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喜欢在夜里归来,踏着一地的思念,任这条路风雨起落,可在路的尽头,却有着一所房子,亮着一盏灯,和灯下牵念着我们也被我们牵念着的白头人。在晚上回家,就像从长长的夜里走向光明和温暖,家永远是等着我们憩息的巢。就像有人所说,因为喜欢回家,所以才要常离家在外。喜欢在夜里归来,踏着一地的思念,任这条路风雨起落,可在路的尽头,却有着一所房子,亮着一盏灯,和灯下牵念着我们也被我们牵念着的白头人。
感恩节感恩的心感谢有你PPT模板分为1、感恩节历史介绍;2、感恩节风俗习惯介绍;3、感恩节社会意义介绍;4、感恩节的人生感悟。
这是一套关于中国古代四大发明之活板的PPT模板,共计38页。中华民族拥有着上千年的传承历史,因此衍生出了丰富多彩的优秀传统文化,活板印刷术就是其中之一。PPT模板围绕语文课文《活板》来展开教学,其中介绍了活板印刷术的发展历程、基本方法等内容,突出展现了活板印刷术的优越性和先进性。通过学习PPT模板展示的内容,可以充分感受到中华文化的博大精深。
这是一套关于人教版二年级下册语文《咏柳》的PPT模板,共计27页。《咏柳》是一首七言绝句,其作者是唐朝诗人贺知章。《咏柳》描绘了早春时节的柳树,展现了在春风吹拂下柳树的婀娜姿态。本诗共二十八个字,其意味深远,立意新奇,将无形无色的春风形容得生动具体,字里行间体现了早春的勃勃生机,表达了诗人贺知章对春天的喜爱之情。
这是一套“《村居》人教版语文课件”PPT模板,模板首先利用提问法进行了课文导入,从不同诗人角度下的《村居》引发学生思考《村居》究竟是什么,并介绍作者辛弃疾;第一部分模板展示了生字新词,并引导学生正确停顿,朗读正确;第二部分对诗文进行了细读,解释了相关词意,并抓住重点字进行分析讲解;第三部分模板对课文进行了总结升华,概述诗文主要内容和所用描写方法;第四部分是对于诗文的拓展延伸和课文探究。
这是一个关于《领导干部“八小时以外”活动监督管理办法》的PPT。对于党员干部八小时以外的活动进行监督和管理的办法,能够促使各级领导干部守纪律,讲规矩,对领导干部的社交圈、生活圈、休闲圈进行监督,监督是否有滥用职权等行为。通过这个ppt,我们将共同了解关于领导干部“八小时以外”活动监督管理办法的相关内容。
这是一套建党99周年ppt文案模板,PPT模板采用了AE特效视频动画展示了中国共产党党徽的含义。PPT模板的主要内容分为:1、不忘初心,牢记使命;2、不忘初心,传承红色革命;3、不忘初心,牢记党员身份;4、不忘初心,牢记党的艰辛历程;共四个部分组成,适用于建党99周年专题讲座和党课。
这是一套讲解语文课文雾在哪里的PPT模板,选自人教版二年级语文上册教材,共计16页。大气中因悬浮的水汽凝结,使能见度低于一千米,实在气象学中将这种天气统称为雾。雾通常在春季二月到四月间发生的较多。雾这一自然现象的形成必须同时具备两个条件:一是空气突然变冷,能够使空气中的水汽凝结,二是空气中湿度大,增加了水汽的含量。
这是一套“语文《端午粽》课件”PPT模板,该模板利用提问法进行导入,引导学生畅所欲言,接着用端午儿歌进行总结,引导出要学习的课文《端午粽》。该模板共分为三个板块,第一个板块模板展示了文章中的生字新词,讲解了相关书法指导,并整理出“一”的不同读音;第二部分模板对于文章中的重点词语句子进行了解读,而后进行知识拓展,引导学生积极思考,并概括文章主旨;第三个板块则是对课文知识点进行小测练习。
这是一套“人教版语文《古对今》课件”PPT模板,该模板共分为五个部分。第一部分模板利用诗歌进行导入,展示《对韵歌》来引出要学的知识;第二部分模板整理了生字新词,并对字词进行拆解重组,重点解释了“寒”的释义;第三部分模板对课文进行了详细解读,展示了文章的主旨内容;第四部分模板进行了课堂小结,并拓展延伸,展示了《笠翁对韵》节选内容补充学习;第五部分模板对课堂内容进行了小测练习。
这是一套“语文人教版《荷叶圆圆》课件”PPT模板,该模板共分为四个部分。第一部分模板引导学生初步感知课文,解决生字新词问题;第二部分模板利用看图识字的方法加强学生对于字词的记忆,并指导学生正确书写字词;第三部分是对于课文内容的随堂练习,并深入探讨文章内容;第四部分模板对课文进行了拓展延伸,描述其他动物的特点,新颖有趣。
这是一套关于介绍人教版语文课文寒号鸟的PPT,共计47张。小学二年级的学生,就像一张白纸,对世界充满着好奇,天空飞过的一群候鸟,池塘游过的一尾红鲤,草坪上跃起的一只蚂蚱,都能给他们带来极大的惊奇。我们要做的就是教会孩子们如何去认识这个世界,去发现这个世界的美好。小学语文课堂更加注意的是课堂氛围和趣味性,如何抓住学生的眼球,尤为重要。
这是一套人教部编版三年级下册语文课文《语文园地六》的PPT模板,共计32页。语文的学习可以提高学生的语言表达能力、培养学生的人文精神以及完善学生的智能结构。语文是所有学科的基础,这很好理解。首先是语文教科书。如何从新生的角度编写教材,如何融入古代的辉煌,如何适应时代的特点,是一个在矛盾中寻找统一的漫长而多变的过程。第二是语文教师。教师在每个人的生活中都扮演着非常重要的角色,尤其是启蒙的教师。因此