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预制菜专业术语培训PPT
大小：16M | 页数：22页这是一套与预制菜有关的PPT，总共22页。预制菜是通过加工、包装和冷藏的半制菜品，现在许多商家开始使用预制菜，而消费者们为了方便也会主动购置预制菜。预制菜能够根据口味和烹饪方面来分类，不仅能够根据顾客的需求来选择不同口味的菜品进行搭配，还可以通过不同的烹饪方式来给菜品带来不同的口感和营养特点，满足不同口味人群的需求。而常见的预制菜相关术语也能够方便大家理解。
成语故事亡羊补牢ppt课件
大小：11M | 页数：20页这是一套关于《亡羊补牢》的演示文稿，使用PowerPoint制作。这套PPT模板一共包含19张幻灯片。《亡羊补牢》是一则著名的寓言故事，讲述了一位牧民因羊圈破损而丢失羊只的经历。故事开始时，牧民发现羊少了一只，原来羊圈破了个窟窿，狼趁夜叼走了羊。邻居建议他修补羊圈，但他觉得羊已丢，修圈无用。然而，次日早晨，他再次发现羊少了一只，才意识到邻居的建议是正确的。于是，他立即修补了羊圈，并加固了整体结构
成语故事《画龙点睛》PPT课件
大小：45M | 页数：23页这是一套与成语画龙点睛有关的PPT，总共22页。画龙点睛出自于唐代张彦远的成语典故，最初是形容画家作画时的神妙，而之后通常用来形容在文章中和讲话时，在关键处用上令人精辟的话语来点明实质，从而让文章或讲话内容变得更加生动。因此，画龙点睛一成语在我们生活中也有着毋庸置疑的重要性，无论是在写文章、表达观点时，还是解决生活中的问题时，我们都应抓住关键，才能发挥其重要作用。
成语故事凿壁偷光课件PPT
大小：4M | 页数：9页这是一套有关于中国传统文化成语故事凿壁偷光学习和教育PPT课件模板，共计使用了8张幻灯片。成语是中国传统文化的内容之一，成语一般由四个字组成，每一个成语建立的背后都有一个背景故事，也代表着不同的含义。而今天这节课，我们将通过幻灯片的内容来进一步了解成语凿壁偷光的相关内容。成语凿壁偷光主要讲的是主人公匡衡，因为家里比较穷买不起油灯，而选择在墙壁透过邻居的灯光而进行学习的故事。
万圣节英语课件PPT含讲稿
大小：21M | 页数：25页这是一套有关于"万圣节的英语不是halloween"万圣节节日文化学习和教育PPT课件模板，共计使用了24张幻灯片。在我们的刻板印象中，我们往往会把halloween称为万圣节，但其实halloween指的不是万圣节，而是指的万圣节的前一天晚上，这个单词的介绍我们可以根据《牛津字典》中的注释来进行详细的了解。PPT模板内容主要向我们详细的讲解了有关于万圣节的相关内容。
学前教育可爱卡通幼儿教育总结汇报报告通用PPT模板
大小：10M | 页数：26页学前教育可爱卡通幼儿教育总结汇报报告通用PPT模板免费下载是由LFPPT网（www.lfppt.com）会员NITR三本喜上传推荐的免费PPT模板
彩色卡通学校教育亲子教育座谈会家长会PPT模板
大小：11M | 页数：27页彩色卡通学校教育亲子教育座谈会家长会PPT模板，是一个采用了卡通儿童风格元素的PPT模板，因此，从这个模板的定位上我们可以看出这个PPT只适用于小学教育或是幼儿教育家长会PPT模板的类型
手绘线条风格开学季教育第一课教师说课PPT模板
大小：39M | 页数：23页暑假之后开学的第一课是一节收心课。手绘线条风格开学季教育第一课教师说课PPT模板，采用了蓝色线条的手绘风格，这个风格比较富有创新和创意，能够在课堂上更好的抓住学生的眼球和注意力。
教育部关于印发新时代中小学教师职业行为十项准则PPT动态模板
大小：6M | 页数：42页这是一套教育部关于印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》PPT模板，共计42页。教师作为社会上不可缺少的重要环节，对人类智慧的发展更是做出了巨大的贡献，而随着时代的快速发展，社会以及国家对教师的要求也在不断地提升，只为愈发增强教师的职业责任感以及使命感，将教育事业作为自身价值的主要目标，兢兢业业地传承文化发展文化，培养出德智
第十二章 趋势图人教七年级数学下册PPT课件含教案
大小：7M | 页数：25页这是一套与趋势图人教八年级数学下册有关的PPT，总共25页。在本堂课的教学过程中，教师可以通过案例分析法来帮助学生准确理解趋势图的概念、特点和构成要素，并且掌握趋势图的绘制方法，能够运用趋势图对相应数据进行分析和预测。同时，通过引导学生观察和分析大量趋势图案例，同学们的数据处理能力和逻辑思维能力能够得到培养，而在实践操作和小组合作探究过程中，他们解决实际问题的能力也可以有所提高。这份PPT由八个
第十二章扇形图、条形图和折线图人教七年级数学下册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：39页这是一套与扇形图、条形图和折线图人教八年级数学下册有关的PPT，总共39页。本堂课教师通过多种教学方法，包括讲授法、对比分析法和案例教学法等，使同学们通过观察和分析大量实际案例来帮助学生们理解不同图形的概念和特点，并掌握三种统计图的绘制方法。此外，通过经历对比三种统计图特点的过程后，同学们能够根据不同数据的需求和特点，选择合适的统计图进行数据呈现，有效提高他们的实践操作能力。这份PPT由八个部分
第十二章全面调查人教七年级数学下册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：25页这是一套与全面调查人教八年级数学下册有关的PPT，总共25页。通过本节课的实例讲解和演示，同学们不仅能够理解全面调查的概念，也能够掌握收集、整理和描述数据的方法，并运用这些方法解决实际的问题。此外，同学们在经历全面调查的过程后，包括提出问题、收集数据、整理数据和分析数据等，不仅能够有效培养他们的观察和实践能力，也可以提高他们的分析和逻辑思维能力。这份PPT由八个部分组成。第一部分内容是情境引入，
第六单元 第4课时 整理和复习人教一年级数学下册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：27页这是一套与第六单元第4课时整理和复习人教一年级数学下册有关的演示文稿，包含27张幻灯片。本堂课是复习课，通过引导学生对本单元所学知识进行系统整理，从而建构起知识网络，这不仅培养了他们的总结和归纳能力，也使他们感受到数学知识之间的内在联系。此外，通过大量习题的练习，同学们在解决实际问题的过程中能够培养严谨的数学态度，这也进一步提升他们分析和解决问题的能力，使他们体验数学学习的乐趣。这份PowerP
《中位数和众数》第2课时人教数学八年级下册PPT课件含教案
大小：10M | 页数：34页这是一套适用于教学人教数学八年级下册《中位数和众数》第2课时的PPT课件模板，共计34页，主要分为六个循序渐进的模块。第一部分"情景导入"通过游客年龄比较和演讲比赛评分方案选择两个实际问题，引发学生对统计量应用的思考；第二部分"新知探究"以商场营业员销售目标制定为例，系统讲解如何根据实际需求选择适当的统计量（平均数、中位数或众数）；第三部分"典例
《数据的波动程度》第2课时人教数学八年级下册PPT课件含教案
大小：8M | 页数：29页这是一套适用于教学人教数学八年级下册《数据的波动程度》第2课时的PPT课件模板，共计29页，分为八个部分：首先通过“情景导入”引入实际问题，激发学生兴趣；接着在“新知讲解”中详细阐述方差的概念、计算方法及其在实际问题中的应用；随后，“典例讲解”部分通过多个例题（如歌手大赛成绩分析、射靶成绩比较等）展示如何运用方差进行决策，并结合图表和表格辅助说明；在“针对训练”环节，提供了丰富的练习题（如路线选
《数据的波动程度》第1课时人教数学八年级下册PPT课件含教案
大小：13M | 页数：31页这是一套适用于教学人教数学八年级下册《数据的波动程度》第1课时的PPT课件模板，共计31页，分为六个主要环节。第一部分"情景导入"以奥运射击选手选拔为实际案例，通过比较甲、乙两名运动员的射击成绩，引出对数据波动程度的思考。第二部分"新知讲解"系统介绍了方差的概念和计算方法，并总结出"方差越大，数据波动越大；方差越小，数据越稳定"的重要结
学习《新时代基础教育强师计划》筑牢教育强国建设之基PPT
大小：5M | 页数：22页这是一个关于《学习《新时代基础教育强师计划》筑牢教育强国建设之基》的PPT。教师是人类灵魂的工程师，基础教育在国民教育当中处于基础性的地位，教师承载着为国家培养人才的重要使命，需要实施高素质教师人才培养计划，建设一支让党放心，让人民满意的高素质基础教师队伍。通过这个ppt，我们将共同了解关于《新时代基础教育强师计划》的相关内容。
小学生性教育课件成长与性教育主题班会PPT模板
大小：15M | 页数：20页这是一套关于小学生性教育专题课程的PPT模板，主题为成长与性教育，共计21页。性教育是小学教育过程中不可缺失的一门生理健康教育课程，其对于小学生理解人类的生殖繁衍、生命的形成以及生命的意义都有着重要作用。通过学习PPT模板展示的内容，可以消除小学生对于生殖繁衍的好奇和陌生，同时使其掌握一些有效的生理卫生健康知识和注意事项。
小学生青春期健康教育主题班会让成长不烦恼健康教育PPT模板
大小：33M | 页数：27页这是一篇关于介绍小学生青春期健康教育主题班会让成长不烦恼健康教育PPT模板的PPT，共计27页。小学生随着年龄的增长，身高也在蹭蹭蹭的长，心理也在慢慢成熟。伴随着小孩的成长，家庭教育很重要，而老师的引导也十分重要，因为学生在步入校园后，和老师同学待在一起的时间往往比和家人待一起的时间还要长。所以老师要对小孩的青春期进行积极的引导。
教科版四年级科学上册降水量的测量教育课件PPT模板
大小：17M | 页数：17页这是一套科学上册降水量的测量教育的PPT模板，共计18页。在学习科学知识的过程中，培养学生的创新思维能力是一个漫长的过程。在指导学生的过程中，教师要根据学生的实际情况，采取多种形式的训练方法，激发学生的创新思维，培养他们的创新能力。与此同时，教师应注意培养学生的发散思维，提高思维的开放性，在科学课堂上培养学生的科学思维习惯。
