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部编版三年级语文下册陶罐和铁罐课件PPT模板
大小：29M | 页数：27页这是一套有关部编版三年级语文下册陶罐和铁罐课件的PPT模板。每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。以上是本篇课文陶罐与铁罐教会我们的道理。所以认真学习本节课的内容是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关陶罐和铁罐课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的理解。
部编版四年级语文下册鲸课件PPT模板
大小：13M | 页数：12页这是一套有关部编版四年级语文下册《鲸》课件PPT模板。"鲸"属于海洋哺乳动物，它们是高等脊椎动物，它们跟人类一样也是恒温动物。所谓"一鲸落，万物生"指的是一条鲸鱼的逝去，却是很多生物生命的延续，因为鲸鱼的尸体可以给海洋生物带来丰富的营养物质，所以在鲸鱼尸体掉落的地方，也被称为"沙漠绿洲"。今天我们主要重点学习和了解的文章是《鲸》。学习此
部编版三年级语文下册方帽子店课件PPT模板
大小：14M | 页数：27页这是一套有关部编版三年级语文下册方帽子店课件的PPT模板。不顺应时代发展的方帽子，终究会被时代所淘汰成为古董。日子一天天过去，世界一天天在改变，我们要顺应时代变化，思想观念要跟着一起转变，符合人们要求。以上是本篇课文方帽子店想要告诉我们的道理。所以认真学习本节课的内容是非常有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关方帽子店课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们加深对本堂课的
部编版三年级语文下册荷花课件PPT模板
大小：70M | 页数：24页这是一套有关部编版三年级语文下册荷花课件的PPT模板。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，以上是诗人杨万里笔下描述的荷花。荷花出淤泥而不染泥泞，是一种非常高洁的花，自古以来受到文人墨客的钟爱。所以深入了解荷花这一植物是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关荷花课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更加了解荷花这一物种。
部编版三年级语文下册昆虫备忘录课件PPT模板
大小：59M | 页数：37页这是一套有关部编版三年级语文下册昆虫备忘录课件的PPT模板。当我们想到昆虫，一般都会伴随着恶心，害怕的心理，但是本篇课文的作者却恰恰相反，他早已把昆虫当成了最好的朋友。所以跟随作者的脚步，去克服我们对昆虫的恐惧心理是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关昆虫备忘录课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们更加了解昆虫这一生物。
部编版三年级语文下册池子与河流课件PPT模板
大小：33M | 页数：37页这是一套有关部编版三年级语文下册池子与河流课件的PPT模板。做人应该像河流，要有勤快、不怕苦的精神；不能像池子，只贪图眼前的享受，而没有考虑到自己的未来。以上是本篇课文要教会我们的道理。所以去感悟作者的写作意图是很有必要的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关池子与河流课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于加深同学们对本节课的印象。
部编版三年级语文下册三衢道中课件PPT模板
大小：36M | 页数：25页这是一套有关部编版三年级语文下册三衢道中课件的PPT模板。在梅子黄时，天气晴朗，诗人泛着小舟沿着小溪而行，在行走山路时听到了几声黄鹂的欢鸣声，写下了这一篇古诗。诗人乐于将自己所见所闻通过书写古诗记录下来，是值得我们去学习的。PPT模板主要向我们详细的讲述了有关三衢道中课件的相关内容。学习此PPT模板的内容，有利于帮助同学们掌握描写所见所闻的写作手法。
部编版三年级语文下册肥皂泡课件PPT模板
大小：61M | 页数：33页这是一套有关部编版三年级语文下册《肥皂泡》课件PPT模板。冰心的原名叫作谢婉莹，她是我国现代著名的散文家，她的作品大多跟大自然、母爱和童真有关，所以她的作品大多都在赞颂大自然、母爱和童真，而今天这节课我们主要来重点学习和了解的是冰心的作品《肥皂泡》。《肥皂泡》这篇文章主要讲述了作者童年的生活。这篇文章主要体现了作者对童真的向往。
部编版三年级语文下册花钟课件PPT模板
大小：19M | 页数：30页这是一套有关部编版三年级语文下册《花钟》课件PPT模板。今天我们要来学习的文章的名字叫作《花钟》，此作品是由瑞典的著名植物学家卡尔·冯林所创作的，初次见到"花钟"这个题目，我们可能会感到很疑惑，此题目指的是作者在植物研究中发现了某些植物的开花时间是有所波动的，而为了更好的去观察"开花现象"，作者将开花时间与钟表进行一个结合，所以称为"花
部编版三年级语文下册燕子课件PPT模板
大小：34M | 页数：16页这是一套有关部编版三年级语文下册《燕子》课件PPT模板。郑振铎是我国现代著名的作家和文学评论家，同时，他也是一名爱国主义者。他的一生致力于文学创作、文学研究和考古研究。而今天这节课我们主要来重点学习和了解的文章是他的作品《燕子》，《燕子》这篇文章选自《海燕》，这篇文章主要从外形、飞行等方面来介绍燕子这种动物的特点，这篇文章表达了作者对动物的喜爱。
部编版三年级语文下册守株待兔课件PPT模板
大小：29M | 页数：23页这是一套有关部编版三年级语文下册《守株待兔》课件PPT模板。寓言故事是中国传统文化的一部分，它主要以短篇故事进行呈现，以故事的讲述来彰显人生哲学，同学们在学习和了解故事的同时，还能够学习许多做人的道理。今天我们要来详细了解的寓言故事是《守株待兔》。《守株待兔》主要讲述了一个想要不劳而获的农民的故事。这个故事告诉我们"成功没有捷径"，我们需要脚踏实地才能成功。
蒹葭八年级语文下册教育课件PPT模板
大小：31M | 页数：37页这是一套关于八年级语文下册《蒹葭》的PPT模板，通过PowerPoint的制作，包含37张幻灯片。蒹葭的意思是芦苇，都生长于水边。这篇文章主要通过描写凄清萧瑟的晚秋图，渲染出凄凉、孤独的气氛，烘托出作者空虚、惆怅的思想感情。同时也运用动作描写，强调了追寻之路的艰辛与漫长，这一点又体现了作者内心对心上人的执着和坚持。这份PPT模板就是对这篇文章的具体讲解。
鲁教版三年级语文课件下册夸父追日PPT模板
大小：3M | 页数：17页这是一套关于鲁教版三年级下册语文课文《夸父逐日》的PPT模板，共计17页。《夸父逐日》是一篇家喻户晓的成语典故，其出自《山海经·海外北经》。成语故事中讲述了夸父为挽救族人的生命而踏上了追逐太阳的征途，最后死时还用手杖孕育了一篇桃林，展示了夸父无私奉献、舍己为人的高尚品质，同时也展现了古代人们勇于同自然抗争的大无畏精神。
人教版九年级语文下册逍遥游说课课件PPT模板
大小：12M | 页数：36页这是一个关于《逍遥游》的PPT。《逍遥游》是人教版九年级语文下册的学习内容。通过学习这篇文章，了解《逍遥游》的文章论证思路，对文章的主要内容进行归纳。体会庄子充满奇幻想象和浪漫色彩的独特风格，感受到作者所追求的一种自由的精神境界，步入超越现实的自由状态。通过这个ppt，我们将共同了解关于《逍遥游》的相关内容。
部编版五年级科学上册阳光下的影子PPT模板
大小：11M | 页数：19页这是一套关于部编版五年级上册科学《阳光下的影子》的PPT模板，共计19页。《阳光下的影子》这一节科学课主要探究了随着时间推移太阳照射而形成的影子的变化，并介绍了古代人们研究制作出的日晷。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到生活中蕴含着丰富的科学知识，同时体会到古代劳动人民的无限智慧，增强自身的民族自豪感。
教科版五年级科学下册我的水钟课件PPT模板
大小：7M | 页数：31页这是一套关于教科版五年级科学下册《我的水钟》的PPT模板，共计31页。《我的水钟》是一节探究水钟的制作和影响因素的科学课程，PPT模板先引导学生回顾有关水钟的科学知识，进而组织学生动手制作水钟，并详细地分析了影响水钟计时的重要因素。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效锻炼学生的动手操作能力以及分析总结能力，同时拓宽学生的知识面。
教科版四年级下册简单电路课件PPT模板
大小：7M | 页数：24页这是一套关于教科版四年级下册《简单电路》的PPT模板，共计25页。《简单电路》是一节学习电路组成的科学课堂，PPT模板介绍了利用小灯泡、导线、电池、小灯座、电池盒组成一个简单电路，并介绍了绘制电路图的基本方法以及两种基本电路连接方式。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到有关简单电路的相关知识，同时锻炼学生的动手操作能力。
教科版六年级科学下册放大镜课件PPT模板
大小：13M | 页数：19页这是一套教科版六年级科学下册放大镜的PPT模板，共计20页。在科学课程的学习中，学校应当为培养学生的科学创新能力提供适当的环境，激发学生的创新思维。在小学科学学习中，教学目标是小学生。事实上，各个年龄段的学生都有很多相似之处。也就是说，他们比年长的学生更好奇这个世界，他们的生活经验也相对不足。因此，在教授一些科学原理和现象时，最好采用直观的情景教学方法，让学生更直观地看到这些现象，从而进行思考。
教科版科学四年级下册岩石的组成课件PPT模板
大小：32M | 页数：28页这是一套关于教科版科学四年级下册《岩石的组成》的PPT模板，共计29页。《岩石的组成》是一节探究岩石的组成成分的科学课堂，PPT模板以生活中常见的花岗岩为例，分析了黄岗岩的三个组成部分，进而引出矿物是不可或缺的，同时介绍了日常生活中常见的矿物。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识有关矿物的科学知识，同时拓宽学生的知识面。
教科版四年级下册各种各样的花课件PPT模板
大小：31M | 页数：17页这是一套教科版四年级下册各种各样的花的PPT模板，共计18页。从素质教育的角度来看，培养学生的创新思维是培养学生综合科学探索和科学思考能力的一项非常基础和重要的工作。小学科学教师不仅要保护学生的提问精神，还要保护学生的好奇心和探索欲望。学校还必须系统地实施科学课程的教学计划和目标，使学生能够在教师的科学指导下提高创新能力。
