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非遗保护中国实践文化和自然遗产日活动教育课件ppt模板
大小：7M | 页数：33页这是一套适用于进行主题为“赓续历史文脉，谱写时代华章”的非遗保护中国实践文化和自然遗产日教育的PPT课件动态模板，主要内容包括非遗文化的传承和保护意义、文化和自然遗产日的具体活动安排、文化和自然遗产日的宣传方法等，共计32页；非遗文化中蕴含中华民族的智慧，与中国人民血脉相连，所有文化的瑰宝都藏在这些文化遗产和自然遗产之中，因此我们要保护和传承它们；
详细解读《中华人民共和国行政许可法》PPT课件模板
大小：29M | 页数：22页这是一套与《中华人民共和国行政许可法》有关的演示文稿，包含22张幻灯片。《中华人民共和国行政许可法》制定了行政许可的依据、过程和结果的相关制度，能够防止相关人员滥用行政权力的情况，从而使公众们有知情权和参与权。此外，行政许可法也一直坚持以人为本和生态环境协调发展的要求，遵循相关原则，一切按照我国经济和社会的发展状态来制定，具有重要的意义。
语文人教版八年级上册国行公祭，为佑世界和平PPT课件含教案
大小：29M | 页数：18页这是一套关于人教版八年级上册语文课文《国行公祭，为佑世界和平》的PPT模板，共计19页。《国行公祭，为佑世界和平》是一篇新闻评论，其主要围绕我国第四个南京大屠杀死难者公祭日来展开叙述，表达了中国人民对南京大屠杀历史的深刻铭记以及维护和平、爱好和平的美好心愿。通过学习PPT模板展示的内容，可以提高学生对于新闻评论的认识和理解，同时培养学生的爱国主义情感。
中华人民共和国证券法原文分享培训讲解PPT课件含讲稿
大小：9M | 页数：78页这是一套适用于进行中华人民共和国证券法相关知识培训的PPT课件动态模板，主要内容包括证券法的原文解析、相关案例介绍分析、证券发行的流程等，共计77页；证券法是为了规范证券发行和交易行为，保护投资者的正当权利，维护经济秩序的法律；本课件在内容上首先介绍了证券法的总则，一共有八条，包括证券发行、证券的交易活动、证券业和银行业、派出机构的设立等；然后介绍了公开发行证券的条件和要求、证券交易的一般规定、
团员和青年主题教育专题团课党课课件PPT
大小：15M | 页数：38页这是一套与团员和青年主题教育专题团课有关的演示文稿，以PowerPoint的形式呈现，包含38张幻灯片。主题教育专题党课对于团员和青年的全面发展起到积极作用，能够提高他们的各方面的综合能力和思想道德素质。通过开展主题教育，青年们不仅获得了相关知识和技能，还培养了他们正确的价值观，提高了他们的专业素养和对国家的自信心。除此之外，主题教育还可以促进学生身心健康的发展，培养他们之间的团队合作意识。
岩石和矿物-观察、描述矿物第一课时PPT课件
大小：11M | 页数：29页这是一套关于教科版四年级下册科学第四单元第四课第一课时《观察、描述矿物》的PPT模板，共计29页。《观察、描述矿物（一）》展示了大量矿物的图片，引导学生从颜色、条痕、硬度三个方面来观察、描述矿物，充分拓宽了学生的学习思路。通过学习PPT模板展示的内容，学生可以掌握辨别矿物的重要依据，增强其对矿物知识的学习兴趣，同时提升学生的观察分析能力。
岩石和矿物-观察、描述矿物第二课时PPT课件
大小：16M | 页数：26页这是一套关于教科版四年级下册科学第四单元第四课第二课时《观察、描述矿物》的PPT模板，共计26页。《观察、描述矿物（二）》是在学习了从矿物的条痕、颜色、硬度三个方面观察、描述矿物的基础上进一步学习观察、描述矿物的方法，其中包括观察、描述矿物的透明度、光泽以及形状。通过学习PPT模板展示的内容，可以拓宽学生的地理知识，同时提升学生的观察能力和语言能力。
人教版小学语文颐和园说课课件PPT
大小：64M | 页数：51页这是一套关于人教版小学语文课文《颐和园》的PPT模板，共计52页。《颐和园》是一篇优秀的游记作品。《颐和园》采用了列数字、打比方等说明方法以及动静结合的写作手法，并按照游览的地点转换顺序，生动形象地向我们展示了颐和园的又大又美的特点。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到颐和园的美丽景色以及作者对颐和园的喜爱之情。
小学语文四上第6课蝙蝠和雷达PPT课件
大小：10M | 页数：20页这是一个关于《蝙蝠和雷达》的PPT。《蝙蝠和雷达》是小学语文四上第6课的学习内容。通过学习这部分内容，了解蝙蝠能在夜间安全飞行的秘密，科学家做了哪些实验。科学家通过观察蝙蝠在夜间能够飞行的特点，从而找到给飞机装上雷达的启发，进行了数次的实验，最终成功。通过这个ppt，我们将共同了解关于《蝙蝠和雷达》的相关内容。
颐和园说课课件PPT模板人教版小学语文
大小：71M | 页数：48页这是一套关于人教版小学语文颐和园这一课的说课课件PPT模板，共计46页。颐和园是中国四大名园之一，位于北京市的海淀区；是中国现存的规模最大、保存得最完整的皇家园林。通过PPT模板展示的内容，学生对颐和园的相关内容进行学习，可以让学生了解颐和园的相关宫殿阁楼，把握颐和园的特点，学习作者总分总的写作形式，领悟作者对于颐和园的赞美和热爱之情。
人教版一年级语文下册树和喜鹊课文课件PPT
大小：24M | 页数：23页这是一套有关人教版一年级语文下册《树和喜鹊》课文的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。《树和喜鹊》是金波所作的童话故事之一，这篇文章主要从三个层面告诉学生。朋友对于每个人来说是必不可少的，只有拥有朋友，才会获得快乐的生活。第一个层面是一棵树和一只喜鹊孤独的生活。第二个层面是很多树和喜鹊的生活。第三个层面是树和喜鹊们快乐的生活。
深刻理解和把握高质量发展微党课课件PPT
大小：25M | 页数：20页这是一套关于深刻理解和把握高质量发展的内涵的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈现了20张幻灯片。党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家的首要任务是高质量发展。高质量发展不仅可以满足人民群众对于美好生活的迫切需要，也可以为我国经济的发展提供源源不断的动力。该演示文稿聚焦于深刻把握和理解高质量发展展开了具体的介绍，学习该PPT模板有助于我们更好的明白高质量发展的实践要求。
深刻认识和把握新质生产力党课课件PPT
大小：10M | 页数：27页这是一套关于深刻认识和把握新质生产力的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含27张幻灯片。新质生产力是推动经济高质量发展、实现中国式现代化的重要举措，是增强国家竞争力的关键。在全球科技创新进入密集活跃时期，新一代信息、生物、能源、材料等领域颠覆性技术不断涌现的背景下，加快形成新质生产力已成为推进高质量发展、实现中国式现代化的迫切要求。
体育课运动损伤预防和处理PPT课件
大小：4M | 页数：28页这是一套与体育课运动损伤预防和处理有关的演示文稿，包含27张幻灯片。由于体育课是加强学校体育工作的重要内容，也是教育部按照《义务教育法》所制定的教育政策，在课上能够帮助学生树立健康第一的观念，也是促进学生全面发展的重要途径。而在体育课堂上，学生很容易出现相关意外情况，体育教师应当在课前使学生做好充分准备活动，同时也应当掌握运动损伤预防和处理措施，为学生的身体健康提供保障。
怎样帮助中学生防止和克服早恋ppt课件
大小：6M | 页数：31页这是一套关于中学生早恋问题的ppt模板，共计31页。一直以来，中学生的早恋问题都是学校和社会密切关注的，家长和老师十分担忧的。早恋现象之所以屡禁不止，这和男女在青春期时的特点息息相关。虽然早恋不是洪水猛兽，在一定程度上也有好的影响，但早恋大多数都是不成熟的、不理智的，极大可能会给学业以及人生带来很多坏处。因此，中学生的早恋问题不容忽视。
人教版小学一年级语文树和喜鹊PPT课件
大小：65M | 页数：35页这是一套关于介绍小学语文课文树与喜鹊的PPT，共计35张。喜鹊，自古以来就被认为是喜庆的象征。喜鹊枝头叫喳喳，好事就来到，大家很乐意听到喜鹊叫。本PPT通过将喜鹊和树拟人化，给他们赋予感情，让孩子们在充满童趣的氛围里，学到新的知识。喜鹊和树的故事，教会孩子们要学会珍惜友谊，友谊是使我们生活变得五彩斑斓的重要调色剂。
职业技能和职业价值观探索PPT课件
大小：15M | 页数：24页这是一套大学生职业发展和就业指导的ppt模板，主题为职业技能和职业价值观探索，共计24页。能力是指人们顺利实现某种活动的心理条件，既包括一个人当前已经达到的水平，也包括一个人所具备的潜力。技能是人们通过后天学习和练习而获得的能力。技能可以分为专业知识技能、可迁移技能和自我管理技能。从职业生涯角度来看，职业技能直接关系着就业的质量和层次。搜索复制
儿童故事绘本农夫和三个儿子PPT课件
大小：20M | 页数：21页这是一套讲解儿幼儿园故事绘本农夫和三个儿子的PPT模板，共计21页。故事主要讲了一位勤劳的农夫，有三个儿子，十分懒惰。在他临死前对儿子们说，在葡萄园里买了一箱宝藏，但不确定在什么位置，只有不断的挖掘才能找到。随后，三个儿子按照他的话，每天到葡萄园里耕耘。尽管最终没有获得宝藏，但是葡萄却生长的特别茁壮并换来了金钱。搜索复制
大学生职业技能和职业价值观探索PPT课件
大小：12M | 页数：24页这是一个关于《大学生职业技能和职业价值观探索》的PPT课件。阿德勒说过:职业是人生三大课题之一。而当今社会，有很多人在大学生涯结束时，才有了第一次真正的就业。影响大学生选择职业的是什么呢？虽然受诸多因素影响，但是他们的职业价值观才是决定性因素。通过这个PPT，我们一起来探索“大学生职业技能和职业价值观”相关的内容。
四年级数学上册认识射线和直线认识角PPT课件
大小：7M | 页数：19页这是一套四年级数学上册认识射线和直线认识角的PPT模板，共计20页。小学数学通过教科书教给孩子们一系列的数学基础知识，为中学和日常生活中的计算奠定了良好的数学基础。俗话说数学来自现实，必须植根于现实，并应用于现实。从学习者的学习心理来看，学生的学习过程不是被动吸收过程，而是基于现有知识和经验的重建过程。因此，孩子们会通过做、玩、学，将抽象的数学关系转化为生活中所熟悉的事物，从而更加积极地学习。
