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部编版五年级语文上册地震中的父与子课件PPT
大小：8M | 页数：17页这是一套讲解语文课文《地震中的父与子》的PPT模板，选自部编版五年级语文教材上册，共计17页。PPT模板首先提出了理解课文内容，想象父亲在抢救儿子时的画面；分角色有感情地朗读课文，体会文章中含义深刻的句子，进而感受父爱的伟大，两个层次的学习目标。按照感恩课文、回顾词语、课堂检测、拓展实践的脉络进行了教学设计。搜索复制
电信电讯网络诈骗防范及劝阻培训课件PPT
大小：22M | 页数：21页这是一套电信电讯网络诈骗防范及劝阻培训的PPT模板，共计22页。网络诈骗是一种不同于普通诈骗的高科技犯罪。它具有很强的隐蔽性、渗透性和广泛的破坏性。媒体和互联网欺诈经常发生。它们种类繁多，数量众多，势头强劲，名称繁多，风格新颖。它们不仅无法预防，而且在解决案件和追回被盗资产方面也构成了重大挑战，严重影响了人民群众的安全感和满意度。因此，一定要开展全方位、高密度、多层次、立体化的预防宣传，进一步提
如何完美的实现团队合作PPT培训课件
大小：6M | 页数：21页这是一套如何完美的实现团队合作的PPT模板，共计22页。团队具有目标导向功能。团队精神的发展使员工能够为一个目标共同努力。与此同时，团队具有凝聚力功能。任何组织都需要凝聚力。团队精神传达人们的思想，引导人们的使命感、归属感和认同感，然后通过在长期实践中培养员工的团队意识和习惯、信念、动机和兴趣等文化心理，逐步增强团队精神，产生强大的凝聚力。搜索复制
英文故事绘本卖火柴的小女孩PPT课件
大小：13M | 页数：14页这是一套英文故事绘本，卖火柴的小女孩儿的PPT模板，共计14页。《卖火柴的小女孩》是被誉为童话故事大王的丹麦童话故事作家安徒生创作的童话故事。这一故事发表于1846年。讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜在冰天雪地中卖火柴，因为忍耐不住寒冷擦火柴取暖，在微弱的火光中看到不同的幻境，最后火柴烧尽，小女孩也冻死在冰天雪地中的故事。搜索复制
儿童故事绘本兔子先生有个大工程PPT课件
大小：22M | 页数：28页这是一套儿童故事绘本兔子先生有个大工程PPT课件模板，共计28页。幼儿园是每个小朋友的第一个人生启蒙的场所，为了丰富小朋友的园所生活，创造良好的语言环境，特开展一次故事绘本的活动，让孩子们从课件教学中，感受到故事给他们带来的快乐，激发他们上幼儿园的积极性，活跃他们的成长氛围，促进他们的思维发展，提升语言的表达能力。搜索复制
慢病健康管理服务规范和实施方案医疗课件PPT
大小：37M | 页数：33页这是一套慢病健康管理服务规范和实施方案医疗课件PPT模板，共计33页。健康，是人类的永恒话题，随着人类生活水平的不断提高，以及人们不良的饮食习惯，导致引发很多慢性疾病的发生，不管是老年人，还是青年人，都或多或少的有影响到，所以我们更应该以健康生活为理念，平时注意饮食营养，养成良好的生活习性，珍惜健康，爱惜身体。搜索复制
儿童故事绘本猜猜我有多爱你PPT课件
大小：16M | 页数：23页这是一套儿童故事绘本猜猜我有多爱你PPT课件模板，共计23页。这是一个幼儿绘本故事，用课件教学的模式，让小朋友们学会在安静不吵闹的氛围中来学会聆听，感受绘本的精彩，能够对阅读绘本产生浓厚的兴趣，在语言表达的游戏中享受在园所上学带来的快乐，理解老师所要表达的意思，感受新鲜的教学方式，培养积极的兴趣爱好，从此爱上幼儿园。
当代大学生健康心理与爱情观PPT课件
大小：119M | 页数：39页这是一套讲解当代大学生健康心理与爱情观的PPT模板，是以“升华自我，健康成长”为主题进行的心理健康教育课件，共计39页。随着互联网的发展许多大学生出现了对网络世界产生强烈的依赖感，而忽视了现实生活的问题。以至于导致人际交往、婚恋观念发生了偏差。长此以往下去，将会对大学生的未来发展产生不利的影响，因此做好大学生的心理健康教育进行正确爱情观的引导十分必要。
作业标准化(SOP)流程图制作规范PPT课件
大小：4M | 页数：42页这是一套作业标准化流程图制作规范的PPT课件，共计42页。流程指的是一项活动或者一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。我们可以通俗的把流程理解为为了实现一定的目标，以最高效的方式去做各项事情的顺序。在现代企业管理制度当中，流程是企业管理规范的一种重要的形式，企业在制定战略、组织架构内部管理时都按照严格的流程进行执行，以实现效益最大化。
金融产品的客服需求分析及销售技巧PPT课件
大小：86M | 页数：55页这是一套介绍金融产品的客户需求分析及销售技巧的PPT模板，共计55页。简单来说，营销就是妥善的处理与客户的关系。基于客户的价值追求和客户的满意度来建立与客户的关系，是现代营销的核心。营销就是管理盈利性的客户关系营销具有两重目的，一是要吸收新的客户，二是要保持维护当前有的客户。金融营销，就是通过推出金融产品来维护好与客户之间的关系。
儿童故事绘本仙人掌的梦想故事绘本PPT课件
大小：5M | 页数：8页这是一个关于《儿童故事绘本仙人掌的梦想故事绘本》的PPT。《儿童故事绘本仙人掌的梦想故事绘本》，讲述了一个仙人掌，他的梦想，他希望努力生长出像其他植物一样好看的树叶，但是通过跟蚯蚓的对话之后，他了解到了自己就是在生活当中最美的样子。通过这个ppt，我们将共同了解关于《儿童故事绘本仙人掌的梦想故事绘本》的相关内容。
儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事PPT课件
大小：10M | 页数：17页这是一个关于《儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事》的PPT。《儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事》，为我们讲述了许多小动物之间有趣的故事。通过学习《儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事》，能够帮助儿童了解不同动物的习性，了解动物的生活方式，在生活当中形成热爱动物，保护大自然的观念。通过这个ppt，我们将共同了解关于儿童故事绘本蹦蹦跳跳的故事的相关内容。
部编版八年级物理上运动的快慢PPT课件
大小：40M | 页数：36页这是一部编版八年级物理上运动的快慢的PPT模板，共计37页。物质处于永恒的运动和相互作用中。物质运动与相互作用规律是物理学的核心内容，也是物理学研究的基础。在教学中，要关注联系学生的实际生活，采用多样化的教学方法，发挥实验在物理教学中的重要作用，让学生体验探索知识的过程，培养学生探索和解决问题的能力，培养学生的科学态度和科学精神。
A1技术支持的学情分析报告解决问题PPT课件
大小：7M | 页数：17页这是一套关于A1技术支持的学情分析报告的PPT模板，学情分析内容为二年级下册的《解决问题》，共计17页。A1技术支持的学情分析是指通过合理使用信息技术手段来协助分析学情，使教师清晰地了解学生学习风格、学习能力、知识储备等方面的特点，从而设计出符合学生特点的课堂内容。PPT模板通过问卷星设计调查问卷，获取相关数据，从而分析得到学生各方面的学习特点。
部编版一年级语文下册我多想去看看课件PPT
大小：62M | 页数：26页这是一套关于一年级下册语文课文《我多想去看看》的PPT模板，共计27页。《我多想去看看》是王宝柱所写的一首诗歌，它从生活环境完全不同的两个孩子的视角出发，表达了强烈的爱国情怀，一共有两节。第一节讲述了一个从小生活在新疆山村的孩子渴望去天安门广场看升旗仪式，第二节讲述了生活在北京的城市孩子对新疆的向往。PPT模板以字词学习为重点展开本节课的教学内容。
金融投资理财债券投资培训课件PPT
大小：44M | 页数：35页这是一套金融投资理财债券投资培训的PPT模板，共计36页。金融投资是指企业或个人使用资金购买股票、债券和其他金融资产以赚取收入或利润的投资活动。20世纪80年代以来，金融投资已成为西方发达国家投资的基本模式和现代投资哲学的重要组成部分。企业财务投资不仅是企业的财务行为，也是企业发展战略的重要组成部分。因此，在当今时代，随着金融市场的发展和完善，金融投资的重要性日益凸显。
部编版四年级语文下册鱼游到了纸上课件PPT
大小：11M | 页数：23页这是一套部编版四年级语文下册鱼游到了纸上PPT模板，共计24页。《鱼游到了纸上》这篇文章由作者项冰如撰写，这篇文章描述了一个聋哑的年轻人，他专注于在西湖玉泉的金鱼池旁绘画，仿佛一条真正的金鱼在纸上游泳。这篇文章三次提到“纸上游鱼”，表达了对这个年轻人高超绘画技巧的钦佩。一次是女孩的惊喜，一次是作者的描述，另一次是作者与聋哑青年之间的书面对话。这些鱼就像在纸上游泳一样真实。由于他的专注精神和毅力，
学生心理健康学会调节情绪管理PPT课件
大小：36M | 页数：42页这是一套“学生心理健康——学会调节情绪管理”PPT，该PPT模板共分为四个部分。第一部分模板展示了情绪是可以调节的，模板利用小故事和情景代入的方法让同学们树立情绪是可以调节的这一观念；第二部分模板从转移注意力、合理发泄情绪和理智控制发这三个方法分析了情绪该如何调节；第三部分展示了调节情绪的几大活动并进行讨论分析；最后一部分则是对于整个PPT内容的总结与升华。
如何高效有效沟通企业培训PPT课件
大小：44M | 页数：23页这是一套如何高效有效沟通企业培训的PPT模板，共计24页。沟通可以通过建立共同的价值观、培养换位思考的习惯以及使用逻辑思维表达自己的想法来实现有效沟通的目的。在团队中，为了有效沟通，必须有明确的目标。团队领导和团队成员讨论计划、目标、问题和解决方案。因为整个团队都专注于实现目标，这使得沟通有了一个共同的基础，每个人都可以更好地相互理解，从而真正创造了一个每个人都可以自由交谈、无所不知的环境。
部编版四年级语文上册幸福是什么课件PPT
大小：49M | 页数：25页这是一套部编版四年级语文上册幸福是什么的PPT模板，共计26页。《幸福是什么》是一部非常好的作品。在教学中，应该关注这三个青年的行为以及他们给人们带来的好处，并引导学生体验和理解。不仅要掌握课文中反映的内容，还要引导学生想象课文中没有写的东西。例如，通过了解第一个年轻人的行为，可以引导学生想象他如何对待患者，他康复出院后的样子，他说什么，做什么？你觉得怎么样？因此，学生们可以真正感受到，如果他们