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凝心铸魂强党性锤炼品格建新功PPT党课
大小：13M | 页数：18页这是一套关于凝心铸魂强党性锤炼品格建新功的党课PPT模板，总计17页。中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义的领导核心。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，听党话、跟党走，就要增强斗争本领、锤炼党性修养。通过学习PPT模板所展示的内容，能够全面地传递凝心铸魂强党性锤炼品格建新功的党课内容，加强党的思想建设。
五治融合推进社区社会治理新格局PPT党课
大小：16M | 页数：11页这是一个关于《五治融合推进社区社会治理新格局》的PPT。枫桥经验在全国得到了广泛的推广，通过进一步践行新时代的枫桥经验，强化党建的引领，要通过五治融合推进社区治理的新格局，提高社区治理的合力、定力、动力、活力、内力，实现多网合一，推动网络化管理和信息的互通互联。通过这个ppt，我们将共同了解关于《五治融合推进社区社会治理新格局》的相关内容。
构建新发展格局的三重意蕴PPT党课
大小：39M | 页数：22页这是一个关于《构建新发展格局的三重意蕴》的PPT。为了实现第二个百年奋斗目标，建设社会主义现代化强国，我国要把握经济全球化的重要发展机遇，深入参与到国际大循环当中，通过扩大内需作为战略基点，增强消费对经济发展的基础性的作用。强化投资对供给结构当中的关键作用，促进国内国际双循环，塑造新优势。通过这个ppt，我们将共同了解关于构建新发展格局的三重意蕴的相关内容。
加强党性修养做新时代合格党员干部ppt
大小：10M | 页数：32页这是一套与加强党性修养做新时代合格党员干部有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含32张幻灯片。作为共产党员，党性修养是他们应具备的，这对于他们的个人形象气质和道德品质起到重要作用。一名党员干部拥有良好的个人素质和精神修养，便会在自己的工作和生活方面去实践党的性质，并不断的提高和完善自己，将党性修养作为他们的立身之本，并为党的事业而努力奋斗，使人民的事业走向胜利。
学习主题教育做新时代合格党员PPT党课
大小：31M | 页数：30页这是一套关于学习主题教育做新时代合格党员的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了30张幻灯片。有很多人认为成为了中国共产党员之后就可以万事大吉了。但是实际上，在成为中国共产党员之后，仍然有一系列的工作要做。一名合格的、优秀的共产党员应该在自身的工作岗位上不断的发光、发热，为人民贡献，为国家付出。学习该PPT模板有助于共产党员更好的学习主题教育的总要求。
高水平开放推动构建新发展格局ppt
大小：4M | 页数：32页这是一套与高水平开放推动构建新发展格局有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含32张幻灯片。高水平对外开放对于提升和促进我国科技创新有着极大帮助，能通过贸易的形式来促进各企业在技术方面的交流，从而获得更多的新技术，加快企业和国家的经济发展速度，这不仅维持了国家经济的持续增长，也吸引了更多外来的投资，为国家的经济注入活力。学习该PPT模板能够帮助我们更好地了解高水平开放的内容。
在主题教育中争做新时代合格党员党课课件PPT
大小：7M | 页数：21页这是一套关于在主题教育中争做新时代合格党员的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了21张幻灯片。对于党员来说，他们会定期参加一些主题教育活动。参加主题教育活动可以帮助党员更好的完成党的中心任务，也可以强化他们干成事的魄力、提高干成事的毅力、提高能成事的能力。该演示文稿聚焦于争做合格党员的主题教育展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于党员在主题教育活动的开展过程中不断提高自己的政治能力
初中语文八年级下册PPT课件应有格物致知精神PPT初中语文八年级下册课件PPT
大小：30M | 页数：28页这是一套关于初中语文八年级下册课文《应有格物致知精神》的教育教学课件PPT模板，共计28页。所谓格物致知精神，就是指在寻求真理时对客观事物积极探索的精神，这个探索的过程是有想象力的有计划的探索。本文的作者是美籍华裔著名的物理学家丁肇中，通过对PPT模板内容的学习，明白“会读书不会研究”的人的问题所在，同时学会归纳论证的写作手法。
一年级数学下册简单的计算PPT课件
大小：19M | 页数：21页这是一套黑白风格一年级数学下册简单的计算PPT课件，共22页。PPT封面以黑色为背景色，以黄色立体图形元素为点缀，正体字突出主题：简单的计算，此节教学内容为人教版一年数学下册内容，本节活动主要是让学生能够正确的对元角分进行简单的加减法计算和换算，让学生感受到数学知识来源于生活，服务于生活。
数学三年级下册求简单的经过时间PPT课件
大小：7M | 页数：20页这是一套关于小学数学三年级下册内容《求简单的经过时间》的教学课件PPT模板，PPT模板共计20页。求简单的经过时间是学生在认识时间和结合实际生活经验的基础上对时间进行进一步的学习与探究。通过对PPT模板内容的学习，学生能够推算从一个时刻到另一个时刻所经过的时间，PPT模板结合教学目标和重难点呈现出了一堂完美的数学课，可供教师直接使用。
一年级下册简单的计算教学教案课件PPT
大小：21M | 页数：14页这是一套关于一年级下册简单的计算教学教案课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含13张幻灯片。计算对于数学来说是必不可少的，而当我们在教授学生计算的同时，必须要采取有趣并且与生活贴近的方式来引导，比如说用金钱来教会学生学会计算。这样也可以让学生在用钱进行购物的时候，能够学会计算物品的价格。而这份PPT模板就主要以这种方式来引导学生学习简单的数学计算方法。
人教版一年级数学下册《简单的计算》PPT课件
大小：4M | 页数：28页这是一套关于小学一年级数学下册第5课简单的计算课件PPT模板，共计26页。小学一年级属于数学的启蒙初期阶段，对于简单的计算进行学习能够帮助孩子解决生活中基本的数学问题。PowerPoint开篇对已经学习过的知识进行的回顾，运用幻灯片对新知进行了探究，进行了课堂练习以及课堂小节。通过演示文稿所展示的内容，可以让一年级的孩子更加熟练的掌握简单的计算。
林教头风雪山神庙课件PPT模板部编版高中语文必修五
大小：52M | 页数：30页这是一套关于林教头风雪山神庙的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计31张幻灯片。风雪山神庙是四大名著之一《水浒传》的选段，主要讲了林冲遭难山神庙然后逢凶化吉的故事。文章运用了多种写作手法，来揭露当时社会黑暗的社会环境。风雪山神庙的内容较多，教师在进行授课时要注意引导学生把握文章的重点内容。学习该PPT模板有助于教师引导学生正确把握文章重点，理解故事情节。
电子相册PPT动态产品图片切换展示
大小：9M | 页数：6页适用于宣传推广PPT,产品展示PPT,创新PPT,特效动画PPT,切换图片动画PPT,动态模板PPT
时间都去哪儿了同学聚会PPT电子相册
大小：14M | 页数：12页时间都去哪儿了同学聚会PPT电子相册，采用了怀旧复古的风格。PPT中还采用了复古旧电影蒙太奇的动画效果，发黄的照片、被遗忘的课桌、以及曾经充满欢乐的教室，都以演化成回忆。
教科版三年级科学下册《月相变化的规律》课件PPT
大小：5M | 页数：17页这是一套教科版三年级科学下册《月相变化的规律》的PPT模板，共计18页。月相在一个月内是有规律地变化的。通过对《月相变化的规律》的学习，让学生观察月相，整理月相的图片，做到可以发现和描述月相规律，并且能够正确处理图像信息，能够根据具体情况反映和调整自己的调查过程。与此同时，让学生好奇月相变化规律，对月相感兴趣。积极组织参与小组合作，做到听取他人意见，愿意征求团队成员的意见，培养团队合作精神。
自相矛盾部编五年级语文下册PPT课件含教案
大小：42M | 页数：39页这是一套与自相矛盾部编五年级语文下册有关的演示文稿，包含39张幻灯片。通过本节课的学习后，同学们不仅能够背诵《自相矛盾》，也能够理解寓言故事的内容，从而提高他们文言文阅读理解能力。同时，教师要注重引导学生理解寓言故事所表达的道理，培养他们实事求是的好品德，避免自相矛盾，这也能够有效激发他们对古代寓言故事的兴趣，感受我国传统文化的魅力。这份PowerPoint由五个部分构成。第一部分内容是汉字演变
教科版六年级科学下册月相变化课件PPT
大小：23M | 页数：20页这是一套教科版六年级下册科学《月相变化》的PPT模板。共计21页。《月相变化》是教科版六年级下册科学第三单元宇宙的内容之一。宋朝苏轼曾在《水调歌头·明月几时有》中写道：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。其中描述月亮的圆缺变化过程中出现的各种形状就叫做月相，月相变化的有规律的。PPT模板通过介绍关于月相变化的相关知识，可以培养学生的科学思维和宇宙观念。
教科版三年级科学下册《月相变化的规律》PPT课件
大小：4M | 页数：15页这是一套关于教科版三年级下册科学《月相变化的规律》的PPT模板，共计15页。由于月球既不透明也不发光的特点以及它与地球、太阳的相对位置的变化，在不断的昼夜交替的过程中，月亮的所呈现的形状也在不断发生变化，这就是月相变化。月相变化是有规律的，它呈周期性变化，它的变化周期大约是一个月。月相周期变化可分为新月、蛾眉月、上弦月、盈凸、满月、亏凸、下弦月、残月八种。
六年级上册分数乘法分数与分数相乘PPT课件
大小：6M | 页数：22页这是一套关于苏教版六年级上册数学《分数乘法》的PPT模板，共计22页。《分数乘法》的教学重点是让学生掌握分数与分数相乘的计算法则，这是进一步学习乘法的重要内容。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以理解分数与分数相乘和整数与分数相乘之间的关系，掌握分数乘法的计算法则并运用到实际计算中，同时在学习的过程中，可以使学生充分感受到数学的实用性，体会到学习数学的快乐。
