接着用课文中的语言论证了对于鸟儿来说“天堂”意味着能够自由自在的栖息和飞翔。文章中指出“鸟儿在这里自由自在的飞翔，多么的快乐，这里就是鸟儿快乐的天堂”。也论证了鸟儿的“天堂”就是广袤的大森林。搜索复制
《大堰河，我的保姆》PPT课件
大小：78M | 页数：11页这是一套《大堰河，我的保姆》PPT课件模板，共计12页。这首诗的作者是现代诗人艾青在1933年写的，诗中的主人公大堰河，是一位不辞辛劳、勤奋朴实的劳动妇女，为了生活为了家庭，默默付出，任劳任怨，表现出一个劳动妇女无私奉献的伟大乐观精神。这首诗分为四个部分，通过作者对大堰河抒发的思念之情、感恩之情、赞美之情激发人们对旧社会劳动妇女命运悲惨的同情。
夏天的雷雨PPT课件
大小：14M | 页数：21页这是一套《夏天的雷雨》的PPT模板，共计22页。《夏日雷雨》是一首于2013年发行的国语少儿歌曲。歌曲的内容来源于生活，为幼儿所熟悉，这为幼儿结合经验理解歌词奠定了一定的基础。其歌词生动形象。用问答的形式描述了夏季雷暴的特征。第一段是问题，第二段是答案。相同的问答结构能更好的让幼儿学习、记忆歌词。歌词中的拟声词“一闪闪”、“轰隆隆”和“哗啦啦”等叠词可以让幼儿体验到雷雨声在音乐中的震撼力。搜索复制
日本文字的由来PPT课件
大小：3M | 页数：77页这是一套日本文字的由来的PPT模板，共计78页。每个国家都有自己的语言，日本的语言是日语，日文是它的写法，日文包括汉字、假名、外来词以及罗马字。起初，日本没有语言。隋唐时期，日本派遣了大量使节来华学习先进的文化知识。事实上，东亚文化圈中的国家或多或少都受到中国文化的影响，如越南、日本、朝鲜和韩国，尤其是日本，因为日本是中国的邻国。长期以来，日本一直在寻求“吸收”中国文化。
岩石的组成PPT课件
大小：40M | 页数：25页这是一套讲解岩石的组成练习题的PPT，模板选自大象版科学四年级上册教材，共计25页。日常生活中，我们经常看到各种各样的石头。这些石头都是从岩石中采取下来的。岩石是由一种或者多种矿物组成的。岩石在日常生活中应用十分广泛。大理石因盛产云南大理而得名，它主要由方解石和白云石构成，是我们常见的建筑材料。铅笔芯所用的石墨也是一种岩石，做粉笔用的石膏也是取自于岩石。
钓鱼的启事PPT课件
大小：10M | 页数：26页这是一套讲解语文课文《钓鱼的启示》的PPT模板，共计26页。钓鱼的启示的作者是美国著名建筑师詹姆斯·勒菲斯特，他出名的原因不是因为他的建筑成就，而是他写的一篇短文，题目叫做《做得对，做得好，天知地知》，天知地知，就是指在无人知晓的情况下，这件事只要做对了做好了，日后必有回报。《钓鱼的启示》就是通过讲述作者在河中钓鲈鱼的故事揭示了天知地知的道理。
恐龙的灭绝PPT课件
大小：11M | 页数：24页这是一套恐龙的灭绝的PPT模板，共计26页。《恐龙灭绝》是一篇包含科学知识的文章。根据科学家的“灭绝”理论，本文介绍了恐龙灭绝的几种原因。恐龙是孩子们非常感兴趣的话题。这篇文章从主题到内容都吸引了学生的好奇心。文本的内容和主题激发了儿童的探究心理。从这个角度来看，它起到了很好的辅助作用。这是一个很好的例子，让学生用智慧的眼睛观察和发现周围的科学，培养学生学习、热爱和发现科学。
枫树上的喜鹊PPT课件
大小：7M | 页数：30页这是一个关于部编版二年级下册语文课件枫树上的喜鹊的PPT。这是一篇想象丰富，充满童趣的散文。主人公喜欢站在渡口旁边的枫树底下看喜鹊的窝，看到喜鹊阿姨站在窝边教喜鹊弟弟学习做游戏，主人公为他们的语言交流和感到高兴。文章表达了作者对于大自然由衷地热爱之情和对生活之美的赞美。通过这个ppt，我们将共同了解和学习喜鹊和主人公发生的有趣的故事。
地球的运动PPT课件
大小：38M | 页数：26页这是一套“地球的运动课件”PPT模板，模板首先提出问题引发学生思考，从而引出地球这一主题。该模板共分为四个部分，第一部分模板对于地球的相关知识进行了梳理，简述了地球的自转、四季变化、全球各纬度的相关特征，以及地球公转；第二部分模板对于地球相关知识进行了课堂小练；第三部分进行了小结，将地球的自转和公转进行比较，总结了地球自转与公转的特点。
部编版沙滩上的童话PPT课件
大小：8M | 页数：33页这是一套“部编版《沙滩上的童话》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分简述了《沙滩上的童话》作者及相关内容，并对于课文进行初读感知；第二部分模板展示讲解了课文中的生字新词；第三部分是对于课文内容的详细讲解，分析了课文中的外貌描写，并展示了文章的主旨内容；第四部分是对于课堂内容的总结升华，引导学生开动脑筋思考发言；第五部分模板进行了课堂小测，巩固所学新知识。
小真的长头发ppt课件
大小：3M | 页数：26页这是一套关于部编版三年级下册语文《小真的长头发》的PPT模板，共计26页。《小真的长头发》是南海出版社于2010年出版的儿童读物，其作者是日本作家高楼方子。《小真的长头发》的主人公是一位留着短发的女孩小真，故事从她和两个留着长头发的好朋友的谈话开始，书本中天马行空的想象和妙趣横生的对话，带领我们走进了一个美好天真的世界。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解小真的“长头发”的奇特作用，感受高楼方
总也倒不了的老屋PPT课件
大小：3M | 页数：29页这是一套关于人教版三年级上册语文《总也倒不了的老屋》的PPT模板，共计29页。《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事，其作者是现代作家慈琪，它讲述了一间老屋、一只老母鸡、一只小猫和一只小蜘蛛四者之间的故事，故事中老屋因为要帮助其他动物始终倒不了，塑造了一个和蔼慈祥、乐于助人的老屋形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受作者笔下的老屋的无私奉献的精神。
蟋蟀的住宅ppt课件
大小：5M | 页数：14页这是一套适用于教学部编版语文四年级上册语文课文《蟋蟀的住宅》的PPT课件，主要内容包括新词多音字等练习检测、解析文章中的难点部分、分析课文修辞手法等，共计14页；本套PPT在表达方式上采用草绿色作和白色为主背景色，以绿色网格作为边框，与蟋蟀、草丛的动漫画作为装饰，使得PPT的风格偏向休闲治愈，并标明每页PPT的主题重点，学生学习时可以一目了然。
我们家的男子汉ppt课件
大小：12M | 页数：32页这是一个关于《我们家的男子汉》的PPT。《我们家的男子汉》是四年级语文课本当中的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解作者所描绘的男子汉和我们印象中有何不同，鼓励小朋友们在生活当中做一个男子汉，沉着面对生活当中遇到的挑战和困难，做一个勇敢，乐观，诚实的男子汉。通过这个ppt，我们将共同了解关于我们家的男子汉的相关内容。
我的动物朋友ppt精品课件
大小：7M | 页数：28页这是一套四年级下册语文《我的动物朋友》的PPT模板，共计29页。《我的动物朋友》这节课的教学目标在于让孩子们学会如何介绍动物朋友，掌握典型特征，能够进行生动地介绍。其次，以丰富、准确、生动的方式描述动物的外观、表情和行为。最后，在介绍和描述动物朋友的过程中，要加强人与动物之间的情感交流，获得人与动物互爱的情感体验。在课堂上，教师需及时掌握学生语言描述的精彩部分，给予学生表扬。
大象的耳朵PPT课件
大小：10M | 页数：30页这是一套关于部编版二年级下册语文《大象的耳朵》的PPT模板，共计30页。《大象的耳朵》是一篇童话故事，其作者是冰波。《大象的耳朵》讲述了大象从不接受自己耷拉的耳朵到做回自己的变化过程，告诉了我们要正确对待别人的意见和看法，不要过分在意而盲目听从。通过学习PPT模板展示的内容，从简单的故事当中学会接纳自己、悦纳自己。
我的朋友容容PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套“《我的朋友容容》课件”PPT模板，模板首先对于写作例文《我的朋友容容》进行了讲解，展示出文章中的容容这一主人公的特点，并讲解了其中的动作、语言和神态描写。而后对于写作例文的解读中展示其写作方法，展示了三点写作方法，并将《我的朋友容容》和《两茎灯草》进行对比，展示异同点；最后模板总结了《我的朋友容容》的写作特点及其三方面作用。
漫画的启示ppt课件
大小：19M | 页数：15页这是一套漫画的启示的PPT模板，共计16页。漫画是一种非常有趣的艺术形式。一方面，它可以成为一种娱乐工具，让人们快乐。另一方面，它可以作为促进社会发展和支持电影电视发展的工具。漫画具有捕捉人物和思想的能力，其最终目标是传达思想。作为一种视觉表达手段，其表现力无疑是非常强的。它主要表现在表达形式的多样性、表达方法的灵活性和表达对象的随机性，使其发展空间和范围更加广阔。漫画丰富而细腻的表现力是其现代
祖先的摇篮PPT课件
大小：7M | 页数：23页这是一套关于部编版二年级下册语文《祖先的摇篮》的PPT模板，共计23页。《祖先的摇篮》是一首散文诗，其作者是吴珹。《祖先的摇篮》提到了摘野果、和野兔赛跑、掏鹊蛋、看蘑菇打伞等丰富的自然活动，展示了原始森林的美好景象，并通过回忆展现其珍贵之处。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富对原始森林的认识和了解，明确原始森林的重要作用，提升生态保护意识。