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学党史ppt100周年PPT
大小：35M | 页数：28页这是一套关于学党史100周年的PPT模版。总书记在党史学习大会上的重要讲话，阐明了开展这次学习有着历史性的教育意义，为这次学习提供了一个最根本的学习思路，所以在这次学习中，一定要把自己的思想与总书记的讲话的精神统一起来，才能更有利于对于重点内容的理解，更能在工作中，做到办实事的要求。真正做到，以党史照亮前进之路，荡涤着心灵的尘埃，激发奋斗向上的力量。
新思想我来讲青马学员学习党的二十大精神演讲PPT
大小：73M | 页数：28页这是一个关于《新思想我来讲青马学员学习党的二十大精神演讲》的PPT。人才是全面建设社会主义现代化国家的重要战略支撑和人才保障。要坚持科教兴国，办好人民满意的教育。加快推进教育现代化，以教育现代化助力新的伟大奋斗，筑牢青少年理想信念之基。通过这个ppt，我们将共同了解关于青马学员学习党的二十大精神的相关内容。
用好红色资源赓续红色血脉推动党史学习教育常态化长效化PPT
大小：21M | 页数：18页这是一套推动党史学习教育的PPT模板，共计19页。学习党的历史，是重新认识党的历史使命，促进中华民族伟大复兴的必然要求。新时期坚持和发展中国特色社会主义是必然的。这是推进党自身革命、永葆党的活力的必然要求。党史教育的内容是从建党之初到新思想发展的过程。它的意义在于使人民群众更好地理解党的使命和路线。学习和教育党的历史，可以使全体中国人民更好地记住历史，吸收历史的优秀精神力量，培养全体中国人民成为
学党史ppt100周年
大小：7M | 页数：23页这是一套学党史100周年ppt模板，集中开展学习党史的教育，能让全党不忘初心，推动中华民族复兴的前进，这是社会发展的必要条件，新时代党的建设的需要，学习党史，从中汲取百年党史的精神，奋斗力量，不断提高解决现实问题的能力，为中国梦的实现提供强大的力量，党的发展经历了无数的革命先烈的艰苦奋斗，通过学习党史，新时代的青少年要拥有党心，为人民群众谋幸福，一心向党。
学党史讲廉洁ppt
大小：12M | 页数：26页这是一套学党史讲廉洁ppt模板，共计26页。在中国几千年历史长河中，总有手握权势的贪官污吏因一己之私去腐败国家朝廷上下，令百姓们深陷水深火热之中却不置一顾。熟读历史才方知贪污的灰暗面孔，走在新时代的春风之下，我们需要以史为鉴，认真反省自身工作中的思想作风，力争做到公平公正、廉洁正义，不可罔顾司法程序的庄严性。
学党史开新局PPT
大小：4M | 页数：17页这是一套学党史开新局PPT模板，共计17页。中国历史源远流长，漫长的岁月变换中遗留了太多智慧结晶，需要我们去探索了解，我国习近平总书记指出以史为鉴的思想内涵，通过借鉴历史长河中遗留下来的智慧与力量，传承弘扬优秀的经验，积极开拓思路结合现状发展来处理相似的现代难题。擅于利用历史资源，总结经验教训加以改进，促进队伍不断进步。
okr工作法读书心得PPT课件
大小：7M | 页数：37页这是一套关于okr工作法读书心得的PPT模版。这是一种目标设定与沟通的实践与工具，它能通过结果去衡量在过程中应该用什么样的方法，用什么样的方式去实践，并且它还能够协同员工之间的思维模式，提高工作的效率。还可以驱动组织，朝着预定的方向前进，并且做出简洁的描述，还展示衡量目标的达成的情况。但它不能够做出评估，也没有考核的作用，但可以帮助明确目标。
党史学习教育专题民主生活会PPT
大小：21M | 页数：20页这是一个关于党史学习教育专题民主生活会的PPT。党史学习教育专题民主生活会于12月17日至18日在北京召开。在民主生活会中，回顾了过去一年来中央政治局加强自身建设的基本情况，对过去的成绩进行了总结，查找了问题，进行了党性分析，开展了批评和自我批评，学习党史教育专题民主生活会是我们未来工作当中的重要内容。通过这个PPT，我们将了解关于党史学习教育专题民主生活会的相关内容。
党的十九届六中全会《决议》学习PPT
大小：20M | 页数：25页这是一个关于党的十九届六中全会《决议》学习的PPT。十九届六中全会已经顺利闭幕，在党的十九届六中全会当中公布的《决议》一文，是我们未来生活工作当中需要重点学习的。在决议当中需要重点学习的包括六个问题，通过学习问答能够更加方便的学习，了解这六个方面的内容。通过这个PPT,我们将了解关于党的十九届六中全会《决议》学习的相关内容。
新时代加强党史学习教育研究PPT
大小：48M | 页数：32页这是一套新时代加强党史学习教育研究PPT模板，共计32页。回顾中国共产党的百年历程，多次组织展开党史的学习教育，积极发扬中国共产党的优良传统与优势，做到善于学习且高度重视国家发展历史，从经验教训中汲取智慧以此来激励前进道路上应对各种风险挑战，通过党史学习加强党内的政治建设，对巩固中国共产党的领导地位发挥了重要性作用。
新时代加强党史学习教育研究PPT
大小：36M | 页数：31页这是一篇关于介绍新时代加强党史学习教育研究的PPT，共计31页。我们国家在中国共产党的领导下，蒸蒸日上。我们的先辈们也是在实践中摸索出了这一条适合中国发展的道路，只有在共产党的领导下，遵循马克思主义，才是我们国家保持创新发展的道路。所以对于我们而言，学习党史，了解党的历史和发展才能让我们更加深刻的从历史中汲取经验教训，和党一起砥砺前行。
学习全党要牢记1个根本问题PPT
大小：18M | 页数：22页这是一套关于学习全党要牢记1个根本问题的PPT模版。随着十九届六中全会的圆满结束，各个地方也开始陆续的召开党员代表大会，基中最重要的一点是，要牢记一个根本的问题。那么这个根本的问题是什么呢？具体内容又是怎么样的？全党首先要明白的是，中国共产党这是什么，它是做什么的，只有把握好了这个最根本的问题，我们才能把握历史的发展，才能够更有自信的走上理想的信念。
党史学习教育的批评与自我批评PPT
大小：21M | 页数：18页这是一套关于党史学习教育的批评与自我批评的PPT模版。认真学习党的光辉历程，提升自己的思想境界，沉淀下自己在工作中的浮躁，让自己能够更深的认识自己，剖析自己，提升自己。让自己重受百年党史的熏陶，更加有利于自己在工作中，调整自己处理问题的态度与方式。在学习党史之后，可以和领导谈心谈话，一起交流思想与学习心得，找出工作中的弱项，把思想的差距拉拢。
从四个维度把握党史学习重点PPT
大小：11M | 页数：27页这是一套从四个维度把握党史学习重点ppt模板，共计27页。共产党自建立起已拥有一个世纪的历史，伴随着百年的沉淀，共产党也带领着中华民族走向了世界。通过对马克思主义与中国国情的融合，中国走出了属于自己的道路，中国人民也在这条道路上到造出了自己的美好生活。通过对党史的学习，我们能够从历史中吸取其将理论与实际结合的经验指导，通过不断地对当今环境的适应与调整，一直沿着正确地发展道路走下去。
2024年党支部党建工作总结及下步工作打算PPT
大小：17M | 页数：54页这是一套与党支部党建工作总结有关的PPT演示文稿，总共54页。党建工作不仅包括党务工作，还包括党的各方面建设。而党支部是党组织开展工作的必要需求，这涉及到党员和群众们的职责，因此，党建工作和党支部工作是紧密相连的。在进行工作总结及下一步工作计划时，必须要收集与党建工作的相关信息，包括相关表扬表彰和重要工作开展情况等，这些都是做好工作总结的必要素材，能够起到学习教育的重要作用。
党建风2024年党建工作总结和2025工作计划ppt含讲稿
大小：18M | 页数：25页这是一套与党建风2024年党建工作总结和2025年工作计划有关的演示文稿，包含24张幻灯片。为了更好地发挥基层党建组织的作用，必须要抓好党建工作，这样才能加强队伍的凝聚力和向心力，使党的发展更加顺畅。同时，在新的形势下，党员们的思想必须得高度一致，这就体现了党建工作的重要性，思想的统一关乎到行动的统一，才能更好地带领群众们开启现代化建设新征程。这份PowerPoint由三个部分构成。第一部分内容
学习二十大党恩润我心二十大精神进校园主题班会PPT
大小：44M | 页数：25页这是一个关于《学习二十大党恩润我心》的PPT。2022年10月16日至10月22日，召开了中国共产党第二十次全国代表大会二十大报告，阐述了一个中心任务，以及五年来党团结带领人民群众办成的三件大事，六个必须坚持，两步走的战略安排，也提出了许多金句值得人们学习。通过这个ppt，我们将共同了解关于二十大精神进校园主题班会的相关内容。
中国共产党党员管理条例PPT
大小：8M | 页数：52页这是一篇关于介绍中国共产党党员管理条例的PPT，共计52页。中国共产党之所以始终是人民的信仰，大家都从心底尊敬党，服从党做的每一个决定，相应党的每一个号召。就是因为党做的每一个决定都是从人民根本利益出发，为人民服务。这就要求党组织内各个党员以及党员干部严于律己。当然党组织就需要有严格的管理条例来约束党内每一位成员的行为举止。
读书分享《教学勇气》阅读心得PPT课件含讲稿
大小：7M | 页数：28页这是一套有关于《教学勇气》读书分享阅读心得学习和培训PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。帕克·帕尔默是一位作家和教师，他从事了很多关于教育的行业，他也是美国高等教育协会的资深会员之一，今天这节课我们将通过幻灯片来进一步了解和学习的是他的作品《教学勇气》，在这个作品中，他主要教会我们如何去激发教师和学生的潜能，并教会了我们有关于自我认同的概念。
从教走向学阅读分享会交流会阅读心得PPT课件
大小：17M | 页数：22页这是一套与从教走向学阅读分享会交流会阅读心得有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含23张幻灯片。针对现如今各位教师所面临的教学困难和疑惑，以及通过一些教学案例，新课程改革提出了从教走向学的这一理念。在以往的课堂教学活动中，教师常常占主导地位，许多课堂仍然停留在只是让学生参与课堂表面活动，而没有得到真正的转变，教师应该建立有效的课堂，要让学生进入学习的状态，让学生对学习的内容感兴趣
