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风筝PPT课件
大小：42M | 页数：25页这是一套关于文学作品《风筝》的PPT模板，共计26页。《风筝》是一篇经典的中国文学作品，它的作者是我国著名的文学家、革命家和思想家鲁迅，其还著有《狂人日记》、《呐喊》、《彷徨》等作品。PPT模板先介绍了鲁迅的基本信息，继而在此基础上深入挖掘了《风筝》的文学内涵。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分地把握《风筝》的写作特色。
《江雪》PPT课件
大小：23M | 页数：28页这是一套适用于进行《江雪》诗词讲解教学的PPT课件动态模板，主要内容包括《江雪》的作者简介、《江雪》的诗词大意解读、《江雪》的文章主旨等，共计27页；课件通过丰富的图片、简洁的文字和生动的讲解，帮助学生深入理解这首诗的意境和情感表达。该课件旨在提升学生的古诗词鉴赏能力，激发他们对中国古典文学的兴趣，同时提供全面的教学资源，辅助教师进行高效的课堂讲解。
引领区域经济合作新实践深入构建周边命运共同体PPT
大小：10M | 页数：25页这是一套关于引领区域经济合作新实践深入构建周边命运共同体的PPT，共计24张。当今的世界，是开放的世界。经济全球化背景下，各国之间的命运紧紧的联系在了一起，资源、技术、人才等要素在各国之间流动，带来全球经济的飞速增长，我国也搭乘上了这列快车，但凡是都有利有弊，一旦某个国家发生经济危机，势必波及到我们自身。为提高我们的抗风险能力，加强与周边国家的联系，构建命运共同体，势在必行。搜索复制
《知识产权强国建设纲要（2021－2035年）》PPT
大小：10M | 页数：39页这是一个关于《知识产权强国建设纲要（2021－2035年）》的PPT。为提升知识产权强国的建设，国务院印发了知识产权强国建设纲要，全面提升知识产权保护和管理的水平，通过学习本纲要，能够了解关于知识产权的制度。通过这个PPT，我们将了解关于《知识产权强国建设纲要（2021－2035年）》的相关内容。
解读《法治政府建设实施纲要（2021－2025年）》PPT
大小：10M | 页数：45页这是一套关于解读2021-2025法治政府建设实施纲要的ＰＰＴ模版。法治建设是国家全面依法治国的重点任务和主体工程，是把国家治理的体系和能力推进到一个又一个的新高度的重要支撑。制定本纲要，就是为了在新的发展阶段中，持续深入的推进依法行政，如何全面的建设法治政府建设，如何将中国的国度发展的更加平和安稳，这才能推进经济的建设，让经济建设上一个更新的台阶。
青年文明号基础知识及创建指南PPT模板
大小：35M | 页数：35页这是一套有关青年文明号基础知识及创建指南PPT模板，共计35页。青年文明号是指以青年为主体，在生产、经营、管理和服务中创建的体现高度职业文明，创造了一流工作成绩的优秀青年集体、青年岗位和青年工程。青年是促进社会发展、推动文化进步的中坚力量，遵纪守法、爱岗敬业是青年工作的基础。学习该PPT模版内容可以帮助我们了解青年文明号基础知识和创建指南。
关于开展青年发展型城市建设试点的意见PPT
大小：7M | 页数：30页这是一套关于开展青年发展型城市建设试点的意见的宣讲PPT模板，共计30页。近日，中宣部、中央网信办、中央文明办等多个部门联合发布了《关于开展青年发展型城市建设试点的意见》。文件中明确提出，青年发展型城市是扎实推进以人为核心的新型城镇化战略的必然要求，必须要积极践行青年优先发展的理念，更好地满足青年人多层次、个性化的发展需求。
筑牢四基争做建功新时代青年干部PPT
大小：10M | 页数：24页这是一套党政党建党员主题活动工作汇报PPT模板，主题为筑牢“四基”争做建功新时代的青年干部。青年是国家之魂，新时代全面建设社会主义现代化强国的新征程已经开启。只有广大青年干部勇立潮头，追求进步，以高度的干事创业的热情，筑牢信仰之基、群众之基、作风之基，品格之基，才能够中华民族伟大复兴的道路上再立新功，再创佳绩。
为如期实现建军一百年奋斗目标砥砺奋进PPT
大小：16M | 页数：16页这是一个关于《为如期实现建军一百年奋斗目标砥砺奋进》的PPT。2022年10月16日上午，党的二十大在北京隆重开幕。在二十大报告当中，进一步明确了党和国家事业的前进方向，提出了全面加强人民军队建设，如期实现建军100年奋斗目标，要确保枪杆子永远听党指挥，抓好新时代练兵备战工作，开创国防和军队现代化的新局面。通过这个ppt，我们将共同了解关于为如期实现建军一百年奋斗目标砥砺奋进的相关内容。
少年先锋队诞辰日建队日PPT动态模板
大小：26M | 页数：24页这是一个关于《少年先锋队诞辰日建队日》的PPT。每年的10月13日是中国少年先锋队诞辰日，通过了解节日的由来，能够进一步补充关于中国少年先锋队的相关知识，从青少年儿童培养起对于社会主义、共产主义的认识和信仰。通过举办相关的宣传庆祝活动，能够让少年儿童了解在新时代如何作为做好少先队员。通过这个ppt，我们将共同了解关于《少年先锋队诞辰日建队日》的相关内容。
兔年专题之兔年介绍PPT课件模板
大小：11M | 页数：24页这是一套关于兔年专题之兔年介绍的PPT模板，共计24页。在中国传统文化中，兔在十二生肖中排行第四，人们将十二生肖和年份相联系，则由之产生了兔年，同时在我们历史古籍中记载了有关月兔等兔年传说，为其增添了神奇色彩。通过学习PPT模板展示的内容，可以详细地了解有关兔年的基本事实和神话故事，同时学会辨别兔年的基本方法，将传统文化传承下去。
春节礼仪新年拜年礼仪PPT课件
大小：24M | 页数：20页这是一套有关于春节礼仪新年拜年礼仪PPT课件模板。上一节课，我们已经深刻的体会到了礼仪的重要性。礼仪不仅可以体现一个人的道德修养也可以体现一个人的内在素质。今天这节课，我们将深度了解关于春节礼仪的相关内容。春节礼仪包括拜访礼仪、餐桌礼仪等等内容。学习此PPT模板的内容，让同学们对春节礼仪有了进一步的了解，也能够帮助培养他们的良好习惯。
我们正年轻（PPT动画）PPT模板
大小：9M | 页数：9页适用于宣传推广PPT,创新PPT,特效动画PPT
爱护古建筑美术说课ppt课件美术教学课件
大小：20M | 页数：21页这是一套关于六年级美术上册的《爱护古建筑》的PPT模板，共计22页。古建筑是指古代时期建造的建筑，不同时期、不同地区的建筑都反映着该地区的文化内涵以及地域特色。世界各地的古建筑都是世界人类文化的结晶，是世界上珍贵的物质文化遗产，因此学习《爱护古建筑》是不可或缺的。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效地提升学生保护古建筑的意识。
Module9思维导图法介绍上周的生活外研五年级英语下册PPT课件含教案
大小：22M | 页数：27页这是一套适用于教学外研五年级英语下册Module9思维导图法介绍上周的生活的PPT课件模板，共计26页，分为四个主要部分：写作方法指引、基础知识精讲、模拟写作提升和真题写作练习。第一部分写作方法指引通过书信范例展示写作框架，包括开头引入话题、中间描述具体活动和结尾表达感受三个层次，并配有公园游玩和超市购物的完整范文。第二部分基础知识精讲系统梳理了相关句型模板，包括时间表达、地点词汇、活动动词和感
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-认识一袋空气》PPT课件
大小：4M | 页数：12页这是一个关于《我们周围的物体－认识一袋空气》的PPT。《我们周围的物体－认识一袋空气》是教科版一年级科学下册第一单元的内容。通过学习这部分内容，可以通过实验探究的方法，了解木块、水以及空气的基本情况，了解空气具有什么样的特征，学习观察事物的方法，提高观察能力、表达能力、写作能力。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们周围的物体－认识一袋空气》的相关内容。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-认识物体的形状》PPT课件
大小：2M | 页数：10页这是一个关于《我们周围的物体－认识物体的形状》的PPT。《我们周围的物体－认识物体的形状》是教科版一年级科学下册第一单元的内容。学习摆放物体的方式，思考同一种物体两种不同的平复方式，结果是否一样，从而能够认识物体的形状，通过观察我们周围的物体，学习如何认识物体。通过这个ppt，我们将共同了解关于《我们周围的物体－认识物体的形状》的相关内容。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-观察一瓶水》PPT课件
大小：5M | 页数：14页这是一套“教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体—观察一瓶水》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用多媒体导入法进行新课导入；第二部分模板引导学生进行探究思考水有什么特征，探索描述物体的特征，观察水的特征，并将水和洗发液进行对比观察，将木块、水、空气进行对比，记录各个特征，描述其不同点；第三部分模板进行了拓展活动。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-发现物体的特征》PPT课件
大小：4M | 页数：16页这是一套“教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体—发现物体的特征》课件”PPT模板，该模板共分为四个部分。第一部分模板利用猜谜语的方法进行新课导入；第二部分模板引导学生进行探究思考观察植物特征的方法有哪些而后对比观察两个物体的特征；第三部分模板展示了相关的科学词汇，并对前面两个实验进行研讨；第四个部分模板对课堂知识进行了练习。
教科版一年级科学下册第一单元《我们周围的物体-它们去哪里了》PPT课件
大小：8M | 页数：19页这是一套适用于教学教科版科学一年级下册第一单元第六课时《我们周围的物体》的PPT课件，主要内容包括溶解的概念、观察并记录溶解现象等，共计19页；溶解现象在生活中十分常见，例如糖溶解在水中、盐溶解在水中等，其本质是分子的运动，本套PPT结合图片与文字进行教学，详细展示了溶解现象的全过程，有助于学生理解溶解现象的相关知识，拓展学生的视野；
