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2017黑板背景粉笔字体化学生物总结汇报报告专用PPT模板
大小：9M | 页数：20页2017黑板背景粉笔字体化学生物总结汇报报告专用PPT模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员黄又双上传推荐的免费PPT模板，此PPT用未插干净的黑板作为PPT的背景，用化学试管，酒精灯，实验支架的不痛色彩作为PPT模板的点缀，而且还是手工手绘风格
青春纪念册校园毕业同学聚会毕业晚会PPT动态模板
大小：23M | 页数：27页这是一套关于中学毕业晚会的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含27张幻灯片。中学毕业晚会是一场充满回忆与感动的盛宴。同学们可以通过表演、演讲、合唱等多种形式，共同回顾三年来的点点滴滴，表达对母校、老师和同学的深深眷恋。每个人都沉浸在这份美好的离别氛围中。这不仅是中学时光的告别，更是新征程的起点，我们带着满满的祝福和期待，迈向未来。
怀旧聚会同学会枫叶飘洒复古照片墙PPT动画模板
大小：3M | 页数：2页怀旧聚会同学会枫叶飘洒复古照片墙PPT动画模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员PPPD-023巨上传推荐的免费PPT模板每张照片都有美丽的故事、美好的回忆。家居中的照片墙则帮你展现出这些承载着家庭重要记忆的照片，除了用画框装饰照片挂在墙上外，照片墙还可以演变为手绘照片墙。形式各样、用料丰富的各式主题照片墙正成为居室装饰中最能体现个性的地方。每张照片都有美丽的故事、美好的
让合作之花在土壤里绽放学会合作主题班会PPT模板
大小：18M | 页数：28页这是一套“让合作之花在土壤里绽放，学会合作主题班会”PPT模板，该套模板共分为四个部分。第一部分模板展示了几个关于合作的小故事，包括小兔子拔萝卜、三个和尚没水喝、陀螺和鞭子以及电线、灯和电这几个小故事及其寓意；第二部分模板展示了有关合作的五十条名言；第三部分模板进行了几个合作小游戏，包括传秘密口令、爱的传递、链接加速以及游戏中发现的问题；第四部分模板讲述了游戏所带来的启示。
悦纳自己欣赏他人学会欣赏主题班会PPT模板含讲稿
大小：14M | 页数：26页这是一套关于悦纳自己欣赏他人学会欣赏的主题班会类演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了26张幻灯片。最近网络上很流行一句话——不要因为别人发光就觉得自己黯淡。这句话旨在教导我们学会欣赏自己，同时也学会欣赏他人。在与别人的相处过程中，我们不能只看到别人的缺点，要学会欣赏他人，欣赏他人的长处，并向他人学习，让自己变得更优秀。学习该PPT模板有助于我们更好的欣赏他人。
小清新风格教学研究开题报告论文答辩PPT模板
大小：14M | 页数：26页小清新风格教学研究开题报告PPT模板，运用小清新花边风格。PPT中也包含了墨迹和水墨风格，很好把小清晰风格和墨迹、水墨风格融入在一起，成为一种新的PPT风格。
花边小清新风格年度教学工作总结汇报PPT模板
大小：13M | 页数：21页花边小清新风格年度教学工作总结汇报PPT模板，采用了韩系的风格元素，将严肃的总结汇报小清新化，PPT中的线条粗细搭配的比例和花边风格是韩系风格的一大亮点。
彩色卡通风格小学校园安全教育宣传推广ppt模板
大小：51M | 页数：33页彩色卡通风格小学校园安全教育宣传推广ppt模板从：1、正常的行走安全；2、骑车行车安全；3、校园活动及劳动安全；4、食品安全；这四个方面来讲述校园安全的注意事项。
教育部关于印发新时代中小学教师职业行为十项准则PPT动态模板
大小：6M | 页数：42页这是一套教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》PPT模板，共计42页。教师作为社会上不可缺少的重要环节，对人类智慧的发展更是做出了巨大的贡献，而随着时代的快速发展，社会以及国家对教师的要求也在不断地提升，只为愈发增强教师的职业责任感以及使命感，将教育事业作为自身价值的主要目标，兢兢业业地传承文化发展文化，培养出德智
小学语文部编版五年级上册《己亥杂诗》PPT课件模板
大小：18M | 页数：17页这是一个关于《己亥杂诗》的PPT。《己亥杂诗》是小学语文部编版五年级上册的学习内容。通过学习这篇文章能够了解作者用奇异的想象，表达出他热烈的期望，期望着优秀人才的出现，进行改革，一扫九州的沉闷局面，揭露批判现实，更憧憬未来，充满想象，呼唤着变革，呼唤着未来。通过这个ppt，我们将共同了解关于《己亥杂诗》的相关内容。
教科版五年级科学上册测量力的大小PPT课件模板
大小：29M | 页数：31页这是一套关于教科版五年级科学上册《测量力的大小》的PPT模板，共计31页。《测量力的大小》是一节研究测量力的弹簧测力计的科学课程，PPT模板借助测量的情境来引出弹簧测力计，进而从弹簧测力计的构成、作用、使用方式、类别等方面来详细地介绍弹簧测力计的相关知识。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到弹簧测力计的工作原理，同时感受到科学的奇妙之处。
教科版五年级科学上册像火箭那样驱动小车PPT课件模板
大小：31M | 页数：28页这是一套关于教科版五年级科学上册《像火箭那样驱动小车》的PPT模板，共计29页。《像火箭那样驱动小车》是一节学习用气球驱动小车的科学课堂。PPT模板先引导学生探究了气球可以驱动小车的原因，并在此基础上引出火箭发射的原理以及反冲力的应用。通过学习PPT模板展示的内容，可以清晰地认识到反冲力的重要性，同时增强学生学习科学的兴趣。
教科版六年级科学下册微小世界和我们课件PPT模板
大小：29M | 页数：17页这是一套教科版六年级科学下册微小世界和我们的PPT模板，共计18页。现如今，小学科学作为一门实践性学科，逐渐受到重视。有效提高教学效率可以培养学生的科学探究意识，提高科学思维能力，逐步培养良好的科学素养。探索小学科学课程的教学模式，旨在更好地促进学生的学习和全面发展。事实上，科学的学习更重要的是帮助学生形成独立研究、知识获取和认识规律的科学素养。因此，教师必须建立合理有效的课堂，实施多种教学模式
人教版小学一年级语文下册棉花姑娘PPT课件模板
大小：18M | 页数：41页这是一套人教版小学一年级语文下册棉花姑娘的PPT模板，共计41页。随着教育体制的不断改革和创新，小学语文课程教学也需要整合新时代的价值观和思想体系，创新课堂教学方法，提高教学效果。有效的课堂建设是教学模式的重要创新之一，必须科学普及。教学效率主要受教学方法的影响。在新课程标准的影响下，为了高效、高质量地实现教学目标，教师不能再使用相同的教学方法，而必须使用多样化的教学方法进行教学，以满足不同层次
人教版小学语文颐和园说课课件PPT模板四年级语文上册课件
大小：45M | 页数：51页这是一个关于《颐和园》的PPT说课课件。《颐和园》是人教版四年级语文上册的学习内容。通过学习这篇文章，能够了解到作者所描写的颐和园的整体的景象。学习作者所描绘的颐和园的思路，文章的整体章节结构以及文章的写作顺序，从山脚到山顶，从上到下，从远到近，进行描写，感受颐和园的美。通过这个ppt，我们将共同了解关于《颐和园》的相关内容。
教科版六年级科学下册小苏打和白醋的变化课件PPT模板
大小：19M | 页数：19页这是一套关于教科版六年级下册科学《小苏打和白醋的变化》的PPT模板，共计20页。这是一节探究小苏打和白醋混合后的变化规律的科学课堂。PPT模板先引导学生对白醋和小苏打的实物进行观察，进而引导学生开展动手实验，使学生在亲身经历中获得知识、理解科学变化。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效促进学生的自主探究能力以及动手操作能力的发展。
小学语文三年级童年的水墨画授课说课课件PPT模板
大小：49M | 页数：28页这是一套关于部编版小学三年级语文课文《童年的水墨画》的说课的PPT模板，共计28页。《童年的水墨画》是一篇富有童真童趣的文学作品，其作者是我国著名的作家张继楼。《童年的水墨画》这篇文章分别从小溪边、江面上、树林中三个场景来描绘孩子们玩耍的情境，借助童真童趣的语言表达了作者对童年生活的无比怀念。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《童年的水墨画》所蕴含的童趣。
人教版小学英语四年级上册第四单元 my home PPT课件模板
大小：18M | 页数：22页这是一个关于《 my home 》的授课PPT。《 my home 》是人教版小学英语四年级上册第四单元的教学内容之一。通过学习这部分内容，能够了解在日常生活当中如何表达家具的摆放，如何描写家庭当中所摆放的一些物件。日常生活当中，大家的行为应当如何表达，包括手机、桌子、沙发、冰箱、杯子、眼镜的英语表达，提高在实际生活当中英语的口语能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于《 my home 》的相
像火箭那样驱动小车PPT课件教科版五年级科学上册模板
大小：20M | 页数：29页这是一套适用于进行小学教科版五年级科学上册第四单元第三课时课文内容“像火箭那样驱动小车”的PPT课件模板，主要内容包括气球向上运动的原理、用气球驱动小车的实验步骤、反冲力定义阐述等，共计29页；小学科学课程旨在激发学生的学习兴趣，通过生活中有趣的现象，引发学生思考，锻炼学生的动手能力，本套PPT让学生通过气球驱动小车比赛，在欢乐的教学氛围中学习反冲力的相关知识；
制作小赛车PPT课件教科版五年级科学上册设计模板
大小：16M | 页数：22页这是一套关于教科版五年级科学上册内容“制作小赛车”的教育教学课件PPT模板，共计22页。根据新课改的要求，结合核心素养的教育背景，实践是培养学生核心素养的主要途径。而制作小赛车这一课主要教学形式应该是时间，PPT模板以实践为主，设计了大量的教学环节让学生自主探究、动手操作，模板内容的设计符合本课的目标，满足了学生真正的发展需求。
