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成语故事悬梁刺股PPT课件模板
大小：53M | 页数：22页这是一套有关成语故事悬梁刺股PPT课件模板，共计23页。成功没有捷径，它的背后是日复一日的努力。"努力"一词说来容易，却贵在坚持，古人用实际行动告诉我们即使条件艰难，我们依然可以选择努力，从而抵达成功的彼岸。成语"悬梁刺股"是他们努力的痕迹，就好比我们说"越努力越幸运"。PPT模板内容讲述了成语"悬梁刺股"的来源以及
悬梁刺股成语故事课件PPT模板
大小：26M | 页数：14页这是一套关于悬梁刺股的成语故事的PPT模板，总计13页。“悬梁”指的是汉朝的孙敬为了昼夜不眠学习，夙兴夜寐，因此将头发束起来吊在屋梁上学习，“刺股”指的是战国的苏秦读书到深夜，为了使自己能够清醒地读书，用锥子刺向大腿，这个成语通常被用来形容勤学苦读。学习悬梁刺股的成语故事，能够引发人们的思考，增强其对学习的积极性。
完璧归赵PPT课件模板成语故事
大小：34M | 页数：18页这是一套有关完璧归赵PPT课件模板成语故事，共计19页。中华文化博大精深、源远流长，五千年来都未曾发生过中断，许多的寓言故事、成语、历史名著等都值得去认真阅读，并且细细品味。PPT课件介绍了完璧归赵这个成语的典故由来以及包含的历史意义。学习该PPT课件内容可以帮助学生对完璧归赵这个成语的历史背景有更多了解，激发学习学习成语的兴趣。
铁杵成针成语故事PPT课件模板
大小：13M | 页数：19页这是一套关于铁树磨成针成语故事的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含19张幻灯片。成语是中国的传统文化之一，每个成语背后都存在着一个故事，值得我们学习。“坚持”这两个字可以说是我们说的最多的字眼之一，可这却是最难实现的，因为很多人想做成一件事，却畏惧成功路上的艰辛。通过学习这份PPT模板，就可以帮助我们了解铁树磨成针中坚持的道理。
刻舟求剑PPT课件模板成语故事
大小：16M | 页数：24页这是一套关于刻舟求剑的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了24张幻灯片。刻舟求剑是一个古老的成语，有关这个成语的小故事被纳入了语文教材当中。通过学习这篇课文，我们可以了解到刻舟求剑这个成语的深刻内涵。该演示文稿聚焦于刻舟求剑的成语故事展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的学习刻舟求剑的故事，并且从中体会到一些基本的道理。
中班语言《我是家庭小主人》 ppt课件
大小：9M | 页数：15页这是一套与《我是家庭小主人》有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共14页。通过围绕《我是家庭小主人》这一主题来实施相关活动，让孩子们在活动中体验，并提出相关问题，这引发了孩子们对身边环境的思考，并提出相关想法，从而增强幼儿的责任感，并从自己做起，从身边小事做起，来共同保护家庭环境，使家庭变得更加整洁和美丽，这也初步培养了他们解决问题的能力。
《专心致志》儿童成语故事绘本PPT课件
大小：37M | 页数：22页这是一套与《专心致志》儿童成语故事绘本有关的演示文稿，包含21张幻灯片。在孩子成长过程中，应该培养他们专心致志的优秀学习品质，在为孩子们讲解专心致志的成语典故以及历史背景之后，幼儿们能够更加了解专心致志这一能力的重要性，从而能在学习和生活中自觉地培养这一重要能力。同时，教师也能够利用不同的培养方法，比如通过读书、做手工和画画等多种方式来训练他们的专注力，让他们学会集中自己的注意力，从而提高自己的
拔苗助长儿童成语故事PPT课件
大小：18M | 页数：17页这是一套关于拔苗助长儿童成语故事的PPT模板，共计16页。拔苗助长这一成语故事来自于《孟子·公孙丑上》，意思是将苗拔起来，帮助他的生长，比喻不顾事物的发展规律，急于求成反而把事情弄砸。PowerPoint开篇介绍了拔苗助长这一故事的出处，运用幻灯片对故事内容进行了简介，分享了学习这一故事的启示。通过演示文稿所展示的内容，能够帮助孩子们更好的学习拔苗助长这一成语故事。
国际母语日学习PPT课件模板
大小：9M | 页数：27页这是一套适用于进行主题为“利用技术促进多语言学习”的国际母语日?汉语相关知识介绍的PPT课件模板，主要内容包括国际母语日的起源和发展、汉语的发展和演变历程、汉语对中国文化传承的重要意义等，共计28页；国际母语日的设立宗旨在于促进多语言学习，推进语言教育和发展全民高质量教学，促进文化交流和本土文化传承，有利于国际文化求同存异共同发展；
胸有成竹成语故事PPT课件模板
大小：26M | 页数：18页这是一套关于成语故事《胸有成竹》的PPT模板，共计19页。《胸有成竹》是我国古代的一个经典成语故事，其主要围绕宋朝时期的著名画家文同来展开叙述，其中生动地展示了文同对于竹子的观察成果，并向人们传递了“任何东西只要愿意钻研琢磨，就能够取得突出的成效”这一深刻道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分夯实学生的文学基础，提高学生的文学素养。
手不释卷成语故事ppt课件模板
大小：30M | 页数：21页这是一套有关手不释卷成语故事PPT课件模板，共计21页。PPT模板的整体风格偏古风风格，插入大量的动漫人物让整个PPT模板变得生动形象。"手不释卷"这个成语多用于表示那些勤奋好学的人，它的字面意思是手上一直拿着书籍，不舍得放下。PPT模板内容主要从出处、故事和寓意三个方面来向我们详细讲解"手不释卷"这个成语。学习该模板内容，让我们对成语故事又有了进一步的了
中国成语故事夸父逐日PPT课件
大小：27M | 页数：18页这是一套关于中国成语故事夸父逐日的PPT模板，通过PowerPoint制作包含17张幻灯片。中华文化博大精深，不仅有着悠久的历史，同时还非常的丰富。相信我们从小到大都学过许许多多的成语，而其实上每个成语背后都有一个经典的故事，如果我们去深入探究这一个成语的来源，我们就会发现其中所蕴含的哲理。这份PPT模板就是对中国成语故事夸父逐日的详细展开。
剪纸风十二生肖文化介绍PPT课件
大小：16M | 页数：28页这是一个关于剪纸风十二生肖文化介绍的PPT。剪纸是中国传统文化，通过剪纸我们还可以了解十二生肖。十二生肖通过了剪纸这种形式，能够充分的表达十二生肖的形态特点，充分展示了中国传统文化的优势。我们可以了解到十二生肖的由来，传说，动物以及相关的故事。通过这个PPT，我们将了解关于剪纸风十二生肖文化介绍的相关内容。
创建文明城市主题班会课件PPT
大小：12M | 页数：23页这是一套创建文明城市主题班会课件PPT，采用了绿色小清新设计元素，共24页。PPT封面以美丽的城市郊外画面为背景，绿绿的草地，盛开的鲜花、小朋友们正在为美化环境而捡垃圾，垃圾也很有序的进行分类。彩色艺体字突出主题：创建文明城市，共建文明家园。PPT正文主要内容有：1.“全国文明城市”的定义是什么；2.哪些行为是不文明的行为；3.我们该如何来建设我们美丽的家园；共3个部分组成，适用于PPT课件模板。
清明节文明祭扫主题班会课件PPT
大小：25M | 页数：25页这是一套关于清明节文明祭扫主题班会PPT模版。唐朝诗人杜牧写过一首关于清明时节的诗，因它直击灵魂深处的描述，一直受到世人的吟唱。清明节，一般位于阳历的四月五日前后，在古代有扫墓，踏青，插柳的习俗，现代都已简化，只是扫墓祭祖。清明一到，气温就会升高，进入的春耕时节。农村一直流传这样的农耕谚语：清明前，好种园。就是说，清明前后把种子播种下去，成活率会很高。
中国风非遗文化粤剧介绍PPT课件
大小：11M | 页数：30页这是一套有关于中国风非遗文化粤剧介绍和宣传PPT课件模板，共计使用了29张幻灯片。戏剧文化也是我们中国传统文化的内容之一，而我国的戏剧种类有很多，例如川剧、京剧和粤剧等等，而今天这节课，我们将进一步来了解有关于粤剧的历史发展过程。粤剧主要形成于南宋时期，清光绪年间粤剧的名称形成，而粤剧演员的表演工艺也可以分为四大类别，包括唱、做、念、打。
咖啡文化知识介绍PPT课件模板
大小：89M | 页数：26页这是一套适用于普及咖啡文化知识的PPT模板，主要内容有咖啡的原料介绍，咖啡制作过程阐述、咖啡的功效、咖啡文化介绍等，共计27页；对于许多工作压力大和学习压力大的工作者和学生而言，咖啡已经成为生活的必需品，不是作为饮品而是提起精神的熬夜神器，可是他们对于咖啡本身的了解却很少，因此普及咖啡的相关知识是十分重要的；
唐朝的对外文化交流课件PPT
大小：4M | 页数：20页这是一套适用于教学七年级历史下册第四课《唐朝的对外文化交流课》的PPT课件，主要内容包括详细介绍唐朝在政治层面、宗教层面、文化层面的对外交流情况，共计20页；唐太宗有言“以史为镜，可以知兴替”；唐朝作为中国历史上最强大的王朝，在当时有着领先世界的科技、经济、文化水平，有许多值得如今中国学习的地方，高度开放的国家政策激发了百姓的创造力，也促进了国与国之间的文化交流。
沈从文《湘西散记》读后感PPT课件
大小：23M | 页数：19页这是一套关于沈从文《湘西散记》的读后感的PPT课件，共计19页。《湘西散记》是一本优秀的文学作品，其作者是我国现代著名作家沈从文。《湘西散记》是由沈从文和张兆两人之间的书信编写而成的，它真实地展示了作者沈从文的情感和性格。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到沈从文在《湘西散记》中所流露的情感和其蕴含的深刻意义。
公共文明礼仪培训课件PPT模板
大小：67M | 页数：24页这是一套关于公共文明礼仪培训的课件PPT模板，共计24页。中国是礼仪之邦，而生活在礼仪之邦的我们应该做到在每个场合举止文明得体。公共场所是公众共同享受服务与生活的场所，当我们身处在公共场合时必须遵守公共场所的规章制度，一起营造一个舒适的公共环境。PPT模板从公共场所的行进礼仪、乘电梯礼仪、乘交通工具礼仪、图书馆礼仪和吸烟礼仪五个方面的知识为人们自省自身行为举止提供参照。
