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两学一做党政精讲解读
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人教版历史九年级上册《基督教的兴起和法兰克王国》PPT教学课件
大小：56M | 页数：19页这是一套关于人教版九年级上册历史《基督教的兴起和法兰克王国》的PPT模板，共计19页。基督教是西方国家信仰的宗教，此宗教信封耶稣为救世主。法兰克王国是建立于公元481年的国家，它有着严格的等级制度，要求封臣和封君必须要履行其规定的义务。通过学习PPT模板展示的内容，可以丰富自身的历史文化底蕴，并了解基督教的发展兴起，从而树立正确的世界观念。
人教版九年级历史上册《中世纪城市和大学的兴起》PPT教学课件
大小：89M | 页数：19页这是一套关于人教版九年级历史上册《中世纪城市和大学的兴起》的PPT模板，共计19页。在中世纪的时候，由于手工业和商业的迅速发展，使得生产力提高，因此西欧城市在封建主和教会的领地上重新兴起，其代表地区有威尼斯、伦敦、巴黎等。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解大学的兴起和发展历程以及西欧城市兴起的相关事件，从而感受到中世纪的文化的繁荣，同时学会用辩证的眼光去看待历史发展。
人教部编版九年级历史上册《第一次工业革命》PPT教学课件
大小：51.6M | 页数：18页这是一套讲解第一次工业革命的PPT模板，选自部编版人教版九年级历史上册教材。第一次工业革命指的是18世纪60年代从英国发起的一场科学技术革命。通过工业革命英国确立了其在资产阶级世界的统治地位，是科学技术发展史上的第一次巨大的革命。工业革命开创了以机器代替手工劳动的时代，这不仅是一场科技革命，更是一场深刻的社会变革。
人教版九年级历史上册《西欧经济和社会的发展》PPT教学课件
大小：68M | 页数：19页这是一套关于人教版九年级历史上册《西欧经济和社会的发展》的PPT模板，共计19页。PPT模板重点介绍了11世纪到15世纪欧洲社会的制度变化，其中重点介绍了西欧社会所产生的新的农业和手工业的组织方式，同时展示了当时富裕农民和市民阶层的社会身份变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以学会用辩证的眼光去看待历史事件的发展，同时丰富自己的文化内涵。
人教版九年级上册历史《早期的殖民扩张》PPT教学课件
大小：26M | 页数：16页这是一套人教版九年级上册历史《早期的殖民扩张》的PPT模板，共计17页。初中历史是一门非常广泛的学科。它引导中学生认识世界，使他们在一定程度上理解和认识社会，并具有辨别和分析社会事件的能力。在一个复杂的社会中，他们学会了区分好坏，正确地理解世界。学习历史可以帮助学生形成正确的价值观、世界观和历史观。教师可以利用历史教学来实现爱国主义教育的目标。学习历史也可以为学生学习经济、政治和文化奠定基础。
人教版历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》PPT教学课件
大小：26M | 页数：16页这是一套人教版历史九年级上册《法国大革命和拿破仑帝国》的PPT模板，共计17页。中学生对世界充满好奇和兴趣，而中学的历史教育可以帮助他们形成正确的人生观、历史观和世界观。中国5000年的文明史并不要求我们掌握和理解历史事件，但只要我们认真学习和理解历史，即使我们只学习其中的一部分，我们也可以获得足够的知识和精神上的收获，从而终身受益。
人教部编版九年级上册鲁迅《中国人失掉自信力了吗》PPT教学课件
大小：62M | 页数：19页这是一套关于人教部编版九年级上册语文课文《中国人失掉自信力了吗》的PPT模板，共计19页。《中国人失掉自信力了吗》是一篇著名的杂文作品，它的作者是我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅。《中国人失掉自信力了吗》主要围绕中国有并不失掉自信力的中国人在这一观点进行论述。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到从古自今一直存在的“中国脊梁”。
人教版九年级历史上册《拜占庭帝国和查士丁尼法典》PPT教学课件
大小：70M | 页数：0页这是一套关于人教版九年级历史上册《拜占庭帝国和查士丁尼法典》的PPT模板，共计22页。拜占庭帝国又被称为“东罗马帝国”，它是欧洲历史上最悠久的一个君主制国家。PPT模板通过介绍圣索菲亚大教堂来引入本节课的教学，向我们清晰地介绍了这个帝国的发展过程和历史贡献。通过学习PPT模板展示的内容，可以学会辩证地看待历史事件，并从深入探究的过程中扩充自己的格局和眼界。
人教版九年级历史上册《文艺复兴运动》PPT教学课件
大小：114M | 页数：20页这是一套关于人教版九年级历史上册《文艺复兴运动》的PPT模板，共计20页。文艺复兴运动是一场起源于意大利的思想解放运动，后来传播至欧洲各国，掀起了一股新时代热潮。这次文艺复兴运动在文学、美术两个方面取得了举世瞩目的成就，成就了莎士比亚、但丁、达芬奇等伟人。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分了解有关文艺复兴运动的历史知识，同时开拓自身的格局和眼界。
部编版九年级上册历史《古代两河流域》PPT教学课件
大小：77M | 页数：20页这是一套关于部编版九年级上册历史《古代两河流域》的PPT模板，共计20页。两河流域是指在亚洲西部的底格里斯河和幼发拉底河两条河流的流经区域，这里孕育了古巴比伦王国，其创始人为汉谟拉比，著有《汉谟拉比法典》，这是目前为止发现最早且保存完整的成文法典。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到古巴比伦文化的文化发展历程。
初中语文九年级上册《庄子与惠子游于濠梁之上》教育教学课件
大小：2M | 页数：17页这是一套关于九年级上册语文课文《庄子与惠子游于濠梁之上》的PPT模板，共计17页。《庄子与惠子游于濠梁之上》选自道家经典著作《庄子》。《庄子与惠子游于濠梁之上》记叙了庄子和惠子二人之间关于鱼之乐的辩论，突出了庄子的聪明才智，也展示了庄子关于万物与我为一的思想理论。文中展示了精彩的论辩艺术，同时对话内容生动幽默，将深奥的理论生活化，从而展示了生活中的诗意。
学习解读信访工作条例PPT党课
大小：26M | 页数：43页这是一个关于《学习解读信访工作条例》的PPT。信访工作体现着人民群众能够反映自身对社会事件发展的看法，也能够对党员领导干部实行一定的监督。进一步明确信访工作的相关条例，能够完善信访工作的相关流程，使它更加的标准化、公正化、公开化以及透明化。通过这个ppt，我们将共同了解关于学习解读信访工作条例的相关内容。
中国共产党党史学习解读党课ppt
大小：7M | 页数：36页这是一套有关中国共产党党史学习解读的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含37张幻灯片。以史为鉴，这个词是我们一直以来都所熟知的。作为共产党员应该把学习党史作为重点学习，了解我们党的光辉历史、宝贵经验和显著成就，在不断的深入学习和理解中，了解清楚中国是从哪里来、应该要往哪里去。通过学习党史，可以让我们对共产党、社会主义等方面都有所认识，从而更加坚定中国此时所走的这条道路。通过学习这个P
2020年中央一号文件解读PPT模板
大小：10M | 页数：59页这套2020年中央一号文件解读PPT模板用宏伟的天安门城楼作为背景，用五星红旗、国徽、党徽、红丝带、华表柱、牡丹花作为装饰和点缀，整体设计庄严大气。PPT模板的主要内容分为：1、2020年中央一号文件的全部内容；2、权威解读2020年一号文件；3、全面完成脱贫任务；共三个部分组成。
酸碱的化学性质课件PPT模板部编版九年级化学下册
大小：14M | 页数：13页这是一套关于部编版九年级化学下册酸碱的化学性质的PPT课件模板，共计12页。在中学阶段学习酸碱的化学性质，是对之后的化学学习打下了基础。PowerPoint通过实验的形式来展开关于酸碱的化学性质的学习，运用幻灯片让孩子清晰的了解到酸碱的化学性质是如何体现的。通过演示文稿展示的相关内容，可以让学生清楚酸碱有哪些化学性质，更好地学习书本中的知识。
化学元素与人体健康课件PPT模板部编版九年级化学下册
大小：41M | 页数：23页这是一篇关于介绍化学元素与人体健康课件PPT模板部编版九年级化学下册的PowerPoint，该幻灯片共计23页。在我们日常的生活中，我们常常会说，多喝牛奶，补钙呀，多吃水果，补充维生素等等，其实，我们这些就是指的化学元素与我们的人体健康。该演示文稿详细的阐述了化学元素与我们的人体的关系，这样我们才能更好的补充营养。
部编版九年级化学下册金属的化学性质课件PPT模板
大小：20M | 页数：25页这是一套有关九年级化学下册金属的化学性质的演示文稿，由PowerPoint制作，以幻灯片的形式呈现，共计26页。金属所制成的工具在我们生活中无处不在，这说明金属也提高了我们的生活水平，他不仅提高了工厂的生产效率，减轻了劳动的时间，还使大规模生产实现了可能。可以说，金属材料对我们社会的发展有着极其重大的意义，所以学习它也是有必要的，学习金属的化学性质是学习元素化合物知识的开始，通过学习和探究，从而
溶液酸碱性的检验课件PPT模板部编版九年级化学下册
大小：17M | 页数：25页这是一套关于部编版九年级化学下册中溶液酸碱性检验的PPT模板，共计24页。对于溶液的酸碱性进行检验，学会使用酸碱指示剂以及pH试纸测定溶液酸碱度，对于初中九年级的学生来说是需要掌握的。PowerPoint通过实验的形式来开展活动，让学生学会使用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。幻灯片详细介绍了实验的步骤，以及实验的结论。通过演示文稿中的内容进行问题探究和实验演练，让学生掌握相关的知识。
酸和碱的中和反应课件PPT模板部编版九年级化学下册
大小：21M | 页数：25页这是一套关于部编版九年级下册化学课程《酸和碱的中和反应》的幻灯片演示文稿，其是由PowerPoint制作而成的，共计26页。PPT模板中开篇阐述了溶液酸碱度的具体含义，并在此基础上介绍了用pH值表示溶液酸碱度的相关注意事项。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到学习溶液酸碱度的重要意义，同时充分提高学生学习化学的兴趣和热情。