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语文人教版九年级上册诗词三首PPT课件含教案
大小：72M | 页数：71页这是一套关于人教版九年级上册语文课文《诗词三首》的PPT模板，共计72页。《诗词三首》中包含了李白的《行路难（其一）》、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》以及苏轼的《水调歌头》。PPT模板中从生字读音、写作背景、思想感情、板书设计等多方面来展开介绍三首古诗词。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效帮助学生掌握三首古诗词，同时提升学生的文学素养。
语文人教版九年级上册我爱这土地PPT课件含教案
大小：33M | 页数：45页这是一套关于人教版九年级上册语文课文《我爱这土地》的PPT模板，共计46页。《我爱这土地》是我国著名诗人艾青所创作的一首爱国主义诗歌，诗中采用了鸟、土地、河流等意象，抒发了作者对祖国深刻的爱意。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生深入把握《我爱这土地》的中心思想和核心要义，同时培养学生的爱国主义热情以及敢于抗争的精神。
语文人教版九年级上册我看PPT课件含教案
大小：16M | 页数：45页这是一套关于人教版九年级上册语文课文《我看》的PPT模板，共计46页。《我看》是一篇优秀的现代诗歌作品，其作者是我国著名诗人穆旦。PPT模板中展示了关于《我看》这首诗歌的两个课时的教学内容，生动形象地介绍了这首诗歌的作者信息、写作背景、段落划分、思想感情等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学素养。
语文人教版九年级上册乡愁PPT课件含教案
大小：13M | 页数：34页这是一套关于人教版九年级上册语文课文《乡愁》的PPT模板，共计35页。《乡愁》是一篇家喻户晓的表达思乡之情的诗歌作品，其作者是我国台湾著名诗人余光中。PPT模板中通过图文结合的形式介绍了《乡愁》相关知识，同时借助邮票、船票等具体事物来表达作者深刻的感情。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学素养和语文学习能力。
语文人教版九年级上册岳阳楼记PPT课件含教案
大小：69M | 页数：90页这是一套关于人教版九年级上册语文课文《岳阳楼记》的PPT模板，共计91页。《岳阳楼记》是一篇在我国家喻户晓的文言文作品，其作者是我国北宋时期的著名文学家范仲淹。《岳阳楼记》这篇文章主要围绕岳阳楼这座经典建筑来展开叙述，表达了作者积极进取、勤政爱民的伟大抱负和政治远见。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的语文学习能力，为学生今后的学习奠定基础。
语文人教版九年级上册醉翁亭记PPT课件含教案
大小：81M | 页数：66页这是一套关于人教版九年级上册语文课文《醉翁亭记》的PPT模板，共计67页。《醉翁亭记》是我国北宋时期著名文学家欧阳修所创作的一篇经典文章。《醉翁亭记》中采用简单直白的语言来描述醉翁亭以及宴会场景，突出表现了作者寓情山水的无穷乐趣。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效提高学生的文学素养，同时提升学生的语文学习的基础和能力。
三顾茅庐语文人教九年级上册PPT课件含教案
大小：51M | 页数：40页这是一套关于人教版九年级上册语文课文《三顾茅庐》的PPT模板，共计41页。《三顾茅庐》是取自于我国四大名著之一《三国演义》中的一个故事情节，其主要围绕刘备、诸葛亮、张飞等人来展开阐述，文中采用对比、衬托等写作手法塑造了许多生动立体的人物形象。通过学习PPT模板展示的内容，可以帮助学生深入把握文中人物的个性特点，同时提高学生的写作能力。
《草原》小学语文六年级上册一单元PPT课件含教案
大小：118M | 页数：33页这是一套适用于进行小学语文六年级上册第一单元课文《草原》教学的PPT动态模板，主要内容包括草原的美景图片、文章结构划分、文章主旨归纳等，共计32页；提起草原，我们最先想到的就是新疆和内蒙古的大草原，草原对于生活在城市中的我们来说象征着自由、广袤，可以再草原上骑马驰骋，也可以观察了解当地动物的生活习性，拓展我们的视野，增加我们对自然的了解；
《花之歌》小学语文六年级上册一单元PPT课件含教案
大小：72M | 页数：27页这是一套适用于进行小学语文六年级上册第一单元课文《花之歌》教学的PPT课件动态模板，主要内容包括课文主旨归纳、课文作者简介、文章内容划分等，共计26页；花朵是大自然的师者，五彩缤纷争奇斗艳的花朵向我们展示春夏秋冬的气味和色彩，赋予大自然勃勃生机，点缀装潢草地与森林，纪伯伦的《花之歌》歌颂了花朵的使者形象，细腻的笔触和独特的表达方式赋予花朵崭新的一面；
第八单元数与形六年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：3M | 页数：9页这是一套关于人教版六年级上册第八单元数与形期末复习讲练测的PPT模板，一共包括9张幻灯片。数与形这一主题主要包括把图形转化成数和把数转化成图形这两个层面的知识点，它们都有各自独特的规律，掌握他们各自的规律就可以解决我们所面临的相关问题。这份演示文稿首先通过思维架构的方式展现了数与形的思维导图，引导学生更清晰的认识到数与形的知识框架，也能帮助学生搭建知识体系，引导学生掌握有效的学习方法。PPT第二
习作 《故事新编》部编语文四年级下册PPT课件含教案
大小：26M | 页数：23页这是一套与习作《故事新编》部编语文四年级下册有关的PPT，总共23页。本堂课要求学生能够掌握故事新编的基本方法，并且能够运用他们丰富的想象力和生动的语言来完成具有新意的故事新篇习作，因此，教师可以通过多种教学形式来打开同学们的创作思路，包括回顾经典童话和小组讨论交流等过程，使他们感受到文学创作的乐趣，增强他们写作的自信心。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是回顾导入，激发新编兴趣，此模板首先
七年级上册人教版语文《皇帝的新装》PPT教学课件
大小：9M | 页数：23页这是一套关于人教版七年级语文课文《皇帝的新装》的PPT模板，共计23页。《皇帝的新装》是一篇举世闻名、家喻户晓的童话作品，它的作者来自丹麦的安徒生，其著有《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》等著作，因此被誉为现代童话之父。《皇帝的新装》通过富有童真童趣的童话故事，揭露了当时社会的黑暗程度以及贵族阶级的阿谀奉承。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到当时社会的病态表现。
贾生七年级语文下册PPT课件模板
大小：36M | 页数：25页这是一套“《贾生》七年级语文下册课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板对《贾生》作者李商隐进行了介绍；第二部分模板讲述了该作品的写作背景，并介绍了贾生这一人物形象；第三部分模板解释了文中生字词，并深入文本进行课文解读；第四部分模板开启了随堂检测，分析其中所运用的欲抑先扬的写作手法，并在最后进行本节课的课堂小结。
七年级语文下册活板PPT课件模板
大小：39M | 页数：40页这是一套关于七年级下册语文课文《活板》的PPT模板，共计40页。《活板》是一篇经典的文言文作品，其作者是我国北宋时期著名的政治家、科学家沈括，其还著有《梦溪笔谈》等著作。《活板》一文主要围绕我国优秀传统文化之一活字印刷术来展开叙述，并借助打比方、作比较、举例子等说明手法来详细地介绍活板印刷术。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到古代劳动人民的智慧。
登飞来峰课件PPT七年级语文下册
大小：9M | 页数：25页这是一套关于部编版七年级下册语文课文《登飞来峰》的PPT模板，共计25页。《登飞来峰》是一篇经典的中国古代诗词作品，其作者是我国北宋时期著名的文学家、思想家王安石，其还著有《桂枝香》、《泊船瓜洲》等著作。《登飞来峰》这首诗生动地描绘了飞来峰的景观，并借此表达了作者自身远大的政治抱负，同时也传达了“只有站得高才能看得远”的深刻哲理。
未选择的路课件PPT七年级语文下册
大小：23M | 页数：23页这是一个关于《未选择的路课件》的授课PPT。《未选择的路课件》是七年级语文下册的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解关于作者的基本简介，学习他的主要代表作品和写作的风格特点。学习其中的重点字词，学习如何解读文章，这四首诗分别表达了什么样的意境，用简单的语言概括每小节的意思。通过这个ppt，我们将共同了解关于《未选择的路课件》的相关内容。
活板PPT课件模板七年级语文下册
大小：42M | 页数：39页这是一套有关七年级语文下册PPT课件模板。印刷术是我国古代四大发明之一，也正是因为有印刷术的发明我们古人的智慧才得以传承给后辈，而活字印刷术的发明是印刷史上的一次伟大的技术革命，今天幻灯片主要讲述的也是有关活字印刷术的相关内容。此演示文稿主要通过PowerPoint软件来向我们展开介绍有关"活板"的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步了解印刷术的相关内容。
劝学ppt初中七年级语文下册课件
大小：19M | 页数：69页这是一个关于《劝学》的PPT。《劝学》是初中七年级语文下册的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解学习的方法，学习要持之以恒，艰苦勤奋，要珍惜时间，通过学习这部分内容，了解学习的目的、意义、态度和方法。重点讨论了学习的重要意义和学习过程当中应该秉持的态度。在课文的学习过程当中了解本文的中心论点以及各段的主旨大意。通过这个ppt，我们将共同了解关于《劝学》的相关内容。
数字编码人教版三年级数学上册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：16页这是一套有关于人教版三年级数学上册数字编码学习和教育PPT课件模板，共计使用了16张幻灯片。数字编码存在于我们生活的方方面面，比如说我们的邮政编码以及我们去电影院看电影的座位都属于数学学科的数字编码，不难发现数字编码给我们的生活带来了极大的便利。此PPT模板内容主要通过一些具体的案例来让同学们了解数字编码的具体方法。
《写日记》统编三年级上册第二单元PPT课件含教案
大小：136M | 页数：23页这是一套与《写日记》有关的PPT演示文稿，总共22页。学生首先能够掌握日记的格式并且学会记录生活的点点滴滴，在教师的引导下，他们能够选择生活中有意义的事情作为日记的内容，从而培养坚持写日记的好习惯，也能逐步提高他们的观察力和表达力。而在教学的过程中，教师应当注重引导他们阅读更加优秀的作品，自主地总结出写日记的格式和方法，学会记录自己的成长历程。
