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高中语文人教版高二必修《望海潮》教育教学课件PPT
大小：9M | 页数：22页这是一个关于《望海潮》的PPT。《望海潮》是高中语文人教版高二必修的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解作者的生平简介和主要的代表作品，熟读这篇课文，了解文章所表达的基本含义，体会作者笔下的杭州给人什么样的印象。通过这篇文章，充分表达了作者对杭州风景人物的惊叹、赞美与鲜艳之情。通过这个ppt，我们将共同了解关于《望海潮》的相关内容。
高中语文人教版高二必修《雨霖铃》教育教学课件PPT
大小：20M | 页数：27页这是一个关于《雨霖铃》的PPT。《雨霖铃》是高中语文人教版高二必修的学习内容。通过学习这篇文章，了解婉约派的主要写作特点和代表人物，体会作者在创作这首词时，由于仕途失意，心情压抑，决定离开京城到外地去这样的离别情绪，感受离别的环境情态，体会作者所表露的真情实感。通过这个ppt，我们将共同了解关于《雨霖铃》的相关内容。
高中语文人教版高二必修《定风波》教育教学课件PPT
大小：43M | 页数：24页这是一套关于人教版高二必修语文课文《定风波》的PPT模板，共计24页。《定风波》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是北宋时期的著名文学家苏轼。《定风波》是一篇记事抒怀的词作，记叙了苏轼和朋友春日出游时突遇风雨的经过，表达了作者在痛苦中自我疏解的强大心理。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到作者宽广的胸襟。
贝的故事第二课时语文课件教学PPT课件
大小：10M | 页数：41页这是一个关于《贝的故事第二课时语文课件》的PPT。贝的故事第二课时是部编版小学语文二年级下册的一篇文章。通过学习这篇文章，不仅能够学习许多生词生字，而且还能够初步了解课文内容，理解老师送给大家一把金钥匙的核心问题，了解背的故事是怎么样的，提升对于文章的阅读理解能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于贝的故事的相关内容。
高中语文高二必修《雨霖铃》教育教学课件PPT
大小：13M | 页数：15页这是一个关于《雨霖铃》的PPT。《雨霖铃》是高中语文高二必修的学习内容。《雨霖铃》是北宋著名诗人柳永的作品，柳永是最具有代表婉约派最具有代表性的人物之一。对宋词的发展具有重要的影响。通过学习《雨霖铃》能够掌握品赏诗词的基本步骤和方法，体会《雨霖铃》悲凉的离别之情。通过这个ppt，我们将共同了解关于《雨霖铃》的相关内容。
初中语文高二《红高粱读后感》教育教学课件PPT
大小：4M | 页数：17页这是一套初中语文高二《红高粱读后感》教育教学的PPT模板，共计17页。《红高粱》是中国当代作家莫言所撰写的一部小说。《红高粱》取材于20世纪三四十年代，主人公是一个充满正义和野蛮的热血男子。小说《红高粱》的主题不仅崇尚自由生活、个性解放和坦诚的人生观，还歌颂了抗日的爱国精神。在小说中，莫言描绘了一个处于伦理边缘的红高粱世界，一群土匪英雄，他们做坏事，但也为国家服务，充满了倔强和无限生机。
高中语文人教版高二必修《望海潮》PPT课件模板
大小：4M | 页数：16页这是一个关于《望海潮》的PPT课件模板。《望海潮》属于高中语文人教版高二必修的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解杭州的都市生活景象，包括从地理位置、历史传统、自然景观、市井面貌以及百姓生活。展现了杭州的繁华与美丽，表达了作者的思乡之情，让人们感受到了杭州的繁华。通过这个ppt，我们将共同了解关于《望海潮》的相关内容。
沁园春长沙PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：10M | 页数：14页这是一套关于人教版高二必修语文课文《沁园春·长沙》的PPT模板，共计14页。《沁园春·长沙》是一篇在中国家喻户晓的词作，其作者是我国伟大的无产阶级革命家、军事家毛泽东。PPT模板中详细地介绍了《沁园春·长沙》的基础文学知识，并在此基础上详细地介绍了《沁园春·长沙》的深刻内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学基础。
归园田居PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：12M | 页数：17页这是一套关于人教版高二必修语文课程《归园田居》的PPT模板，共计17页。《归园田居》这首诗以诗人自己的田园生活为内容来展开叙述，生活形象地展现了农耕生活的艰苦，同时借助田园景物凸显了田园生活的质朴。PPT模板来展开介绍关于《归园田居》的课文内涵以及其中心思想。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入了解《归园田居》的文学意义。
高中语文人教版高二必修《阿房宫赋》PPT课件
大小：3M | 页数：42页这是一套关于人教版高二必修语文课文《阿房宫赋》的PPT模板，共计42页。《阿房宫赋》是中国古代的一篇文学作品，它的作者是与李商隐一起被称为“小李杜”的杜牧。《阿房宫赋》详细地描述了阿房宫的外形、建立过程以及其毁灭结局，强调了秦王朝灭亡的原因和天下兴亡的道理。通过学习PPT模板展示的内容，可以深刻感受到杜牧心中忧国忧民的家国情怀。
高中语文人教版高二必修《张衡传》PPT课件
大小：55M | 页数：53页这是一套关于人教版高二必修语文课文《张衡传》的PPT模板，共计53页。《张衡传》是一部优秀的历史评传，出自《后汉书》，他的作者是南朝刘宋时期范晔。《张衡传》主要围绕我国东汉时期的伟大的天文学家、发明学家、地理学家张衡展开的，展现了张衡从容淡静、不贪名利的人物形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到张衡在文学、科学、政治等方面的突出成就。
高中语文人教版高二必修《苏武传》PPT课件
大小：5M | 页数：39页这是一套关于人教版高二必修语文课文《苏武传》的PPT模板，共计39页。《苏武传》是一篇优秀的中国古代文学作品，其出自中国古代第一部纪传体断代史《汉书》，它的作者是东汉时期著名的史学家、文学家班固。《苏武传》主要围绕民族英雄苏武展开叙述的，凸显了苏武的坚贞不屈以及他对国家的忠贞不二。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到苏武对祖国的一片赤诚。
高中语文人教版必修二《囚绿记》课件PPT
大小：8M | 页数：41页这是一套关于高中语文人教版必修二《囚绿记》的PPT模板，共计41页。《囚绿记》是一篇优秀的中国散文作品，它的作者是我国现代著名的散文家和翻译家陆蠡。《囚绿记》中主要围绕常青藤来展开叙述，通过作者对于常青藤的称呼的变化来体现作者的情感变化，歌颂了中国民族的忠贞不屈的民族气节。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分体会到作者对于光明和自由的向往。
高中语文人教版高二必修《兰亭集序》PPT课件
大小：3M | 页数：25页这是一篇关于描述高中语文人教版高二必修《兰亭集序》PPT课件的PPT，共计25页。王羲之，不仅是伟大的散文家，更是伟大的书法家，他的书法，可歌可泣。甚至在书法上是个革新家，突破隶书的笔意，被后代尊称为“书圣”。而《兰亭集序》便是他最具代表性的行楷的作品。王羲之不仅行书写得好，楷书，草书，飞白等皆能且都有著作，是不可多得的书法家。
雨霖铃PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：4M | 页数：15页这是一篇关于介绍雨霖铃PPT课件模板高中语文人教版高二必修的PPT，共计15页。《雨霖铃》这首词是作者柳永表达与恋人难舍难分的场景的词，通过作者的字词句，我们不难感受到作者面对离别的心情。用萧瑟的秋景作为铺垫，衬托了离别的悲凉以及不舍。然后通过风，月，柳，酒等详细的描述了作者面对离别的哀愁，苦闷和悲凉的心情。
水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修
大小：11M | 页数：19页这是一篇关于介绍水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修的PPT，共计19页。《水龙吟》这首词是著名诗人辛弃疾写的一首词，辛弃疾的词风以豪放为主，用豪放的语言表达自己的爱国情怀。《水龙吟》是他下江东后，一直未被朝廷重用，内心郁郁不得志，为了消愁解闷登上赏心亭时，看到祖国大好河山，内心慷慨激昂，于是写下了这首抒情的词。
声声慢PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：19M | 页数：17页这是一套关于人教版高二必修语文课文《声声慢》的PPT模板，共计17页。《声声慢》是我国古代的一篇经典的词作，其作者是宋朝时期婉约派词人代表之一的李清照，其还著有《漱玉词》等著作。PPT模板中详细地介绍了李清照的基本情况，并在此基础上详细地分析了《声声慢》的文学内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入把握《声声慢》所蕴含的思想感情。
马嵬PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：8M | 页数：18页这是一套关于人教版高二必修语文课文《马嵬》的PPT模板，共计18页。《马嵬》是唐朝时期著名诗人李商隐所创作的，其主要围绕唐玄宗和杨贵妃二人来展开叙述，记叙了马嵬兵变、唐杨的七夕盟誓等历史事件。PPT模板中详细地介绍了《马嵬》的诗歌内容，并详细地分析了其写作特点和艺术特色。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学底蕴。
《单元复习》统编三年级上册第二单元PPT课件
大小：42M | 页数：29页这是一套与《单元复习》统编三年级上册第2单元有关的PPT，总共28页。通过单元复习的方式，能够帮助学生做到查漏补缺和温故知新，建立起完整的知识结构和体系，并且提高他们的学习能力。此外，单元复习主要呈现本单元的知识结构和知识条理，对一个单元所包含的所有知识点进行梳理，从而将课本内容发挥到最好的效果，真正地提高学生的水平，并且让学生领悟到知识归纳和总结的重要性。
汉语拼音zcs拼读教案PPT
大小：42M | 页数：21页这是一套汉语拼音zcs拼读教案PPT，采用卡通设计风格，非常适用于小朋友们的喜好，共22页。PPT封面彩色卡通的人物画面为背景，彩色的铅笔、书本、欢快的小朋友等元素构成，白色正体字突出主题：汉语拼音Z、C、S。PPT正文分为两部分来介绍如何学习掌握这节汉语拼音的知识：1.通过看图讲故事、情景激趣的方式导入对本节新知识Z、C、S的认读、发音、书写、拼读的学习；2.通过对字、词、句的拼读来进行拓展学
