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如何制作给人看的幻灯片
大小： | 页数：1页如何制作给人看的幻灯片
孤独的城市之都市夜归人
大小：11M | 页数：25页喜欢在夜里归来，踏着一地的思念，任这条路风雨起落，可在路的尽头，却有着一所房子，亮着一盏灯，和灯下牵念着我们也被我们牵念着的白头人。在晚上回家，就像从长长的夜里走向光明和温暖，家永远是等着我们憩息的巢。就像有人所说，因为喜欢回家，所以才要常离家在外。喜欢在夜里归来，踏着一地的思念，任这条路风雨起落，可在路的尽头，却有着一所房子，亮着一盏灯，和灯下牵念着我们也被我们牵念着的白头人。
被风吹过的麦浪PPT动画PPT模板
大小：2M | 页数：1页适用于动画PPT,创新PPT,动态模板PPT
职场白骨精的PPT修炼术之PPT排版
大小：14M | 页数：107页职场白骨精的PPT修炼术之PPT排版,PPT免费教程
平滑流畅的PPT过度页动画PPT模板
大小：14M | 页数：7页平滑流畅的PPT过度页动画PPT模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员三喜本上传推荐的PPT过度页动画PPT模板过渡页也叫桥页,是打开之后会自动(或手动)转向到别的页面的网页。过渡页通常是用软件自动生成大量包含关键词的网页，网页中生成的文字是杂乱无章，没有什么逻辑的。目的是希望这些以不同关键词为目标的桥页在搜索引擎中得到好的排名。当用户点击搜索结果的时候，会自动转到主页。
PPT的设计思路与制作培训课件PPT
大小：26M | 页数：46页这是一套适用于进行PPT设计思路与制作培训知识介绍等PPT课件模板，主要内容包括PPT设计的步骤、PPT创意设计思维、、PPT设计的作用等，共计47页；PPT是演示展示作业成果和自己思路的工具，如何制作契合主题的PPT，如何设计具有创意感的PPT都是我们需要考虑的问题，因此进行PPT设计思路培训和PPT色彩美感搭配技巧训练、了解PPT制作小技巧很有必要；
《小猴子下山》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案
大小：42M | 页数：44页这是一套是用于教学小学语文一年级下册《小猴子下山》的PPT课件模板，共计43页，分为两个课时六个任务模块。第一课时通过"启发探索"任务引导学生认识故事中的新字词，重点学习"掰、扛、扔、摘、捧、抱"等动作词汇，并通过互动游戏加深理解；"书写锤炼"任务系统教授"高、兴、着、往、瓜、兔、进"等生字的书写规范，详细讲解每个字
《24小时计时法》部编小学数学三年级下册PPT课件含教案
大小：29M | 页数：40页这是一套与《24小时计时法》有关的演示文稿，包含39张幻灯片。教师可以通过呈现具体的情景来帮助学生了解时间的观念，并且理解普通计时法与24小时计时法之间的关系，并且能够学会转换这两种计时法。同时，通过各种课堂活动，包括观察、操作和归纳等，同学们能够了解该计时法的原理，这也有利于帮助学生积累活动的经验，培养他们善于观察和思考的品质。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是课前导入，该
小岛（任务三）部编小学语文教材五年级上册第四单元PPT课件含教案
大小：65M | 页数：37页这是一套适用于进行部编版小学语文五年级上册第四单元课文《小岛》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文整体感知、课文生字词解析、课文情节概括等，共计36页；课文《小岛》是归属于探寻赤子心·笔绘未来图中任务三赞中华儿女多奇志的文章，讲述了驻扎在小岛的士兵克服艰难的条件打造了一片菜地，并引申出对士兵机智行为的赞颂，以及对士兵在艰苦驻守条件下尽职尽责的敬佩；
【习作】《我做了一项小实验》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案
大小：319M | 页数：46页这是一套关于部编版语文三年级下册《习作：我做了一项小实验》的PPT课件，一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生能够按照实验的顺序把实验过程写清楚，培养学生仔细观察的习惯，激发学生对科学实验的兴趣，提高学生的书面表达能力。该套PPT从四个方面展开《习作：我做了一项小实验》的这一节课程。第一部分为谈话交流，导入习作，该部分以谈话的方式引出本节课的主题。第二部分为聚焦记录表，介绍小实验，该
《小马过河》部编小学语文二年级下册PPT课件含教案
大小：153M | 页数：66页这是一套适用于进行小学语文部编版二年级下册课文《小马过河》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括基础知识过关、词汇记忆方法、寓教于乐进行课堂游戏等，共计65页；本课件在内容上首先介绍单元情境设计，带领学生走入思辨小剧场，体会寓言故事中蕴含的深刻道理，获得启示；然后进行有趣的课堂小游戏《帮帮找到我的家》，激发学生对小动物生存环境的好奇，引入课堂接下来的内容，并介绍了课文作者彭文席的生平经历和主要代
《比较大小（一）》小学数学一年级下册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：32页这是一套适用于教学小学数学一年级下册《比较大小（一）》的PPT课件模板，共计31页。本套PPT模板从学习目标开始，明确了学生需要理解数位的含义和100以内数的顺序，掌握比较大小的方法，并通过直观操作提升数学表达能力。课件通过“抢糖果大赛”等活动，激发学生的学习兴趣，帮助学生初步理解数量的比较。在学习任务一中，课件通过百数表和数位表，帮助学生理解十位不同的两位数的比较方法，并通过具体的数字比较，如
《小蝌蚪找妈妈》小学语文二年级上册PPT课件含教案
大小：110M | 页数：69页这是一套适用于进行小学语文二年级上册课文《小蝌蚪找妈妈》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文的情节概括、课文的主要人物分析、课文的生字词教学等，共计68页；“小蝌蚪找妈妈”是我们小时候耳熟能详的儿童故事，讲述了一只小蝌蚪寻找自己妈妈的过程，在这个故事中我们可以了解到蝌蚪的成长过程，提高对大自然相关知识的了解程度，激发学生对大自然的热爱；
【识字】《小青蛙》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案
大小：68M | 页数：32页这是一套适用于进行小学语文一年级下册部编版主题为“小青蛙”的识字课堂教学的PPT课件动态模板，主要内容包括小青蛙的外貌特点、基础知识过关、生字词应用等，共计32页；小青蛙是生活中常见的动物，它是一种水陆双栖动物，本课堂通过可爱的小青蛙插画带领学生认识生字词，学习汉字的组成规律；本课件在内容上首先进行了“猜字谜”游戏活跃课堂氛围，引入接下来的内容，让学生根据图片总结小青蛙的外貌特征；然后演示了“青
《邓小平爷爷植树》部编小学语文二年级下册PPT课件含教案
大小：32M | 页数：33页这是一个《邓小平爷爷植树》部编小学语文二年级下册PPT，共计32页。本套PPT模板开篇先介绍了情景主题，接着又介绍了植树节。然后将内容分为了两个课时。第一课时精心设计了四个层层递进的活动。课程伊始，借助节日导入，自然地引出对邓小平的介绍，让学生对这位伟人有初步认识。紧接着开展活动一，采用多种方式帮助学生识记生字，加深学生对生字的印象；活动二是初读课文，了解内容；活动三为再读课文，积累词语，学生在
《小数与单位换算》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案
大小：36M | 页数：34页这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第8课时“低级单位的数改写成高级单位的数”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括学会正确快速的改写、单位换算的过程等，共计33页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括名数的认识、把低级单位单名数改写成用小数表示的高级单位单名数、把含有低级单位的复名数改写成高级单位的单名数；然后通过常见量的单位进率以及小数点移动规律的口算应用来导入本节课的学习
《小数与单位换算（2）》部编小学数学四年级下册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：33页这是一套适用于进行小学四年级数学下册第四单元第9课时“高级单位的数改写成低级的那位的数”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括将高级单位的数改写成低级单位的数、归纳概括等，共计32页；本课件在内容上首先介绍了本节课的教学目标，包括在学习常见量的单位进率计算的基础上，学会将高级单位名数化为低级单位名数、复名数与单名数的互化；然后通过前面课时所学的将低级单位的数改成高级单位的数的方法引导学生思考如何
《比较大小（二）》小学数学一年级下册PPT课件含教案
大小：11M | 页数：25页这是一套适用于教学小学数学一年级下册《比较大小（二）》的PPT课件，共包含24页，分为四个学习任务。PPT从学习目标开始，明确了学生需要掌握的内容和提高的能力，接着通过“课前引入”部分，复习了比较两位数大小的方法，帮助学生巩固已有知识。在学习任务一中，通过具体的数字排列和比较，如87、31、25、99等，引导学生理解“大得多”和“大一些”的概念，并通过实例让学生掌握如何用这些词汇描述数的大小关系
《小壁虎借尾巴》统编小学语文一年级下册PPT课件含教案
大小：49M | 页数：53页这是一套关于统编版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》的PPT课件，一共包括53张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确认读该篇课文的生字词，同时引导学生分分角色朗读对话，通过多种形式的朗读、小组合作探究，培养学生自主识字、阅读和表达能力。同时借助图文结合、角色扮演、直观演示等方法，提升学生理解文本和获取信息的能力。该节课程分两个课时进行。第一课时包括三个部分。第一部分为探索课文认字识义，该部分
语文人教版九年级上册中国人失掉自信力了吗PPT课件含教案
大小：16M | 页数：44页这是一套适用于进行语文人教版初中九年级上册课文《中国人失掉自信力了吗》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括文章论述的主要观点、文章创作背景、作者对于观点表达的写作手法等，共计43页；“中国人失掉自信力了吗”虽然是反问的语气，但实际上的课文内容却是振聋发聩的哀叹和扼腕，鲁迅希望国人重拾自信力，重拾对中国文化艺术的信心，文章中关于观点陈述的表达也值得我们学习；
