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高中语文人教版高一必修大堰河我的保姆PPT课件
大小：18M | 页数：23页这是一篇关于介绍高中语文人教版高一必修《大堰河，我的保姆》PPT课件的PPT，共计23页。“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉”，相信大家对这句话都不陌生，如此优美的文字就是出自艾青的《大堰河，我的保姆》，用来歌颂母爱，也表达作者对于他的保姆大堰河的感恩之情，她虽卑微的连名字都没有，却也哺乳作者长大，该篇文章表达了诗人对大堰河的无比思念之情。
修柳永词两首PPT课件高中语文人教版高二必修
大小：3M | 页数：24页这是一套关于高中语文人教版高二必修柳永词两首教育教学课件的PPT模板。侧重于对诗词重点词句的讲解和对诗文结构的分析。共计24页。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握柳永词两首的相关知识。知道《望海潮》这首词是写给当时钱塘的长官孙何的，《雨霖铃》则是表达词人仕途失意的失落情感。进一步了解北宋著名词人、婉约派的代表词人柳永。
鸿门宴PPT课件高中语文人教版高一必修
大小：61M | 页数：11页这是一套关于高中语文人教版高一必修《鸿门宴》教育教学课件的PPT模板。共计11页。本文侧重于对课文内容的讲解，和对人物形象的比较。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《鸿门宴》这篇古文的相关知识。对刘邦和项羽这两个历史人物具有一定的了解。同时认识西汉史学家，文学家和思想家司马迁。了解《史记》在我国文学史上的地位。
高中语文人教版高一必修《蜀道难》PPT课件
大小：21M | 页数：28页这是一套关于高中语文人教版高一必修《蜀道难》的PPT模板，共计28页。《蜀道难》是一篇流传千古的中国古代文学作品，它的作者是我国唐朝著名的浪漫主义诗人李白。《蜀道难》中一共有三叹，描写了壮丽的山川景色，也奠定了雄放的感情基调。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到李白的独特的文学魅力，并深深体会到李白对国家的担忧和关怀。
高中语文人教版必修三《学习论证》课件PPT
大小：2M | 页数：35页这是一套关于高中语文人教版必修三《学习论证》的PPT模板，共计35页。议论文是高中语文课程学习过程中的重要内容之一，其具备较强的逻辑性。议论文主要围绕证明某一论点来展开创作。在论证过程中可以借助真实事例、名人故事、古籍史料等内容来论证观点，从而产生了喻证法、引证法、比较法等论证方法。通过学习PPT模板展示的内容，可以辅助学生理解议论文的写作要点以及写作步骤，同时增强学生写作的逻辑性。
荷塘月色人教版高中语文必修PPT课件
大小：33M | 页数：18页这是一套适用于教学人教版版高中语文必修二第三单元课文内容《荷塘月色》的PPT课件模板，主要内容包括课文背景介绍、重点生字词学习、写作手法分析、文章作者介绍等，共计18页；《荷塘月色》是朱自清1927年发表的散文，生动细致的描绘了月夜下荷塘的风景，采用比喻、修辞、烘托等多种写作手法刻画了荷塘中的荷叶、荷花、月光、月影等物像；
琵琶行人教版高中语文PPT课件模板
大小：37M | 页数：15页这是一套关于人教版高中语文琵琶行的PPT课件模板，共计16页。PPT模板以蓝色为主色调，辅以琵琶，青山，琵琶女等元素，与琵琶行主题相得益彰。“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这一广为人知的诗句正是出自唐代诗人白居易所创作的《琵琶行》，借描写琵琶女揭露社会腐败，人才失意等现象。通过学习此PPT模板展示的内容，学习者将加强对琵琶行的理解。
阿房宫赋高一语文教学课件PPT模板
大小：13M | 页数：23页这是一套关于高一语文课文《阿房宫赋》的教育教学课件PPT模板，共计23页。《阿房宫赋》一文的作者是晚唐时期的杰出诗人杜牧，本文被视为我国“文赋”的开先河之作，地位极高。PPT模板设计了完整的教学环节对本文进行详细的介绍。通过对PPT模板内容的学习，学生能够对“赋”这一文体产生更深入的了解，在赏析课文的基础上不断提高自己的语文素养与写作水平。
水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修
大小：11M | 页数：19页这是一篇关于介绍水龙吟PPT课件高中语文人教版高二必修的PPT，共计19页。《水龙吟》这首词是著名诗人辛弃疾写的一首词，辛弃疾的词风以豪放为主，用豪放的语言表达自己的爱国情怀。《水龙吟》是他下江东后，一直未被朝廷重用，内心郁郁不得志，为了消愁解闷登上赏心亭时，看到祖国大好河山，内心慷慨激昂，于是写下了这首抒情的词。
归园田居PPT课件模板高中语文人教版高二必修
大小：12M | 页数：17页这是一套关于人教版高二必修语文课程《归园田居》的PPT模板，共计17页。《归园田居》这首诗以诗人自己的田园生活为内容来展开叙述，生活形象地展现了农耕生活的艰苦，同时借助田园景物凸显了田园生活的质朴。PPT模板来展开介绍关于《归园田居》的课文内涵以及其中心思想。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入了解《归园田居》的文学意义。
烛武退秦师PPT课件模板高中语文人教版高一必修
大小：12M | 页数：17页这是一篇关于介绍烛武退秦师PPT课件模板高中语文人教版高一必修的PPT，共计17页。《烛武退秦师》出自著名的编年体史书《左传》，他是按时间顺序记载历史。《烛武退秦师》通过作者的文字，详细的刻画了烛之武的人物形象，以及故事的起因，然后发展，烛之武临危受命，高潮就是烛之武动之以情，晓之以理劝退秦师，最后结局就是秦晋退兵。
荷塘月色PPT课件模板人教版高中语文
大小：10M | 页数：38页这是一套有关《荷塘月色》 PPT课件模板人教版高中语文，共计39页。《荷塘月色》是由朱自清所著的现代抒情散文名篇，文中使用了多种修辞手法，文笔优美、感情丰富，表达了作者对现实的不满及对自由的渴望，是高中语文的重点学习课文。学习该PPT课件内容可以帮助学生了解并掌握《荷塘月色》的解读、赏析，并且准确理解作者所表达的思想感情。
小蜗牛人教版儿童语文故事绘本课件PPT
大小：30M | 页数：29页这是一套与小蜗牛人教版儿童语文故事绘本有关的PPT演示文稿，以幻灯片的形式展现，总共29页。在人教版语文绘本《小蜗牛》的故事中，学生可以认识这样一个道理，在人努力的过程中，要不断坚持自己的前进脚步，不用去羡慕他人，只需坚持不懈为自己的目标奋斗，终有一天会达到自己的所想，同时，在这一过程中，也要不断相信自己，学会利用自己的优势、发挥自己最大的特长，相信自己总会得到满意的答案。了解该此模板内容可以让
语文人物传记杜甫教育课件PPT模板
大小：35M | 页数：24页这是一套关于杜甫的语文人物传记的PPT模板，共计24页。杜甫是我国十二圣人之一，他也是盛唐时期的著名诗人，著有《春望》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》等文学作品，至今仍然是家喻户晓。PPT模板围绕杜甫展开叙述，详细地介绍了杜甫的人生轨迹、文学成就以及他贯穿一生的思想。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解杜甫这一历史人物，并与之开展一次跨时空的古今对话。
高中语文人教版高二必修《苏武传》PPT课件
大小：5M | 页数：39页这是一套关于人教版高二必修语文课文《苏武传》的PPT模板，共计39页。《苏武传》是一篇优秀的中国古代文学作品，其出自中国古代第一部纪传体断代史《汉书》，它的作者是东汉时期著名的史学家、文学家班固。《苏武传》主要围绕民族英雄苏武展开叙述的，凸显了苏武的坚贞不屈以及他对国家的忠贞不二。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到苏武对祖国的一片赤诚。
高中语文人教版高一必修《包身工》PPT课件
大小：16M | 页数：40页这是一套关于人教版高一必修语文课文《包身工》的PPT模板，共计40页。《包身工》是一篇优秀的报告文学作品，它的作者是我国著名文学家夏衍。《包身工》是我国现代文学历史上的第一篇报告文学作品，它主要围绕包身工这一贩卖奴隶的形式展开叙述，展现了旧社会时期女孩的艰难生活。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到旧社会的黑暗程度。
高中语文人教版高一必修《想北平》PPT课件
大小：66M | 页数：27页这是一套关于人教版高一必修语文课文《想北平》的PPT模板，共计27页。《想北平》是一篇优秀的散文作品，它的作者是别誉为“人民艺术家”的老舍，他著有《茶馆》、《龙须沟》、《骆驼祥子》等著作。《想北平》运用了对比、衬托的修辞手法，突出了北平的特点，同时也展现了作者和北平的亲密。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到老舍对北平的浓浓的思念之情。
人教版小学语文假如给我三天光明课件PPT
大小：6M | 页数：35页这是一套关于人教版小学语文课文《假如给我三天光明》的PPT模板，共计36页。《假如给我三天光明》是一部举世闻名的文学著作，其作者是美国著名的女作家、残障教育教，其还著有《我生活的故事》等作品。《假如给我三天光明》生动且具体地描述了“我”获得光明后的三天日程安排，凸显了作者对于世界万物的关注和向往。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《假如给我三天光明》中所蕴含的思想感情。
小蜗牛儿童语文故事教育绘本PPT课件模板
大小：8M | 页数：24页这是一个关于《小蜗牛儿童语文故事教育绘本》的PPT。小蜗牛的故事，是一年级语文绘本当中的内容，通过学习这篇文章能够。了解小蜗牛的变化，小蜗牛在应对妈妈所给的任务时是如何做的。这件事情也告诉小朋友们，做事情要认真努力，抓住时机，要有自己的主见和判断，不能人云亦云，要拥有自己的主观想法。通过这个ppt，我们将共同了解关于小蜗牛儿童语文故事教育绘本的相关内容。
高中语文人教版高一必修《荷塘月色》PPT课件模板
大小：57M | 页数：11页这是一篇关于介绍高中语文人教版高一必修《荷塘月色》PPT课件模板图片的PPT，共计11页。朱自清，是我国近代著名的散文家，用优美的诗句阐述所见所想，我们看到一片荷塘，可能只会惊叹一句“好美啊”，而作者用文字，活灵活现的把他所见的荷塘月色展现给读者。用拟人，比喻等修辞手法，在我们读这篇文章的时候，脑海和作者产生了共鸣，仿佛我们也见到了那一片荷塘月色。
