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苏教版《长江之歌》PPT课件
大小：16M | 页数：23页这是一套苏教版《长江之歌》的PPT模板，共计24页。《长江之歌》是由作者胡宏伟创造的一首现代诗。这首诗赞美了长江的伟大，表达了对长江的热爱和眷恋。整首诗分为两部分：第一部分讲到长江历史悠久，雄伟多彩。第二部分讲长江古老而雄伟。以长江的“赞”与“恋”为主线，赋予读者强烈的艺术感染力，进而弘扬了对祖国大江大山的热爱。这是一首抒情诗。诗人以高度的艺术概括和生动简洁的语言赞美中华民族之母。搜索复制
四季之美ppt课件
大小：11M | 页数：26页这是一个关于人教版五年级语文上册的《四季之美》课文的ppt，通过这个ppt我们将共同了解到关于四季当中，每个季节最美的一天的什么时间，以及具有怎样的美。一年之中因为有了不同的季节才有了不同的情调，比如春天最美是黎明，天空泛着鱼肚白，彩云染上微微的红晕。夏天的最美是夜晚，秋天最美的时候是黄昏，冬天最美的时候是早晨。作者通过这篇文章主要是赞美了美好的大自然。
牧场之国ppt课件
大小：12M | 页数：47页这是一套关于部编版五年级下册语文课文《牧场之国》的PPT模板，共计47页。PPT模板介绍的课文《牧场之国》出自2021年出版的儿童图书《牧场之国》，本文的作者是捷克著名作家卡雷尔·恰佩克。荷兰的畜牧业十分发达，因而被誉为“牧场之国”，本文描绘了上世纪荷兰的美丽景色，记录了作者在游历荷兰过程中的所见所闻。通过学习PPT模板展示的内容，可以感受到荷兰的自由与舒适，体会作者对荷兰人民的生活的
杨氏之子ppt课件
大小：9M | 页数：25页这是一套适用于教学部编版语文五年级下册节选自《世说新语》的课文《杨氏之子》的PPT课件，主要内容有字词积累、课文赏析、课后练习、分析课文结构等，共计25页；世说新语是刘义庆所著记录魏晋名士的遗闻逸事和玄言清谈，其中包含许多魏晋名士中少时就聪明过人，与大人辩驳或者巧思解决事情的故事，本课文能拓宽学生的视野，学习到故事背后蕴含的深刻含义。
项羽之死PPT课件
大小：30M | 页数：19页这是一套关于九年级语文下册课文《项羽之死》的教育教学课件PPT模板，共计19页。《项羽之死》一文的作者是西汉著名史学家、文学家和思想家司马迁，本文选自他的著作——《史记项羽本纪》。项羽是流传千古的英雄豪迈、骁勇善战和多情重义之人。PPT模板的排版合理，对本节课的环节设计完整且每一环节之间的衔接都流畅到位，可供教师在教学本课时直接使用。
丝绸之路PPT课件
大小：14M | 页数：43页这是一套与丝绸之路有关的演示文稿，包含43张幻灯片。丝绸之路是各国文化交流的重要渠道，对于促进国际间的交流有着不可忽视的重要作用，它对于古今中外的人类社会都有着巨大影响，在推动世界文明进程上也有着很大的意义。现如今，我国对于丝绸之路的研究与开发也创造了很大的价值，通过人们之间的贸易往来，商品之间的流通丰富了各国人民的生活，而各种技术业也得以传播，这促进了各国生产水平的提高，使国家经济得到进一步发
人教版语文课件之桥之美PPT课件
大小：24M | 页数：25页这是一套适用于教学人教版语文初中八年级课文内容《桥之美》的PPT课件模板，主要内容包括作者介绍、学习目标介绍、生字词介绍、赏析课文内容等，共计26页；《桥之美》是现代画家吴冠中的美学小品，选自《吴冠中人生小品》，描写了中国桥建筑结构的美，或经过岁月洗涤而刚柔谐和，或横跨江水似长桥卧龙，作者细致描写了自己喜爱桥的原因；
喜庆中国风创意剪纸通用模板年度晚会工作汇报总结
大小：11M | 页数：27页喜庆中国风创意剪纸通用模板年度晚会工作汇报总结，采用了喜庆的大红色，年味儿十足，中国剪纸风格，适用于企业年会晚会。
亲子沟通困难的解决之道教育培训PPT
大小：7M | 页数：16页这是一个关于《亲子沟通困难的解决之道教育培训》的PPT。在生活当中，有许多家庭面临着亲子之间沟通困难的问题，很多家长缺少和孩子交流的时间，缺少沟通的技巧和方法。实现有效的沟通，需要达到情感的共鸣，完整的接收语言或者是文字等信息，需要家长尊重孩子。通过这个ppt，我们将共同了解关于亲子沟通困难的解决之道教育培训的相关内容。
家庭教育之亲子关系必修课PPT课件
大小：5M | 页数：22页这是一个关于《家庭教育之亲子关系必修课》的PPT。亲子关系指的就是父母和孩子之间的关系。良好的亲子关系能够让孩子在生活当中感受到关爱。孩子在表现上能够听家长的话，对他人有礼貌，懂得体贴，关心他人，自觉学习，好学上进，和家长之间相互理解，相互关爱，相互支持。通过这个ppt，我们将共同了解关于家庭教育之亲子关系必修课的相关内容。
中国二十四节气之幼儿园秋分节气介绍PPT
大小：53M | 页数：25页这是一套关于中国二十四节气之幼儿园秋分节气介绍的PPT模板，共计26页。二十四节气是一种古老的日历形式，是老一辈人们智慧的结晶。这套PPT模板主要介绍了秋分，秋分的时间是每年公历的9月22日至24日，是二十四节气中的第十六个节气，也是秋季的第四个节气。同时秋分还有两个意思，第一个是白天和夜晚一样长，第二个是天气慢慢变凉。
道德讲堂之中国传统节日端午节PPT课件
大小：26M | 页数：24页这是一套与中国传统节日端午节有关的PPT，总共23页。端午节凝聚了中华民族的文化和思想精华，其影响范围广阔，融合了各地的自然风土和人文环境，是中国传统文化的重要组成部分。端午节是一个拥有悠久历史的节日，对于中华文化的传承和发展有着重要意义。同时，端午节也是纪念屈原的节日，其身上有着许多值得现代人民学习的精神，包括爱国主义精神，因此，人们通常会在这一天通过不同的习俗和活动来纪念和传承。
中国风二十四节气之寒露节气介绍PPT
大小：59M | 页数：23页这是一套与中国风二十四节气之寒露节气有关的演示文稿，包含23张幻灯片。寒露节气在中国古代文学史中，通常被古人用来抒发他们的思乡之情，因此，寒露在我国的传统文化中有着重要意义。例如，在王之涣的作品中，《登鹤雀楼》表达了诗人在登高望远的思乡之情。同时，人们通常会在寒露这一节气进行祭拜祖先，从而表达人们对祖先的尊敬和感恩，人们通常也会根据这一节气的自然规律来选择合理的养生方式，并保持良好的生活习惯。
防疫常识之春节个人防护篇PPT课件
大小：20M | 页数：18页这是一个关于防疫常识之春节个人防护篇的PPT课件。眼看就要到了我们一年一度的春节，可能很多人都已经准备好了回家的车票，或者已经有人提前回家准备过年了。相信我们大家也都知道的，每年的春节，我国的各种交通方式都是一年当中最拥堵的时候。因此，在春节来临前，我们组织了这次个人疫情防控的学习。接下来，我们将通过这个PPT来跟大家一起分享。
中国风传统节气之立冬介绍PPT课件
大小：33M | 页数：21页这是一套关于介绍中国传统节气之立冬的PPT模板，共计22页。立冬是我国优秀传统文化二十四节气中的一个，其中蕴含了我国人民从古至今流传下来的传统习俗、养生文化、文学作品等内容。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到中华大地地广物博的特点以及我国节日文化的浓厚程度和久远程度，并从中了解到不同地区的立冬习俗，做到优秀传统文化的传承工作。
二十四节气之小暑乐不思暑动态PPT含讲稿
大小：21M | 页数：22页这是一套有关于"二十四节气之小暑"乐不思蜀动态学习和教育PPT课件模板，共计使用了21张幻灯片。中国传统文化种类繁多，二十四节气也是属于我国传统优秀文化的内容之一，今天这节课我们将通过幻灯片的内容来进一步了解小暑这个节气的相关内容，包括小暑节气的习俗以及小暑节气的由来和相关历史意义等等内容，目的是为了让同学们更好的了解二十四节气的定义以及传播我们的优秀传统文化。
2024升学宴PPT祝贺高考学子金榜题名PPT动态
大小：13M | 页数：25页这是一套关于2024升学宴祝贺高考学子金榜题名的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含24张幻灯片。高中生活的结束也代表着大学生活即将到来，高考志愿录取基本上已经结束了，每位应届的高考学生都已经知道自己将去的地方。每一份大学录取通知书都是每位学生寒窗苦读十二年年所得到最好的回报。在过去的十二年里，他们起早贪黑，努力刻苦的学习，老师们也付出了非常多的努力。
以红色资源为载体弘扬伟大建党精神PPT党课
大小：11M | 页数：27页这是一套有关以红色资源为载体弘扬伟大建党精神PPT党课模板，共计27页。红色在中国传统文化中寓意着吉祥如意，而红色文化指的则是在革命战争年代由革命先辈、中国共产党员和人民群众共同创造的先进文化，红色精神指的是伟大的革命精神。PPT模板内容中阐述了有关"以红色资源为载体，弘扬伟大建党精神"主题党课的相关内容。学习该PPT模板的内容，有利于帮助我们进一步传承和弘扬红色精神。
以奋斗姿态谱写高质量发展新篇章PPT专题党课
大小：6M | 页数：38页这是一套关于一奋斗姿态谱写高质量发展新篇章的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含38张幻灯片。以奋斗姿态谱写高质量发展新篇章，需我们坚定信念、砥砺前行。这不仅是国家发展的必然要求，更是实现人民美好生活的关键所在。我们要深化改革开放，创新驱动发展，持续优化经济结构，提高发展质量。以奋斗者的姿态，积极应对挑战，把握机遇，为实现高质量发展目标而不懈努力，共同开创更加美好的未来。
深刻认识和把握“以史为鉴、开创未来”的深厚意蕴PPT
大小：28M | 页数：22页这是一个关于《深刻认识和把握“以史为鉴、开创未来”的深厚意蕴》的PPT。中国共产党百年奋斗的历史成就和历史经验是最好的教科书，我们要以史为鉴。把握历史规律，顺势而为，抓住历史变革的重要时机，同时需要坚定历史自信，掌握历史主动权，统筹两个大局，掌握历史主动权。通过这个ppt，我们将共同了解关于深刻认识和把握“以史为鉴、开创未来”的深厚意蕴的相关内容。
