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汉语拼音总复习ppt课件
大小：9M | 页数：98页这是一套汉语拼音总复习的PPT模板，共计99页。在拼音的帮助下，学生可以识别新单词并加快识字速度。如果在学习过程中发现生词，指导学生使用拼音拼写并多次阅读。在反复拼写的过程中，学生将学习汉字和识字方法。有了这个工具，他们可以识别古典作品中的拼音和汉字，并自学一些新单词。与此同时，掌握好拼音可以帮助学生阅读准拼音字符，识别新词，并获得独立阅读的能力。从而激发学生的读写兴趣，加快读写速度，使学生在听
汉语拼音zh、ch、sh、r课件PPT
大小：12M | 页数：21页这是一套汉语拼音zh、ch、sh、r的PPT模板，共计22页。汉语拼音是小学汉语教学的一个基本环节，是儿童纠正发音和学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，也是了解博大精深的中国文化的唯一途径。与此同时，学习拼音也对将来使用拼音输入法写作很有帮助。在当今网络社会，最流行的字符输入法是拼音输入法，它是最快、最方便、使用最广泛的语言输入法。它比五笔法更容易记忆，比语音输入更准确。因此，儿童在很小的年龄
公文写作培训PPT课件
大小：22M | 页数：57页这是一套公文写作培训的PPT模板，共计57页。公文写作有规范的流程，在写作准备期间应该有充足的思想准备，也就是作者的理论素养、政策水平的准备。主要需要对内容和材料进行实现的准备，围绕主题和所采用的观点和材料，做到去粗取精、去伪存真的甄别优选，对其使用的用词和语言勾勒出一个大体的轮廓，并根据阅读对象的特点有所侧重地进行表达。
陀螺ppt课件完美版
大小：15M | 页数：45页这是一个关于《陀螺》的PPT。《陀螺》是部编版语文四年级上册的一篇文章，通过学习这篇文章，能够了解作者高洪波的生平简介，以及他的主要作品，认识许多生词，生字以及成语，学习作者是如何进行对陀螺的描绘的，了解作者介绍的相关陀螺的知识，培养留心观察周围事物的兴趣和耐心。通过这个ppt，我们将共同了解关于陀螺的相关内容。
江南ppt课件一年级
大小：21M | 页数：23页这是一套人教版一年级语文课文《江南》的PPT模板，共计24页。《江南》是汉乐府诗中的一首民间歌曲，唱出了江南劳动人民采莲的快乐情景。这首诗的前三行指出了采莲的季节和地点，描绘了江南的生动景象。最后四句描述了鱼在东、西、南、北方向玩耍的场景。这首诗的风格清新活泼。诗人通过类比、移情和重复等修辞方法，创造了江南采莲的优美意境。
汉语拼音ie、üe、er课件PPT
大小：7M | 页数：25页这是一套汉语拼音ie、üe、er的PPT模板，共计26页。汉语拼音是小学语文教学的基本环节，是儿童纠正发音、学习普通话的工具，是识字和阅读的支柱，是承载博大精深中华文化的必由之路。对于发展儿童语言，促进儿童早期智力发展，具有重要的现实意义。拼音是学习汉字的入门课程。要学好汉字，首先要学习拼音，掌握发音语法，为将来独立学习更多汉字打下基础。
酒店基础英语培训PPT课件
大小：22M | 页数：33页这是一套关于酒店基础英语培训的PPT模板，共计33页。PPT模板对酒店服务工作中的七个服务流程的基础英语用语进行了详细地阐述，同时在PPT模板中创设了与七个服务流程相对应的工作情境，以促进酒店工作人员的理解、记忆和应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以了解酒店服务工作的基础英语用语，以强有力的实用性深化入个人英语能力。
雷锋叔叔，你在哪里PPT课件
大小：8M | 页数：33页这是一套关于部编版二年级下册语文课文《雷锋叔叔，你在哪里》的PPT模板，共计33页。《雷锋叔叔，你在哪里》是一篇现代儿童诗，诗歌中遣词造句十分优美且富有韵律美。《雷锋叔叔，你在哪里》通过“我”和小溪的对话、“我”和小路的对话来阐述雷锋的英勇事迹，从侧面突出了雷锋乐于助人、无私奉献、艰苦朴素的榜样形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以从诗歌的字里行间感受到什么是雷锋精神。
癌症肿瘤知识讲座PPT课件
大小：18M | 页数：28页这是一套癌症肿瘤知识讲座的PPT模板，共计29页。癌症的早期是有治愈的可能性的，因此如果癌症的预防和治疗的推广能够更加广为人知，那么晚期癌症患者的数量应该会减少很多。在这方面，健康教育比癌症治疗更重要。此外，癌症预防其实并不复杂，总结概括就是要“戒烟、少饮酒、均衡饮食、充足睡眠和适度锻炼”做到这些可以预防和减少癌症的出现，从而使更多的人远离癌症。建议从小学开始开展健康教育，使人们从童年开始就认识
统计表和条形统计图PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一套关于苏教版五年级上册数学《统计表和条形统计图》的PPT模板，共计22页。《统计表和条形统计图》是学习复式统计表的第一课，本节课的学习重点在于对复式统计表的结构和概念的认识，同时学会应用复式统计表于现实生活以及学会对复式统计表进行简单的分析。通过学习PPT模板展示的内容，可以进一步体会复式统计表的价值和意义，体会数学与生活之间的密切联系，从而激发学生学习数学的兴趣。
二年级语文日月潭课件PPT
大小：17M | 页数：20页这是一套“二年级语文《日月潭》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板进行了课文导入，引导学生进行地理常识积累；第二部分模板展示了文中的词语，进行字词积累；第三部分模板对课文进行了详细讲解，科普了日月潭的地理位置，讲述了日月潭的清晨之景和正午之景，并对课文重点内容进行了详细讲解；第四部分模板进行了课堂小结，并布置了作业，巩固所学知识。
我多想去看看ppt课件
大小：4M | 页数：33页这是一个关于人教版部编一年级语文下册《我多想去看看》课文的课件。在首都北京天安门上，每天我们的国旗都会同太阳一起升起，场面非常壮观。天安门的北殿是雄伟壮丽的天安门城楼，广场中央是高大的人民英雄纪念碑，整个广场雄伟壮丽，气势恢宏。通过我想去看看这个文章，希望小朋友能出去多看看祖国的大好河山。通过这个PPT我们将了解关于首都北京天安门的周边的景观。
骨骼、关节和肌肉PPT课件
大小：6M | 页数：18页这是一套适用于教学教科版科学四年级下册第四单元第二课时《骨骼、关节和肌肉》的PPT课件，主要内容包括人体骨骼结构图解、关节的作用、协调运动的方式等，共计18页；骨骼关节和肌肉是人体协调运动的关键所在，本套PPT结合人体的各类运动讲解课文内容相关知识，让学生结合自己的动作理解关节肌肉的运动，拓展学生对人体结构的认识。
作文《我和……过一天》PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一套关于统编版四年级上册语文习作课的PPT模板，共计20页。本次习作课的作文题目为《我和……过一天》，这是一个半命题作文，即和我过一天的人物由学生自行补充。本次习作课的重点就是想象，学生需要发挥自己的想象力来思考和神话或童话里的人物共度一天是什么样的。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以掌握一篇想象作文的写作步骤，同时在不断想象的过程中拓宽自己的思维。
导体与绝缘体PPT课件
大小：12M | 页数：27页这是一套“导体与绝缘体课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板展示了三个小实验，吸引学生的注意力，讲述铜丝和塑料导电情况，进行新课导入；第二部分模板进行了探究思考，进行检验身边的物体是否导电，用了橡皮作为实验对象，而后又进行检验身边的20种物体是否导电，引导学生学会分工合作，并将检测结果记录下来，得出导体与绝缘体这两种概念，并列出了生活中常见的导体与绝缘体；第三部分模板对知识进行了巩
本田汽车发展史PPT课件
大小：8M | 页数：59页这是一套适用于讲解本田汽车发展史的PPT课件，主要内容是阐述本田汽车从创始人田宗一郎创建到如今的发展历程、本田公司的经营策略等，共计59页；本田公司在汽车、摩托车、发电机等都有涉猎，还是最大的摩托车生产厂家，这都离不开公司的成功经营策略，本套PPT侧重讲解本田的发展策略和面对的危机，也结合图片描述了逐代升级的本田汽车。
中医艾灸养生培训课件PPT
大小：25M | 页数：36页这是一套关于中医艾灸养生培训的PPT模板，共计36页。艾灸是我国传承千年的中医治疗方法，也是我国医学界的重要组成部分，现在艾灸已经成为一种常见的养生保健的方法。艾灸是一种以艾草为原料的灸法，从而达到活血、驱寒、补气的治疗效果。通过学习PPT模板展示的内容，可以详细的了解地什么艾灸以及如何施灸，同时认识到中医的博大精深。
中医艾灸养生ppt课件
大小：23M | 页数：36页这是一套关于中医艾灸养生的PPT模板，共计36页。养生是中医的一个名词，它借助饮食、运动等方面的措施来预防疾病、增强体质，在现代艾灸已经成为一种常见的养生方法。艾灸是我国传承千年的中医治疗手段。艾灸是一种以艾草为原料的灸法，它可以达到活血、驱寒、补气的治疗效果。通过学习PPT模板展示的内容，可以详细地了解什么是艾灸以及如何施灸，同时认识到中医的博大精深。
中国风诗歌朗诵PPT课件
大小：22M | 页数：20页这是一套“中国风诗歌朗诵课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板讲述了《诗经》，并展示了《诗经》中的《采薇》和《鸿雁》这两首诗歌；第二部分模板讲述了《楚辞》，展示了《楚辞》中的《离骚》、《云中君》和《东皇太一》；第三部分模板简述了《汉乐府诗》，展示了《江南汉乐府》和《子夜吴歌，秋歌》；第四部分模板讲述了唐诗，并展示了杜甫的《春望》、白居易的《买花》和元稹的《离思》。
ADL评定及技术介绍PPT课件
大小：14M | 页数：26页这是一套ADL评定及技术介绍的PPT模板，共计26页。日常生活活动能力（ADL）由西德尼·卡茨于1963年提出，是指人们为满足日常生活需要而进行的日常活动。它反映了家庭和社区中人们最基本的能力。日常生活活动（ADL）的评估包括基本ADL和工具性ADL。目标在于确定日常生活能力不足的程度并分析原因。制定符合患者期望和现实的治疗目标，并根据患者需求调整治疗计划。跟踪治疗进展，审查治疗计划，