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小学语文部编版五年级上册《搭石》PPT课件模板
大小：25M | 页数：16页这是一套关于小学语文部编版五年级上册《搭石》教育教学课件的PPT模板。共计17页。 PPT模板侧重于对课文内容的梳理和课后习题的解答。PPT模板层次分明，条理清晰，逻辑合理。通过学习PPT模板展示的内容可以知道小学语文部编版五年级上册《搭石》这篇课文中生词的意思以及课文内容的大意。并了解《搭石》这篇课文作者的有关知识。
部编版五年级科学上册阳光下的影子PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套关于部编版五年级上册科学《阳光下的影子》的PPT模板，共计19页。《阳光下的影子》这一节科学课主要探究了随着时间推移太阳照射而形成的影子的变化，并介绍了古代人们研究制作出的日晷。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到生活中蕴含着丰富的科学知识，同时体会到古代劳动人民的无限智慧，增强自身的民族自豪感。
初中数学部编版八年级《函数》PPT课件模板
大小：16M | 页数：16页这是一套关于部编版八年级《函数》的PPT模板，共计16页。《函数》这节课是在学生学习了常量与变量的基础上来展开教学的。PPT模板重点介绍了自变量的定义、函数的定义以及函数值的概念，同时通过创设不同类型的问题情境来加深学生对于函数的意义的理解和体会。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的总结归纳能力，同时提升学生运用函数来解决实际问题的能力。
部编版五年级科学上册光的反射PPT课件模板
大小：41M | 页数：43页这是一套关于部编版五年级科学上册《光的反射》的PPT模板，共计43页。《光的反射》是一节探究光的各种类型的反射的科学课堂。PPT模板详细地介绍了光的反射定律的具体内容，并重点阐述了镜面反射和漫反射的形成过程以及其应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以深入了解有关光的反射的科学知识，同时充分锻炼学生的自主探究能力。
部编版五年级科学上册光与热PPT模板
大小：24M | 页数：28页这是一套关于部编版五年级科学上册光与热的PPT模板，总计28页。在日常生活中，学生每天都会和光接触，冬天的阳光很温暖，而夏天的阳光却很炎热，这是为什么呢？本课时就是带领学生一起解决这个疑问，探究光与热的规律。通过学习PPT模板所展示的内容，可以全面地传授光与热的相关知识，提升授课效率，并且在授课中培养学生的观察能力，提升学生的综合素养。
部编版七年级数学上册余角和补角课件PPT模板
大小：23M | 页数：21页这是一套部编版七年级数学上册余角和补角课件PowerPoint模版，共计22页。演示文稿中，幻灯片插入余角和补角的相关知识，有助于学生学习到角与角之间的联系和结论。通过导入问题，有利于学生思考，提高学习数学的兴趣，从而提高学习效率。进行问题探究，有利于锻炼学生的思维能力，让学生探究余角和补角之间的关系，提高学生在课堂互动性，提高学生学习效率。
部编版七年级数学上册绝对值课件PPT模板
大小：24M | 页数：18页这是一套关于部编版七年级数学上册中绝对值这一课时的PPT模板，共计17页。中学生初步了解绝对值的意义，学会求有理数的绝对值的方法，对于他们的数学学习是十分重要的。PowerPoint开篇运用问题介绍了什么是绝对值，运用幻灯片说明了绝对值的概念，对绝对值进行了简单的计算。通过演示文稿所展示的内容，学生初步了解了绝对值的意义，了解有理数绝对值的概念的形成和运用。
部编版七年级数学上册数轴课件PPT模板
大小：24M | 页数：20页这是一套关于部编版七年级数学上册数轴这一课时的PPT模板，共计19页。学生通过学习这一章节能够掌握数轴的概念，用数轴上的点来表示有理数。PowerPoint开篇讲解了数轴的三要素，教导学生正确地画出数轴，并用幻灯片教学生将已知数在数轴上表示出来。通过演示文稿所展示的内容，可以让学生学会运用数形结合的思想方法解决问题，准确地画出数轴。
部编版三年级数学下册笔算乘法课件PPT模板
大小：18M | 页数：22页这是一套有关部编版三年级数学下册笔算乘法课件PPT模板。"加、减、乘、除"是我们数学计算里面最基础的运算，而对于小学生来说，这个年龄阶段的学生心智还未发育成熟，所以教学方面应该更注重他们的笔算，今天幻灯片主要讲述的也是有关笔算乘法的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关小学数学课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更好的掌握
部编版七年级数学上册有理数课件PPT模板
大小：32M | 页数：17页这是一套关于部编版七年级数学上册有理数这一课时的PPT模板，共计16页。通过这一课时的学习，可以让学生了解集合的概念，理解有理数的相关概念，对有理数进行分类。PowerPoint开篇介绍了本节课的学习目标和学习重难点，通过幻灯片上的小组讨论内容展开了课堂学习。通过演示文稿展示的内容，学生可以认识有理数的有关概念和有理数的分类。
部编版七年级数学上册正数和负数课件PPT模板
大小：42M | 页数：21页这是一套关于部编版七年级数学上册正数和负数的教学演示文稿，使用PowerPoint制作，共计22张幻灯片。正数和负数是七年级数学上册的重要内容，在中考中，考试频率较高。因此，对于学生来说，掌握该部分的内容至关重要。但是由于在进行相关运算时，牵涉到了符号的变化等问题，正数和负数的相关运算成为了学生数学学习的拦路虎。教师在进行该课时授课时，要注意教学方法，循序渐进。学习该PPT模板有利于教师更好的实
部编版九年级语文上册怀疑与学问课件PPT模板
大小：50M | 页数：19页这是一套关于部编版教材九年级语文上册课文《怀疑与学问》的教学类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了20张幻灯片。《怀疑与学问》这篇文章是我国当代史学家顾颉刚的作品，他在这篇文章中运用了多种论证方法论证了研究学问必须有怀疑精神这一观点。教师在进行该课文教学时要注重引导学生学习议论文的写作方法。学习该PPT模板有助于教师在引导学生进行课文学习时把握文章的主要内容。
部编版九年级语文下册学习扩写课件PPT模板
大小：14M | 页数：24页这是一套有关部编版九年级语文下册学习扩写课件PPT模板。"看图写话"是初中阶段一个常见的考试题型，主要考察的就是同学们的扩写能力，同学们需要根据图片所展示的内容，然后根据自己的想象以及结合生活实际来描绘图片所讲述的事件以及题目所要表达的中心主旨。PPT模板内容主要向我们详细的阐述了有关"教会同学们学习扩写"主题课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于
部编版八年级语文上册学写传记课件PPT模板
大小：12M | 页数：19页这是一套有关部编版八年级语文上册学写传记课件PPT模板。"传记"，是一种常见的文学形式，它主要通过口头语和书面语来记述人物的生平事迹，"传记"一般由他人记述，通过自己来记述的就叫做"自传"，传记的内容一般包括史事和文学范围的内容。PPT模板内容主要向我们详细的介绍了有关"传记"的写法。学习此PPT模板的内容，可以帮助
部编版八年级语文上册学写读后感课件PPT模板
大小：16M | 页数：14页这是一套有关部编版八年级语文上册学写读后感课件PPT模板。所谓"读后感"指的是在读完一本作品或者是看完一部影视作品之后的内心感受，包括对作者写作手法、写作的内容以及文章写作特色等等进行的一个客观评价，还包括读完这个作品你的"收获"。PPT模板内容主要向我们详细的讲述了"如何学会写读后感"课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，可以帮助同
教科版六年级科学下册铁生锈了课件PPT模板
大小：18M | 页数：16页这是一套关于教科版六年级科学下册《铁生锈了》的PPT模板，共计16页。《铁生锈了》是一节探究铁生锈的科学课堂，PPT模板先引导学生认识了什么是铁生锈，进而组织学生观察了铁生锈后所产生的变化，同时通过开展控制变量实验研究了铁生锈与空气之间的关系。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到铁生锈是一种化学变化，同时提升学生的动手操作能力。
教科版五年级科学上册改变生态瓶PPT课件模板
大小：17M | 页数：13页这是一套教科版五年级科学上册改变生态瓶的PPT模板，共计14页。在科学实验课程中，必须强调学生的主导地位，让他们掌握实验。教师必须在整个实验过程中提供指导和帮助。不应该参与太多，应该给学生足够的探索空间，从而更好地激发学生独立实验的热情。此外，在整个实验过程中，教师不能完全放手，必须积极帮助学生答疑解惑，给予指导，激发学生的科学思维。同时，教师还应该观察学生的实验，并记录存在的问题。
教科版五年级科学上册维护生态平衡PPT模板
大小：47M | 页数：32页这是一套关于教科版五年级上册科学《维护生态平衡》的PPT模板，共计33页。生态平衡是指自然界中的生物和非生物之间相互作用，其是大自然生生不息、保持良性循环的重要保证。PPT模板借助鹰、兔子、草三者的食物关系阐述了生态平衡的重要意义，并着重强调了人类行为对生态平衡的破坏与影响。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的保护环境的意识。
一年级新生入学准备家长会PPT模板
大小：19M | 页数：32页这是一篇关于介绍一年级新生入学准备家长会PPT模板的PPT，共计32页。如果说孩子从时刻待在爸爸妈妈身边到去上幼儿园是第一次离开爸爸妈妈去到全新的环境自己独立生活的话，那么在幼儿园毕业后，孩子们开始踏入小学，这又是一个新的挑战，孩子们在幼儿园可能大部分是学习如何培养兴趣，如何开发孩子们的爱好，那么进入小学就是要正式介绍九年义务教育，好好学习，天天向上了。
教科版六年级科学上册校园生物分布图PPT模板
大小：13M | 页数：18页这是一套有关科学课文校园生物分布图的PPT模板，共计19页。好奇心是小学生的天性。科学探究的学习不是一种“接受一切”的被动学习方法。它强调激发学生的好奇心和乐趣。通过不断产生和解决问题，引入了独立分析和独立思考的思维状态。敏锐的问题意识是科学思维主动性的体现。鼓励学生发现、想象、连接和反思科学家提供的信息以及其他生命现象和问题情境，发现常见事物中的不寻常之处，关注认知矛盾和问题，提出具有探索价值