-
部编版九年级数学下册位似课件PPT模板
大小：8M | 页数：32页这是一个关于《位似》的授课PPT。《位似》是部编版九年级数学下册第二单元第一课时的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解位似图形的相关概念，掌握其性质和作图的方式，利用位似将一个图形放大或者是缩小，同时能够掌握平面直角坐标系当中图形的位似变化和对应坐标点变化之间的规律。通过这个ppt，我们将共同了解关于《位似》的相关内容。
语文统编版三年级上册海滨小城PPT课件含教案
大小：69M | 页数：30页这是一套适用于进行语文小学统编版三年级上册课文《海滨小城》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括海滨小城的定义概述、海滨小城与内陆城镇的区别、海滨小城的景色描写等，共计29页；中国有着漫长的沿海线，广西、广东、海南、福建等省市都有海滨小城，海滨小城有着独属于沿海地区的沙滩风景，《海滨小城》带领我们见识作者家乡海滨小城的绝美风光；
部编版五年级语文上册习作缩写故事课件PPT模板
大小：17M | 页数：19页这是一套有关部编版五年级语文上册习作《缩写故事》课件PPT模板。在如今这个"大数据"时代，我们要学会提炼"关键信息"，这样才能提高我们的工作效率，而"如何提炼信息"不仅考察了我们的思维逻辑，还考察了我们信息筛选的能力，而今天我们习作课的主要内容是教会同学们"缩写故事"，"缩写故事"不仅要求我们概括
部编版五年级语文上册习作我想对您说课件PPT模版
大小：23M | 页数：24页这是一套有关部编版五年级语文上册习作《我想对您说》课件PPT模版。随着年龄的增长，我们会发现我们会羞于表达自己内心的真实想法，而恰恰是因为这样才让我们的"爱"无法传达，而我认为"爱"应该大声说出来，而今天这节课我们的主题是"我想对您说"，我们可以尽情的把自己内心的真实想法和感受大胆的说出来。PPT模板内容主要讲述的是有关口语交际的技巧。
语文部编版五年级上册习作“漫画”老师PPT课件含教案
大小：36M | 页数：35页这是一套适用于进行语文部编版五年级上册主题为“漫画”的习作课知识教学的PPT课件动态模板，主要内容包括漫画的特点概述、漫画的创意设计、漫画案例分析等，共计34页；漫画是一种介于视频和文字中间的媒介，同样可以传递丰富的信息，优秀的漫画作品往往有着夸张、幽默的特点，更加生动有趣，许多学生都喜欢看漫画，本套PPT则教学了针对漫画的创作方法和写作方法；
部编版四年级语文上册一个豌豆荚里的五粒豆课件PPT模板
大小：100M | 页数：31页这是一套有关部编版四年级语文上册《一个豌豆荚里的五粒豆》课件PPT模板。《安徒生童话》是一本汇聚了许多著名的传世名篇的童话作品集，今天我们主要来重点学习的文章是《一个豌豆荚里的五粒豆》，文章主要向我们详细的讲述了有关"五粒豆子"的不同命运，学习此PPT模板的内容，可以帮助我们进一步了解文章的具体故事情节，也可以帮助同学们学到更多人生哲理。
牛郎织女（一）任务二语文部编版五年级上册PPT课件含教案
大小：79M | 页数：31页这是一套适用于进行语文部编版五年级上册课文内容任务二牛郎织女（一）教学的PPT课件动态模板，主要内容牛郎织女故事主旨、通过牛郎织女总结民间故事的特点等，共计30页；牛郎织女是民间流传广泛的故事之一，讲述了织女与牛郎相爱却被天庭阻止的故事，歌颂了爱情的忠贞不渝，即使远隔万里，也会不停的互相思念，体现了古人关于爱情的美好夙愿；
部编版五年级语文上册小桥流水人家课件PPT模板
大小：20M | 页数：24页这是一套适用于进行部编版五年级小学语文上册课文内容《小桥流水人家》教学的PPT课件模板，主要内容包括课文重难点字词教学、课文背景介绍、诗词情境分析、诗词释义讲解等，共计26页；“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”几组简单的景物堆叠，却拼凑出千古佳句，原作者马致远表达的自己的游子思想之情，谢冰莹借用这句诗词作为文章标题，是回味自己的童年，刻画家乡的诗情画意，引起读者的美好瑕想；
部编版五年级语文上册走遍天下书为侣课件PPT模板
大小：12M | 页数：24页这是一套有关部编版五年级语文上册《走遍天下书为侣》课件PPT模板。伟人高尔基曾说"书是人类进步的阶梯"，读书不仅可以改变我们的命运，亦可以提升我们的内在知识素养，在这个快节奏的时代，我们不妨静下心来读一本书，书中的世界会让我们"沉"下来，也许这个时候我们一直苦苦寻求的结果，在我们沉下心的那一刻起便有了答案。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关阅读教学课
部编版八年级语文上册学习描写景物课件PPT模板
大小：35M | 页数：22页这是一套有关部编版八年级语文上册学习描写景物课件PPT模板。如何能写出好作品？首先写作是一个长期积累的过程，需要我们有一双发现"美"的眼睛，并能将我们的所见所闻用优美的文字描述出来，其次需要不断的学习和练习。而写作又分为很多模块，今天我们来重点学习景物描写。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关"写作学习描写景物"的相关内容。
部编版六年级语文上册习作学写倡议书课件PPT模板
大小：26M | 页数：17页这是一套有关部编版六年级语文上册习作学写倡议书课件PPT模板。应用文是中小学习作课堂的重点内容之一，而今天我们主要来重点学习的是有关"倡议书"的写作。"倡议书"指的是由一个集体或者组织就某件事情向公众提出建议，并希望大家一起去完成或改善某个现状的一种书面文章。今天幻灯片主要就"倡议书"的内容、格式和写作方法几个方面来进行详细的讲述。
望洞庭小学三年级语文上册部编人教版教学课件PPT
大小：5M | 页数：27页这是一个关于《望洞庭》的PPT。《望洞庭》是小学三年级语文上册部编人教版的教学内容。通过学习这部分内容，能够了解洞庭湖的美景，了解作者刘禹锡的生平简介和主要的代表作品，背诵全文，感受作者所表达出来的，对祖国大好河山的热爱之情，以及对美好生活的热爱之情，学习生词，生字以及注解。通过这个ppt，我们将共同了解关于《望洞庭》的相关内容。
凉州词小学四年级语文上册部编人教版教学课件PPT
大小：3M | 页数：29页这是一个关于《凉州词》的PPT。《凉州词》是小学四年级语文上册部编人教版的教学内容。《凉州词》是作者王翰的代表作品之一。通过学习这篇文章，能够了解作者所描绘的意境，体会作者的爱国之情，借物抒发感情的写作特点，进而能够更深层次地理解古文，感受文章所描绘的意境之美。通过这个ppt，我们将共同了解关于《凉州词》的相关内容。
幕江呤小学四年级语文上册人教部编人教版教学课件PPT
大小：5M | 页数：25页这是一个关于《幕江呤》的PPT。《幕江呤》是小学四年级语文上册人教部编人教版的教学课件。通过学习这篇文章，能够学习生词生字，并且能够了解诗词当中所描绘的两种不同的色彩，从这两种不同的色彩当中所能看到的景象，体会作者所表达出来的，对大自然的喜爱和热爱之情，感受作者所描绘的优美画卷。通过这个ppt，我们将共同了解关于《幕江呤》的相关内容。
花牛歌小学四年级语文上册部编人教版教学课件ppt
大小：4M | 页数：21页这是一套关于部编人教版四年级上册语文课文《花牛歌》的PPT模板，共计22页。《花牛歌》是一篇富有童真童趣的儿童诗歌，其作者是我国著名的现代诗人、散文家徐志摩，其还著有《再别康桥》等作品。《花牛歌》主要围绕一只小花牛来展开叙述，描写了小花牛吃草、喝水等日常活动，凸显了小花牛的可爱和活泼。通过学习PPT模板展示的内容，可以真切地感受到《花牛歌》中所展现的童真童趣。
小学语文部编版三年级上册《大自然的声音》教育教学课件PPT模板
大小：12M | 页数：27页小学语文部编版三年级上册《大自然的声音》教育教学课件PowerPoint模板，共计28页。演示文稿中，幻灯片插入《大自然的声音》的相关内容，有助于学生学习到本篇课文的主要内容，新的字词和一些修辞手法。学习这个PPT，让学生感受到大自然声音的独特和美妙，有利于激发学生对大自然的探索和热爱。感受文章内容，体会作者的写作情感，感受大自然。
小蝌蚪找妈妈课件部编版二年级语文上册教学课件PPT
大小：21M | 页数：32页这是一套关于《小蝌蚪找妈妈》课件部编版二年级语文上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含31张幻灯片。这篇文章是被编排在二年级语文的课本之中，非常符合二年级学生的认知发展，不仅可以引导学生认识到蝌蚪长大之后会变成青蛙，同时还能引导学生认识到青蛙可以消除农业害虫，激发学生的学习兴趣。教师可以通过借鉴这份PPT模板来对这篇文章进行教学。
小学语文部编版四年级上册《王戎不取道旁李》PPT课件
大小：31M | 页数：23页这是一套关于部编版四年级上册语文课文《王戎不取道旁李》的PPT模板，共计23页。《王戎不取道旁李》是一篇经典的中国古代文学作品，它出自南朝时期著名的小说集《世说新语》，其是由南朝时期的刘义庆组织编订的。《王戎不取道旁李》主要围绕王戎这一人物来展开叙述，塑造了一个善于观察生活和善于思考的王戎形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《王戎不取道旁李》所蕴含的深刻道理。
小学语文部编版四年级上册《呼风唤雨的世纪》PPT课件
大小：5M | 页数：20页这是一套关于小学语文部编版四年级上册《呼风唤雨的世纪》教育教学课件的PPT模板。共计21页。侧重于对课文中生词的讲解和对文章内容的梳理。 PPT模板层次分明，逻辑合理，结构清晰。通过学习PPT模板展示的内容可以掌握《呼风唤雨的世纪中》这篇课文的生词和课文大意。知道文章结构的划分和课文难点。
小学语文部编版五年级上册《少年中国说》教学课件
大小：2M | 页数：19页这是一套小学语文部编版五年级上册《少年中国说》的PPT模板，共计19页。《少年中国说》是晚清梁启超所撰写的一篇散文。这篇文章强烈称赞了年轻人的活力，并表示真诚希望“中国青年”的出现能够激发人们的精神。这篇文章没有格式，使用了更多的隐喻。作者从改革者的角度，将古代封建中国与年轻中国形成鲜明对比，强烈赞扬年轻人的改革精神，激励青年们能够承担起建设祖国的责任，阐述了对国家繁荣和创业的祝愿。
