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地球的宇宙环境PPT课件
大小：17M | 页数：27页这是一套“地球的宇宙环境课件”PPT模板，该模板共分为三个部分。第一部分模板讲解了地球在宇宙中的位置，科普了宇宙中都有什么，讲述了天体系统；第二部分模板讲解了行星地球，展示了火星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星，并简述了行星地球的运动特征，讲解了地球的外部条件和内部条件；第三部分是对于课堂所学知识的小测，对所学新知识进行回顾巩固。
部编版沙滩上的童话PPT课件
大小：8M | 页数：33页这是一套“部编版《沙滩上的童话》课件”PPT模板，该模板共分为五个部分。第一部分简述了《沙滩上的童话》作者及相关内容，并对于课文进行初读感知；第二部分模板展示讲解了课文中的生字新词；第三部分是对于课文内容的详细讲解，分析了课文中的外貌描写，并展示了文章的主旨内容；第四部分是对于课堂内容的总结升华，引导学生开动脑筋思考发言；第五部分模板进行了课堂小测，巩固所学新知识。
部编版妈妈睡了PPT课件
大小：8M | 页数：18页这是一套关于部编版二年级上册语文课文《妈妈睡了》的PPT模板，共计18页。《妈妈睡了》是一篇短文，其作者是张秋生。《妈妈睡了》是以一个小孩子的视角来描述的，叙述了他午睡的时候的所见所闻。文中既体现了母亲对孩子的爱，也体现了孩子对母亲的爱，前者是通过孩子观察的时候的想象来体现的，后者是通过小孩子对母亲的直接观察来体现的。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到作者笔下的母子之爱。
推荐一部动画片PPT课件
大小：5M | 页数：21页这是一套“推荐一部动画片课件”PPT模板，该模板属于口语交际内容，共分为四个部分。第一部分模板简述了交际要求，要推荐一部动画片并说出留给你的印象及其故事片段；第二部分模板展示了这次口语交际的注意事项，说话语速要适中，要认真聆听；第三部分模板进行了举例说明，并将句式列出，引导学生按照句式说话，并通过小组合作练习；第四部分则是让学生自己展示，并复习之前说过的口语交际当中应注意的事项。
陶罐和铁罐ppt课件
大小：16M | 页数：32页这是一个关于《陶罐和铁罐》的PPT。《陶罐和铁罐》是人教部编版三年级下册语文当中的一篇文章。通过学习这篇文章，能够了解许多生词、生字以及形近字组词造句的方式。整体感知这篇文章学习故事主人公以及故事发生的原因，如何引出下文的经过。学习对于人物描写的方式方法，包括外貌描写、动作描写、神态描写和心理描写。通过这个ppt，我们将共同了解关于陶罐和铁罐的相关内容。
古诗二首绝句PPT课件
大小：16M | 页数：26页这是一套人教版二年级下册语文古诗二首绝句的PPT模板，共计27页。《绝句二首》是唐代诗人杜甫撰写的诗集。第一首用自然流畅的语言描述了一个充满活力的春天景色，风格清新，意境鲜明，表达了诗人热爱自然的愉快心情。在第二首中，美丽的春色被描绘成一幅忧郁和悲伤漫游的景色。春天和怀旧相辅相成，为诗歌增添了魅力。这两首诗生动自然地描绘了充满生机的春天之美，反映了杜甫在艰难漂泊之后安居乐业的悠闲情怀。
昆虫备忘录ppt课件
大小：7M | 页数：33页这是一套人教部编版三年级下册语文课文《昆虫备忘录》的PPT模板，共计33页。目前，昆虫是地球上种类最多的物种。它们经常在生活中被发现，无论是有利的还是有害的，例如蚊子、苍蝇、蟑螂、蜻蜓、蝴蝶、飞蛾等。一般来说，观察昆虫更容易，不像观察老虎或者其他动物那么困难。了解昆虫就是观察昆虫，所以安全系数很高。因此，观察昆虫是培养儿童观察能力以及提高孩子观察其他事物的能力的好方法。
要是你在野外迷了路ppt课件
大小：8M | 页数：30页这是一套“语文《要是你在野外迷了路》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分利用提问法进行课文导入，引出在野外迷了路该怎么办；第二部分模板讲解了生字新词及释义、多音字、形近字、近义词和反义词，并引导学生初步感知课文，思考文章主要内容；第三部分对课文进行了深入解读，赏析好词好句，并理清了文章主要结构脉络；第四部分模板对于学习的知识进行了课堂训练，并科普了在野外辨别方向的方法。
非洲音乐之旅音乐课件PPT
大小：13M | 页数：25页这是一套“非洲音乐之旅音乐课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板紧扣主题，简述了非洲的主要概况和地理环境；第二部分模板展示了非洲常见乐器，竹筒琴、拇指钢琴和非洲鼓；第三部分模板介绍了非洲音乐的演奏意义及其三大风格特征；第四部分模板简要概述了非洲鼓音乐的起源，展示了非洲鼓及其特色和发声方法，最后进行活动体验。
快乐读书吧ppt课件
大小：4M | 页数：24页这是一套关于人教版三年级下册语文《快乐读书吧》的PPT模板，共计24页。《快乐读书吧》是小学语文教材的一个特色栏目，其目的在于激发学生的阅读兴趣，拓宽学生的阅读视野，从而感受阅读的快乐，同时学会一些基本的阅读的方法和技巧。本节课主要介绍了寓言故事。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解更多的寓言故事，从而借助阅读提升见识和眼界。
我不能失信ppt课件
大小：10M | 页数：25页这是一套讲解语文课文，我不能失信的PPT模板，选自人教部编版三年级下册语文教材，共计26页。PPT模板提出了认识生字的教学目标，要求同学们通读课文，结合实际生活，谈谈你“对一个人在家是很没劲，可是我并不后悔，因为我没有失信”的理解。教学难点是把握文章中的主要内容来感受宋庆龄诚实可贵的品质，从而培养学生做人的优秀品格。
我们奇妙的世界ppt课件
大小：18M | 页数：51页这是一套讲解语文课文《我们奇妙的世界》的PPT模板，选自人教部编版三年级下册语文教材，共计52页。PPT模板首先介绍了本次学习的目标要求，需要重点掌握文章中的生字词，理解生字词的含义，并能够自主拼写、进行组词。要求学生通过有感情地朗读文章，对文章的段落进行划分并做段落大意的总结概括，掌握文章的发展脉络，掌握文章的中心思想。
小真的长头发PPT优秀课件
大小：6M | 页数：24页这是一个关于部编版三年级语文下册《小真的长头发》课文的课件，这是一堂非常有趣味的互动性课文，能够很好地提高小学生同学的发散性思维，比如他的长头发能够钓鱼，晾衣服等例子，让同学们充分发挥想象力，并且在课堂上学会课文相关的生词生字。通过这个PPT我们将了解和学习关于小真的长头发以及她的长头发能做什么，发散同学们的思维。
那一定会很好ppt课件
大小：4M | 页数：30页这是一个关于《那一定会很好》的PPT。《那一定会很好》是人教部编版三年级上册第三单元语文的课文。通过学习这篇文章，能够了解一颗种子努力长成大树的过程，理解一粒种子变成阳台上的木地板的历程，学习生词生字，比较这篇课文和《去年的树》这篇文章之间有什么相同点和不同点。通过这个ppt，我们将共同了解关于那一定会很好课件的相关内容。
急救知识培训ppt课件免费
大小：13M | 页数：38页这是一套急救知识培训的PPT模板，共计39页。急救作为一种技能，可以在生命的关键时刻改变一切。急救技能体现了红十字会的人道、友爱和奉献精神。急救技能培训可以在一定程度上为参与者带来其他好处，例如在紧急情况下保持冷静和清晰的思维。这些益处不仅使急救更加有效，而且对参与者的生活也有很大帮助。据专家分析，如果伤者或第一目击者知道事故现场救援的知识和技能，通过简单的自救和互救，如猝死现场心肺复苏、创伤止
小真的长头发ppt课件
大小：3M | 页数：26页这是一套关于部编版三年级下册语文《小真的长头发》的PPT模板，共计26页。《小真的长头发》是南海出版社于2010年出版的儿童读物，其作者是日本作家高楼方子。《小真的长头发》的主人公是一位留着短发的女孩小真，故事从她和两个留着长头发的好朋友的谈话开始，书本中天马行空的想象和妙趣横生的对话，带领我们走进了一个美好天真的世界。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解小真的“长头发”的奇特作用，感受高楼方
传统陶瓷艺术鉴赏PPT课件
大小：28M | 页数：23页这是一套传统陶瓷艺术鉴赏的PPT模板，共计24页。中国传统陶瓷艺术是一门具有东方特色的艺术。这种艺术表现形式不是一朝一夕形成的，而是在历史发展过程中无数陶瓷工匠的创作中不断提炼出来的，代表着民族特色，蕴涵着民族情感。陶瓷艺术的传承也是中国艺术思想情感的传承。陶瓷艺术在中国有着悠久的历史，在世界历史上具有高度的代表性。一般来说，由于陶瓷艺术传承时间长，各种技艺逐渐涌现和掌握。同时，民族文化和环境也
惠崇春江晚景PPT课件
大小：31M | 页数：23页这是一套“语文《惠崇春江晚景》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板首先将诗歌节奏划分好，引导学生正确朗读诗歌，并介绍了作者苏轼的生平经历，以及《惠崇春江晚景》的写作背景和诗歌大意；第二部分对诗歌内容进行了讲解，讲述了实景和虚景；第三部分模板进行了拓展阅读，展示了白居易的《忆江南》；最后一部分模板根据课堂内容布置了相关作业。
盘古开天地ppt课件免费
大小：10M | 页数：18页这是一套语文四年级上册课文《盘古开天地》的PPT模板，共计19页。盘古精神可以概括为开拓创新精神，这样的精神也是创造和谐幸福新世界的必然要求。其次，盘古精神蕴涵着唯物辩证法精神和实事求是精神。最后，盘古精神是劳动可以开辟世界、创造万物的信念。这是一种不怕困难、艰苦奋斗、自我牺牲、造福人民的精神。只有打破旧的、腐朽的东西，我们才能创造出更好、更光明的新世界。
不懂就要问ppt课件
大小：31M | 页数：15页这是一套“《不懂就要问》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，简述了课文主要内容，并介绍了孙中山先生及其生平经历，对文章进行初步感知；第二部分模板对课文进行了详细解读，并在讲述过程中提出问题引发学生思考；第三部分模板进行了深入探究，展示了文章主题，并让学生在文章中学会不懂就问的道理。