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初中语文人教版七年级《明朝的统治》PPT课件
大小：12M | 页数：25页这是一套初中语文人教版七年级《明朝的统治》的PPT模板，共计26页。研究历史可以探索历史发展的规律。在马克思主义唯物史观建立之前，大多数历史学家以事实为基础研究历史，很少关注历史发展的前因后果，不知道如何探索历史发展的规律。只有马克思主义传入中国后，中国历史学家才重视历史发展规律的研究。除了探索中国古代历史发展的规律之外，中国历史学家还必须探索中国人民在经历了半殖民地半封建社会之后，为什么选择社
初中语文人教版八年级《斑羚飞度》PPT课件
大小：15M | 页数：31页这是一套初中语文人教版八年级《斑羚飞度》的PPT模板，共计32页。中国是一个拥有优秀文化历史的大国。这些祖先留下的历史和文化需要年轻人世代相传。在学生的教育中，学习汉语是对传统历史文化的最好继承。教师应了解传统文化的教育功能，通过多样化的教学方法提高学生对传统文化的热爱。在语文课上，如果教师能够正确切入关键问题，就能有效激发学生的兴趣，这可能是学生的兴趣点，也可能是文章的亮点。教师应注意教学的重
初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》PPT课件
大小：7M | 页数：24页这是一套初中语文人教版七年级《宋代经济的发展》的PPT模板，共计25页。文化信任的培养不是简单的历史课堂道德灌输，而是在保持历史学科独立性和特色的基础上，与文化信任培养的有机结合，从而在实践中达到内化和外化的教育效果。因此，历史教师必须对教材资源进行分类和整合，找出历史教学内容与文化信任的契合点，引导学生学会运用历史学科基于史实的思维来解读史料，并吸收文化自信来滋养史料，将培养文化自信的过程自然
初中语文人教版八年级《黄鹤楼》PPT课件
大小：5M | 页数：23页这是一套关于人教版八年级语文课文《黄鹤楼》的PPT模板，共计23页，《黄鹤楼》是一篇优秀的中国古代文学作品，它的作者是我国唐朝时期著名的诗人崔颢。《黄鹤楼》是诗人崔颢登上黄鹤楼之后创作的，诗中表达了诗人的所见所感，生动形象地展示了黄鹤楼的壮丽景色。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到诗人在字里行间所流露出的思乡之情。
初中语文人教版八年级《礼记二则》PPT课件
大小：6M | 页数：48页这是一套讲解语文课文礼记《虽有嘉肴》、《大道之行也》的PPT模板，选自初中语文人教版八年级教材，共计49页。PPT的学习目标主要有三重：一是阅读全文，积累重点文言词语，背诵课文。二是通过对两篇短文句式特点的分析，学习运用类比论证的方法和论述观点。三是理解儒家“教学相长”的理念和“大同”的社会理想，培养高尚的道德情操。
初中语文人教版七年级《游西山村与已亥杂诗》PPT课件
大小：17M | 页数：26页这是一套讲解古诗游西山村和己亥杂诗的PPT模板，选自初中语文人教版七年级教材，共计27页。游西山村的作者是宋代著名诗人陆游。陆游一生所作诗歌很多，今存九千多首，内容丰富。他的诗词多反映民间疾苦，批判当时统治阶级的屈辱求和做派。己亥杂诗的作者是清代著名诗人龚自珍，他所做的诗文，提倡更法、改图，批判清王朝的腐朽，洋溢着爱国热情。
初中语文人教版八年级《壶口瀑布》PPT课件
大小：20M | 页数：35页这是一套适用于教学初中语文八年级下册课文《壶口瀑布》的PPT课件模板，主要内容包括学习掌握生字词、了解文章的创作背景、分析文章的主旨大意等，共计35页；瀑布是一项因为地势差而形成的奇观景象，李白说“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，王安石言“拔地万里青嶂立，悬空千丈素流分”；古人对瀑布的溢美之词从来都犹如恒河沙数；
初中语文人教版八年级《以和为贵》PPT课件
大小：74M | 页数：21页这是一套关于初中语文人教版八年级《以和为贵》的PPT模板，共计21页。“以和为贵”是中华优秀传统文化中的重要内涵之一，它体现了中华民族和善、友好、宽容的一面。“以和为贵”是万物持续地生长发展的本源，也是人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间的交往准则。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分理解“和”的意义，同时树立起正确的和谐世界的观念。
初中语文人教版八年级《满井游记》PPT课件
大小：64M | 页数：21页这是一套关于初中语文人教版八年级《满井游记》的PPT模板，共计21页。《满井游记》是一篇游戏的中国古代游记作品，它的作者是袁宏道。《满井游记》生动地描绘了背景郊外的美丽的早春景色，展现了作者对于官场生活的厌烦以及对于充满山石草木的大自然的喜爱之情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到生机勃勃的早春景色，同时体会文中所蕴含的深刻意义。
初中七年级语文《诫子书》教学课件PPT
大小：19M | 页数：18页这是一套适用于教学初中七年级语文课文内容《诫子书》的PPT课件模板，主要内容包括文章内容分析、文章结构层次介绍、重难点字词教学、文章释义解读等，共计19页；《诫子书》是两汉时期诸葛亮去世前写给儿子的一封家书，与陆游的《示儿》作用一样，其中最有名的“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”流传千古，成为许多学校的校训，教导学生修心养性，戒骄戒躁；
初中语文人教版八年级《黄山记》PPT课件
大小：71M | 页数：23页这是一套关于人教版八年级语文课文《黄仙记》的PPT模板，共计23页。《黄仙记》是一篇描写景物的文学作品，它的作者是中国现代诗人、散文家徐迟。《黄仙记》这篇文章主要围绕黄山的壮丽风光展开描写，其中采用了侧面描写等多种描写方法以及多种修辞手法，生动形象地展现了黄山的独特风光。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到作者对祖国山河的热爱。
初中语文人教版八年级《大雁归来》PPT课件
大小：17M | 页数：29页这是一套有关语文课文《大雁归来》的PPT模板，共计30页。语文的课堂教学要想吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，就必须有一个精彩的课堂导入来激发学生的好奇心。课堂导入的作用毋庸置疑。它能够促进学生快速进入学习状态。中学语文课的课堂引入就像演奏者为音乐设定旋律一样。如果做得好，可以为课堂教学的有效性奠定基础。
初中语文人教版八年级《苏幕遮燎沉香》PPT课件模板
大小：70M | 页数：22页这是一套关于人教版八年级语文课文《苏幕遮·燎沉香》的PPT模板，共计22页。《苏幕遮·燎沉香》是一篇优秀的中国古代词作，它的作者是北宋时期的著名词人周邦彦。《苏幕遮·燎沉香》分为上片和下片两部分，上片注重写景，下片注重抒情。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到作者在字里行间所流露出的强烈的思乡之情，同时体会到作者对回归田园生活的向往。
初中语文人教版八年级《茅屋为秋风所破歌》PPT课件
大小：51M | 页数：29页这是一套关于人教版八年级语文课文《茅屋为秋风所破歌》的PPT模板，共计29页。《茅屋为秋风所破歌》是一篇优秀的中国古代诗歌，它的作者是被誉为“诗圣”的杜甫，杜甫也是唐朝时期伟大的现实主义诗人。《茅屋为秋风所破歌》通过描写作者自身颠沛流离的生活，表达了他忧国忧民的大无畏情怀。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到杜甫的崇高的思想境界。
初中语文人教版七年级《望岳与登飞来峰》PPT课件
大小：8M | 页数：34页这是一套讲解古诗词望岳和登飞来峰的PPT模板，选自初中语文人教版七年级教材，共计35页。望岳的作者是唐代著名诗人杜甫，是唐代伟大的现实主义诗人，被后人尊称为“诗圣”。他的诗针砭时弊，反映当时的社会现实，被称为“诗史”。登飞来峰的作者是北宋政治家、文学家、思想家王安石，他任宰相时主张变法，其诗歌遒劲清新，风格高峻。
初中语文人教版七年级《伟大的悲剧》PPT课件
大小：19M | 页数：36页这是一套讲解语文课文伟大的悲剧的PPT模板，选自初中语文人教版七年级教材，共计37页。南极拥有世界上最广大的冰川，生物多样性丰富，在冰川中洞藏着亿万年前的生命，以其独特的魅力吸引着世界各地的探险家前往探秘。在探索的过程中，有的人获得了成功，也有的人惨遭失败。PPT模板主要介绍了在南极探险道路中五位失败英雄的故事。
愚公移山PPT课件初中语文人教版八年级
大小：16M | 页数：25页这是一套关于人教版八年级语文课文《愚公移山》的PPT模板，共计26页。《愚公移山》是我国古代著名的寓言故事，其出我国古代著作《列子》。《愚公移山》这篇故事主要围绕愚公和智叟两个人物来展开叙述，记叙了愚公历经艰辛、实现移山愿望的神奇经历，突出展现了愚公的坚定意志和伟大信心。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入感受到愚公的大智若愚。
儿童乐理课下册PPT课件模板
大小：7M | 页数：40页这是一套关于儿童乐理课下册的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了40张幻灯片。对于学习乐器的孩子来说，掌握一定的乐理知识特别重要，一方面可以提高他们对音乐的敏感性，另一方面可以发掘她们的潜力。在进行音乐乐理的学习时，教师要注意培养孩子的耐心，帮助孩子更好的理解乐理知识。学习该PPT模板有助于教师引导学生更好的学习五线谱的内容。
财务预算管理培训课件PPT下册
大小：7M | 页数：72页这是一套关于财务预算管理培训的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了72张幻灯片。良好的财务预算管理是企业取得成功的关键因素之一。在进行财务预算管理时，各个企业的相关负责人应该要了解成本费用预算编制的方法。该演示文稿介绍了经营预算的编制和财务预算的编制等内容，学习该PPT模板有助于各个企业的财务部的相关负责人更好的了解保障预算成功的因素。
第3课时被减数中间有0的连续退位减法人教版三年级数学上册PPT课件
大小：6M | 页数：22页这是一套与被减数中间有0的连续退位减法有关的演示文稿，包含22张幻灯片。通过本堂课的学习，学生们能够理解被减数中间有个0的退位减法的算理，并且掌握该知识的计算方法。同时，在教学过程中，教师应当借助直观的演示来帮助学生们了解不同的计算方法，并通过教材来呈现验算过程和方法，这不仅能够帮助学生体会验算的作用，也能够正确运用验算来检验答案。
