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七年级历史上册第11课西汉建立和“文景之治”PPT课件
大小：15M | 页数：16页这是一套适用于教学初中七年级历史上册第11课课文《西汉建立》和《文景之治》的PPT课件模板，主要内容包括西汉王朝的发展史、西汉建立的过程、文景之治的影响和意义等，共计18页；西汉时期是在秦末时期，项羽刘邦楚汉之争之后建立起来的王朝，共经历210年，西汉时期的大部分政治制度都承袭秦朝，开国皇帝是刘邦，后再汉文帝和汉景帝的统治下实现文景之治；
九年级历史上册第6课希腊罗马古典文化PPT课件
大小：40M | 页数：21页这是一套关于九年级上册历史《希腊罗马古典文化》的PPT模板，共计21页。《希腊罗马古典文化》主要围绕欧洲文明起源时希腊和罗马的文学、雕塑、建筑、哲学、法学等方面的知识来展开教学，全面且清晰地展示了希腊、罗马的古典文化的丰富性。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到希腊罗马古典文化所取得突出成就，同时丰富自身的历史文化底蕴。
部编版九年级化学上册如何正确书写化学方程式课件PPT模板
大小：17M | 页数：15页这是一套有关部编版九年级化学上册如何正确书写化学方程式PPT课件，共计16页。学好化学会发现生活中很多物品之间可以发生神奇的化学反应，在化学这一门课程中，化学方程式是指表示物质化学反应的式子，学生掌握正确书写化学方程式的方法是研究和学习化学反应的重要开头。学习该PPT课件内容可以帮助学生了解，并掌握化学方程式的定义及正确的书写方法。
初中九年级化学上册利用化学方程式的简单计算课件PPT
大小：10M | 页数：26页这是一套有关于初中九年级化学上册利用化学方程式简单计算学习PPT课件模板，共计使用了25张幻灯片。化学是一个神奇而又有趣的课程，而某些化学元素相结合又会发生奇妙的化学反应，但是化学反应也是十分严谨的，因此我们需要根据质量守恒等化学定律，并根据化学方程式来计算不同化学元素的含量。此PPT模板内容主要讲述的就是有关于化学方程式计算的具体方法。
我要的是葫芦ppt课件公开课
大小：6M | 页数：34页这是一个关于《我要的是葫芦》的PPT。《我要的是葫芦》是部编人教版语文二年级上册第五单元当中的重要内容，了解关于葫芦这种爬藤植物的相关知识，以及在文章当中的重点生词、生字，帮助学生提升理解文章内容，以及感受生活的能力。通过这个PPT，我们将了解关于《我要的是葫芦》的相关内容。
美术课件人教版八年级上册手工书设计PPT课件模板
大小：4M | 页数：12页这是一套关于人教版八年级上册美术课程《手工书设计》的PPT模板，共计13页。《手工书设计》是一节具备一定操作性质的美术课程，本节课主要围绕书籍设计来展开教学。PPT模板中详细地介绍了书籍的装订形式、形态设计、装饰设计等内容，并罗列了各个类型书籍的制作方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分掌握书籍设计的具体途径和具体方式，为自主设计制作一本手工书打下坚实的理论基础。
营养要均衡PPT课件
大小：8M | 页数：25页这是一套讲解营养要均衡的PPT模板，选自科教版四年级科学下册教材第三单元食物第三章，共计25页。我们在日常生活中主要通过饮食来摄取营养，但是人体需要的营养成分是多样的。因此，必须注重合理的饮食搭配，通过食物的多元化和多样性，确保身体每天能够汲取维持生理活动所必需的营养，包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等。
我要的是葫芦ppt课件
大小：8M | 页数：25页这是一个关于“我要的是葫芦”的PPT课件。这个故事讲的是从前有一个人种了葫芦，但是在葫芦生长过程中，葫芦叶子上出现了害虫。这个人却认为自己要的是葫芦，叶子被害虫吃了也没关系，所以就不管叶子上面的虫子了。最后的结果也可想而知，没有了葫芦叶子的葫芦苗也结不出葫芦了。今天，我们将通过这个PPT来跟大家一起学习一下这篇课文。
不懂就要问ppt课件
大小：31M | 页数：15页这是一套“《不懂就要问》课件”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分模板开门见山，简述了课文主要内容，并介绍了孙中山先生及其生平经历，对文章进行初步感知；第二部分模板对课文进行了详细解读，并在讲述过程中提出问题引发学生思考；第三部分模板进行了深入探究，展示了文章主题，并让学生在文章中学会不懂就问的道理。
九年级历史上册第9课中世纪城市和大学的兴起PPT课件
大小：37M | 页数：19页这是一套关于九年级上册历史《中世纪城市和大学的兴起》的PPT模板，共计20页。在中世纪时期，欧洲各个地区的手工业和商业不断发展，社会生产力迅速提高，因此西欧城市在封建主和教会的领地上开始兴起和壮大，但其仍然局限于国王和领主的控制。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解大学和西欧城市的兴起历程，从而学会用辩证的眼光去看待历史发展。
直线和圆的位置关系课件第6课时PPT模板部编版九年级数学上册
大小：3M | 页数：24页这是一套关于人教版数学九年级上册第四章圆的有关性质第六课时直线和圆的位置关系的PPT，共计25页。圆的性质一直以来都是数学中考的高频考点，但考生得分普遍较低，因此让学生充分理解圆的性质相关内容对考试而言十分重要。在圆的性质的相关内容中，直线和圆的位置关系在考试中出现的频率较高。学习该PPT可以帮助学生更好掌握知识点，在考试中从容应对。
2024年剖析违反群众纪律案例党纪学习教育课件PPT
大小：11M | 页数：27页这是一套与党纪学习教育有关的PPT演示文稿，总共27页。作为我国党的优良传统，党纪学习教育是新时代实现全面从严治党的重要条件。因此，各大党员干部应当深入学习党章党规，树立正确的三观，并拥有强烈的纪律意识，才能在复杂多变的环境下，始终保持党的纯洁性和先进性，自觉抵制各种诱惑，将自己的思想和行为始终与党中央保持一致，将党的精神深入到自己的工作生活当中去。
初中历史七年级《金与南宋的对峙》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：18页这是一套初中历史七年级《金与南宋的对峙》教育教学的PPT模板，共计19页。学习历史有许多重要的意义。了解社会发展史、民族历史和世界历史的发展进程，有利于提升学识。此外，各领域的工作必须了解各个行业的历史发展，从而形成对行业的正确认识。学习历史有助于提高我们的素质，培养我们的精神素质。在这个伟大的时代，我们必须历史地总结经验，记录当今社会的发展成就。
人教版八年级生物《保护生物的多样性》PPT教学课件
大小：19M | 页数：21页这是一套关于人教版八年级生物《保护生物的多样性》的PPT模板，共计21页。《保护生物的多样性》主要围绕生物的多样性的定义、意义、相关事件以及其有效的实施措施等方面来展开叙述，并通过图文结合的形式介绍了卧龙自然保护区、鼎湖山自然保护区等地方的地理位置和生物特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到生物与人类之间的联系，同时增强学生保护生物多样性的意识。
初中历史部编版九年级《罗马城邦和罗马帝国》教育教学课件PPT
大小：18M | 页数：18页这是一套关于部编版九年级历史《罗马城邦和罗马帝国》的PPT模板，共计18页。《罗马城邦和罗马帝国》主要围绕罗马城邦的建立、罗马帝国的壮大以及衰亡的历史过程进行阐述，向我们展示了罗马帝国的超前的法律制度。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分的认识到罗马帝国的辉煌，同时学会用辩证的眼光看待历史事件，提升自己的内涵学识。
印度的觉醒人教版历史与社会九年级上教学课件PPT
大小：48M | 页数：20页这是一套适用于教学人教版历史九年级上册课文内容《印度的觉醒》的PPT课件模板，主要内容包括英国在印度的殖民统治、印度国大党的成立、印度发展的历程等，共计21页；印度曾经经过很长时间的英国殖民统治，在这一时期，印度的民族资本主义的发展举步维艰，直至一战时期英国自顾不暇，让印度人民燃起了解放的希望，本套PPT介绍了印度觉醒脱离英国殖民的历史过程；
初中美术七年级《素描基础知识》教育教学课件PPT模板
大小：11M | 页数：22页这是一套初中美术七年级《素描基础知识》教育教学课件PPT模板，共计23页。学习这个PPT使七年级学生了解素描，理解素描的一些理论知识，掌握简单的素描基础。PPT还介绍素描的一些表达形式和代表作品，素描绘画生动形象，直观表达，激发七年级学生的绘画热爱和兴趣。学生可以通过书本案例进行临摹，掌握光影，明暗，形体结构等要点和物体之间的透视关系。
印度的觉醒人教版历史与社会九年级上教学课件动态PPT
大小：48M | 页数：20页这是一套有关人教版九年级历史与社会上册印度的觉醒课件的PPT模板。印度的觉醒这一章节：描述的是19世纪中期印度完全沦为英国殖民地后，展开的一系列自救运动，慢慢的感受到民族独立的重要性。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好学习到有关印度被殖民掠夺的历史背景以及印度展开自救运动，人们渴求获得更多的政治、社会和经济权利。
九年级历史上册第7课基督教的兴起和法兰克王国PPT课件
大小：20M | 页数：20页这是一套关于九年级上册历史《基督教的兴起和法兰克王国》的PPT模板，共计20页。《基督教的兴起和法兰克王国》这节课重点介绍了有关基督教和法兰克王国的相关历史知识，其中PPT模板重点介绍了法兰克王国的建立、发展、巩固以及灭亡的具体经过，向我们全面地展示了法兰克王国的兴衰。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到历史发展的客观性和不可逆性。
人教版七年级历史上册第8课百家争鸣PPT课件模板
大小：6M | 页数：23页这是一套关于人教版七年级上册历史第8课时内容《百家争鸣》的教学课件PPT模板，共计23页。百家争鸣是中国古代一次盛大的思想解放运动，促使了我国思想文化的繁荣，孔子、老子等人是这一时期的著名代表人物。通过对PPT模板内容的学习，学生能够掌握孔子等人所代表的学派的教育思想，感悟他们对后世的影响，从而认识到传统文化的价值所在，培养弘扬优秀历史文化的意识。
