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【交流平台与初始身手】部编小学语文五年级下册PPT课件含教案
大小：28M | 页数：30页这是一套与交流平台与初始身手有关的PPT，总共29页。本节课教师首先通过回顾课文来帮助学生梳理写人的基本方法，包括语言、动作和心理多方面的描写，从而体现主要人物的特点。同时，教师也应当鼓励学生呈现具体的事例，这能够有效拓宽他们的写作思路，使他们更愿意去观察生活中的细节，培养他们思考和观察的能力，使他们能够生动形象地刻画人物。这份PPT由四个部分组成。第一部分内容是小试牛刀，此模板首先展示了描述人
【快乐读书吧】部编小学语文一年级下册PPT课件含教案
大小：24M | 页数：20页这是一套适用于进行小学一年级下册“快乐读书吧”教学的PPT动态课件模板，主要内容包括童谣赏析、儿歌探索、朗诵鉴赏童谣和儿歌等，共计19页；本课件在内容上首先以有趣的童谣《摇摇船》引起学生的注意，激发他们对新课的兴趣，通过生动形象的讲解和朗诵训练，让学生明白什么是童谣和儿歌，了解它们节奏感强、情感丰富、生动形象的特点，通过观察对比童谣每句的最后一个字，引导学生发现童谣押韵、韵脚的特点，并引导学生互
《热爱中国共产党》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案
大小：292M | 页数：33页这是一套适用于进行小学一年级语文下册第二单元阅读《热爱中国共产党》的PPT动态课件模板，主要内容包括认识中国共产党、学偏旁和写字、朗诵爱党儿歌等，共计32页；本课件在内容上首先介绍了中国共产的成立以及重要地位，并通过儿歌表达对党的热爱；接着教学生写“热爱共产党 太阳光怀抱”这几个字，并认识“爱”“福”这两个字的偏旁，带领学生认识这些字的笔顺、结构并造句；然后通过开火车这个小游戏加深学生对上部分学
【习作】《奇妙的想象》部编小学语文三年级下册PPT课件含教案
大小：57M | 页数：32页这是一套适用于进行小学语文三年级下册《奇妙的想象力》教学的PPT动态课件模板，共计31页；本课件在内容上分为四个部分，第一部分首先例举多个想象题目，如“贪玩的小水滴”“假如人类可以冬眠”等，提出问题，带领学生对题目进行联想，并总结出“抓住题目中的关键词思考，就能引发无限的遐想”；第二部分，鼓励学生大胆想象，创作自己感兴趣的题目；第三部分展示习作例文《一支铅笔的梦想》和《尾巴它有一只猫》，解析作者
《表里的生物》部编小学语文六年级下册PPT课件含教案
大小：94M | 页数：71页这是一套适用于进行小学语文六年级下册《表里的生物》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括课文背景、主要情节、人物特点以及主题思想的介绍与解析，共计70页；本课件在内容上首先通过自然界中有生命的声音引出自然界中无生命物体的声音，导入新课，并插入精美的图片展示了自然界各种动物包括哺乳类、爬行类、鸟类以及远古时期的恐龙等，激起学生的学习兴趣；接着简要介绍了作者冯至的生平介绍和主要作品，让学生了解到作者
《海上日出》部编小学语文四年级下册PPT课件含教案
大小：79M | 页数：56页这是一套适用于进行小学语文四年级下册《海上日出》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括生字新词的学习、作者描绘的日出景象、主题思想介绍等，共计55页；本课件在内容上首先简要介绍了作者巴金的生平介绍和主要作品；接着整体朗读课文，感受作者用细腻的笔触描绘的日出的全过程，让我们仿佛声临其境；同时，阐述了段落大意以及生字词和多音字认识；随后，详细解析了作者十日和描绘日出的，即四个时间代表的四个景象包括太
【第五单元大任务二】部编小学语文三年级下册PPT课件含教案
大小：46M | 页数：21页这是一套适用于进行小学语文三年级下册第五单元复习二教学的PPT动态课件模板，共计20页；本课件在内容上首先回顾本单元复习内容，引出复习任务，组织学生们大胆发言，结合本单元两篇课文，畅谈想象；接着讲解了《宇宙另一边》和《我变成了一棵树》文中作者大胆的想象和两种截然不同的想象方式，帮助学生巩固所学知识，掌握基本的文学创作技巧；随后鼓励学生运用想象力，创作手指画，并根据事物的特点进行联想，画出丰富多彩
《动物儿歌》部编小学语文一年级下册PPT课件含教案
大小：60M | 页数：43页这是一套适用于进行小学语文一年级下册《动物儿歌》教学的PPT动态课件模板，主要内容包括了解形声字规律认字、正确朗读儿歌、理解字词意思、了解小动物的生活习性等，共计43页；本课件在内容上首先介绍了通过精美的动物插图和清晰的文字描述，呈现了儿歌的全文，并引导学生朗读，找出儿歌中呈现的动物，如“蜻蜓”“蝌蚪”“蜘蛛”等；接着对找出的生字观察分析，引导学生思考这些字的共同点，即它们都是形声字，形旁表示字
《小壁虎借尾巴》统编小学语文一年级下册PPT课件含教案
大小：49M | 页数：53页这是一套关于统编版小学语文一年级下册《小壁虎借尾巴》的PPT课件，一共包括53张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生正确认读该篇课文的生字词，同时引导学生分分角色朗读对话，通过多种形式的朗读、小组合作探究，培养学生自主识字、阅读和表达能力。同时借助图文结合、角色扮演、直观演示等方法，提升学生理解文本和获取信息的能力。该节课程分两个课时进行。第一课时包括三个部分。第一部分为探索课文认字识义，该部分
《人物描写一组》部编小学语文五年级下册PPT课件含教案
大小：93M | 页数：61页这是一套适用于进行小学语文五年级下册部编版主题为“人物描写一组”写作课教学的PPT课件动态模板，主要内容包括经典人物形象剖析、人物描写的手法学习、生字词积累等，共计60页；本课件在内容上首先强调了在写作过程中刻画人物形象的重要性，对于含有人物的文章来说，人物形象是文学作品的灵魂；接着围绕“名著中哪些人物形象留给你的印象最深”的话题进行讨论，并预习课文的生字词字音、释义、多音字辨析等；然后通过表格
《综合性学习：人无信不立》八年级语文上册PPT课件含教案
大小：36M | 页数：40页这是一套与《综合性学习：人无信不立》八年级语文上册有关的演示文稿，包含40张幻灯片。本堂课开展了多项课堂活动，包括自主探究、小组合作和演讲比赛等，帮助学生们理解诚信的含义及其在中华民族传统文化中的地位，也能够在这一过程中积累与诚信相关的素材，从而提高他们的语言积累和运用能力。同时，通过引导学生在活动中深入思考诚信的问题，这能够培养学生的辩证性思维，从而提高他们的思维品质。这份PowerPoint
人教版小学二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》课件PPT
大小：31M | 页数：17页这是一套适用于进行人教版小学二年级语文上册第三课课文《植物妈妈》内容教学的PPT课件动态模板，主要内容包括重难点字词教学、文章主旨大意介绍、文章写作手法鉴赏等，共计16页；《植物妈妈》是一篇颇具童趣的科普文章，课文用童真简洁的话语，描绘了植物寻找媒介和繁殖的过程，包括豌豆、蒲公英等，让学生了解植物的生存方式；
社团大学生PPT培训宣传推广PPT动画
大小：11M | 页数：15页适用于宣传推广PPT模板,作品展示PPT模板,创新PPT模板,创意PPT模板,特效动画PPT模板,社团大学生PPT培训宣传推广PPT动画,动态模板PPT模板,PPT优秀作品,PPT电子相册
大学生法制教育课件PPT知法守法健康成长PPT
大小：8M | 页数：27页这是一套适用于大学校园进行主题为“知法守法，健康成长”的法制教育课件PPT模板，主要内容包括法制教育实施的重要性、与大学生生活相关的法律法规普及等，共计28页；随着中国国力的发展，法治建设对于国家执政者而言也越来越重要，依法治国、依法治国等方针反复被强调，而社会的下一代建设者和接班人更应该好好学习法律知识，既保护自己也有利于社会稳定；
大学学生会招新招聘ppt
大小：11M | 页数：26页各位有志之士，我们大学社团又双叒叕要招新啦！欢迎各位有志青年加入我们的这个大家庭中，奉献出你们的热情和激情，让我们共同把我们的社团建设的更好。
大学学生会招新招聘ppt
大小：11M | 页数：25页大学学生会招新招聘ppt模板分为：1、社团简介；2、社团特色；3、社团会员风采展示；4、我们社团需要你。
学习弘扬科学家精神PPT
大小：48M | 页数：22页这是一套学习弘扬科学家精神PPT，共计23页。PPT封面以中国的大好山川为背景，巍峨壮观的天坛、庄严的华表、灿烂的党徽、自由翱翔的和平鸽、飞舞的红绸带等元素构成，红色正体字突出主题：学习弘扬科学家精神。PPT正文分为三部分来解读科学家们的伟大精神：1.如何弘扬新时代科学家精神；2.全中国人要忠诚担当，践行科学报国的伟大志向；3.科学家精神有助于推进新时代高等教育高质量的不断发展；共三个部分组成，
小学停课不停学ppt
大小：18M | 页数：32页这套小学停课不停学ppt采用了手绘黑板风设计风格。PPT模板封面上，展示着一块小黑板，上面写着“停课不停学，开学不返校”。由于疫情的原因，现在的学生们都在家中接收网络在线教育。但我们依然要严格要求自己，做到按时上课、按时完成作业，不迟到，不早退，认真学习，并加强体育锻炼，加强自我管理。
开学第一课ppt小学
大小：6M | 页数：23页这是一套简约风格的PPT模板素材，共24页。PPT封面以卡通的画面为背景，有校车、欢快嬉戏的孩子们、彩虹、热气球等元素构成，绿色异体字突出主题：开学第一课。PPT正文主要分为四部分来进行讲解：1.关于入学报名登记的事项；2.一年级入学需要做的相应的准备；3.学生学习用具的准备；4.关于学生常规训练的须知和要求；共四个部分组成。
幼儿园小学入学自我介绍PPT
大小：11M | 页数：22页这是一套适用于进行幼儿园小学入学自我介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括性格爱好介绍、自我介绍的要求、结交新朋友等，共计22页；幼儿园和小学的入学仪式中都包括自我介绍，通过这种方法可以学生快速了解彼此，让学生们互相认识，有助于促进班级和谐氛围，并且也让老师了解班级成员的基本概况，在后续的学习中更针对性的进行教学培养；
