-
语文课件池子与河流ppt课件
大小：6M | 页数：29页这是一套讲解语文课文池子与河流的PPT模板，选自人教部编版三年级下册语文教材，共计29页。用一个词语来形容池塘，可以用波澜不惊的闲适安逸来形容。用一个词语来形容河流，那就是奔腾不息的奉献精神。池塘与河流，对应着淡然从容与奔腾不息，既是两种不同的人生态度、两种不同的精神品格，也体现出了不同的处世哲学与智慧。
漂流的基本常识及注意事项PPT课件
大小：14M | 页数：23页这是一套漂流的基本常识及注意事项的PPT模板，共计24页。漂流是一项令人兴奋的户外运动。坐在没有引擎的船上，用桨来控制方向，有时快速，有时平稳地在水上滑行，它展现了与大自然搏斗的美妙时刻，是一项需要勇敢的运动。漂流起源于爱斯基摩人的皮艇和中国的竹筏，是为了满足人们的生活和生存需要。第二次世界大战后，漂流成为一项真正的户外运动。一些喜欢户外活动的人尝试使用退役的充气橡皮艇作为漂流工具，并逐渐成为今
唐朝的对外文化交流课件PPT
大小：4M | 页数：20页这是一套适用于教学七年级历史下册第四课《唐朝的对外文化交流课》的PPT课件，主要内容包括详细介绍唐朝在政治层面、宗教层面、文化层面的对外交流情况，共计20页；唐太宗有言“以史为镜，可以知兴替”；唐朝作为中国历史上最强大的王朝，在当时有着领先世界的科技、经济、文化水平，有许多值得如今中国学习的地方，高度开放的国家政策激发了百姓的创造力，也促进了国与国之间的文化交流。
中小学班主任经验交流课件PPT
大小：37M | 页数：46页这是一套中小学班主任经验交流课件的PPT模板，共计47页。在日常生活中，教师在教书育人的同时，在生活作风等方面都需要以身作则，成为学生学习和效仿的榜样。班主任作为班级教育的具体实施者和领导者，更应到做到“立责于心，履责于行”。因此，班主任应该随时随地在道德、智力、言语习惯、生活方式和行为上树立好的榜样，成为学生的表率。
该不该实行班干部轮流制PPT课件
大小：5M | 页数：19页这是一套“该不该实行班干部轮流制”PPT模板，模板共分为四个部分。第一部分进行了课前导读；第二部分模板引导学生利用小组合作讨论法进行讲解，先小组讨论，而后发表自己的观点进行全班交流，最后评议，选出符合实际要求的形成制度，在班级执行；第三部分模板列出了分组讨论法的注意事项，并对课堂内容进行总结；第四部分是对于课堂的拓展延伸，并进行口语交际，锻炼学生的说话能力。
牡丹亭读后感分享交流PPT课件
大小：10M | 页数：21页这是一套牡丹亭读后感分享交流的PPT模板，共计21页。在这部传奇作品中，汤显祖描绘了杜丽娘和柳梦梅之间一段感人而深刻的爱情。这种对至高无上的爱的诠释，代表了汤显祖对生活和爱情的哲学思考和体验。杜丽娘深情离世，这是汤显祖至高无上的爱情理想的体现。在汤显祖的《牡丹亭》中，杜丽娘形象让人印象深刻。这种深沉、真诚、坚定的情感，让杜丽娘的形象闪耀着解放思想、自由生活的光芒。
四世同堂PPT课件读书分享交流会
大小：18M | 页数：31页这是一套关于《四世同堂》的读书分享交流会的PPT模板，共计32页。《四世同堂》是一篇经典的中国文学作品，其作者是我国著名作家老舍，其还著有《龙须沟》、《骆驼祥子》等作品。PPT模板中从作品特色、写作背景、主要情节、人物形象等方面阐述了《四世同堂》的相关信息。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分感受到《四世同堂》的文学魅力和艺术特色。
物流发展史科普知识课件PPT
大小：31M | 页数：27页这是一套有关物流发展史科普知识课件PPT模板。何为"物流"，物流指的是"实物分配"和"货物配送"，它也是工厂供应链的一部分，而物流主要以仓储为中心，早在古代人们就意识到了仓储的重要性，而今天我们将通过幻灯片来进一步了解物流的发展史。PPT模板将从物流发展的四个阶段来给我们进行详细的介绍。学习此PPT模板的内容，让我们更深刻的了解仓储的相
小学教师教学经验交流ppt课件
大小：3M | 页数：28页这是一套有关于小学教师教学经验交流学习PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。不管是作为哪一个领域的新人，在刚开始接任我们的工作时，我们要虚心学习前辈传授的经验。除此之外，我们需要不断的进行自我反思来提升自己的能力。只有在不断的积累的过程中，我们才能更加优秀。此PPT模板内容主要向我们讲述的是有关于小学教师经验传授的相关内容。
我的阿勒泰读书分享交流PPT课件
大小：20M | 页数：28页这是一套有关于中华优秀出版物好书分享学习PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。李娟是我国现代优秀作家，她也曾在2013年加入中国作者协会，而今天这节课我们主要来了解的是有关于她的优秀作品《我的阿勒泰》。《我的阿勒泰》主要是讲述了一些大山里的人们的乡居生活，从人们生活的点点滴滴去反映当时的时代背景。学习此作品，可以让我们学习到优秀作家的写作特色。
班主任经验交流分享会课件PPT
大小：5M | 页数：15页这是一套适用于进行主题为“学班主任智慧，做智慧班主任”的班主任经验交流分享的PPT课件动态模板，主要内容包括班主任的职责要求、班主任的经验分享交流、班主任与学生的相处模式等，共计14页；班主任是陪伴班级学生最多，对班级学习氛围影响最大的职位，因此承担班级未来的班主任更需要不断的提升自己的能力，磨练自己的心性，更好的引导班级学生，帮助学生健康成长，学习进步；
班主任工作经验交流课件PPT模板
大小：25M | 页数：28页这是一套有关于班主任工作经验交流学习PPT课件模板，共计使用了27张幻灯片。班主任是"一班之主"，班主任的工作任务非常的繁重，他不仅需要管理好学生们的学习成绩，还需要管理好学生们的生活情况。因此，班主任需要以身作则，并且多跟一些有经验的老教师进行交流，这样才能够不断的提升自己的管理能力和教学能力。此PPT模板内容主要是有关于班主任工作经验交流的具体内容。
小学教师读书分享交流会ppt课件
大小：15M | 页数：26页这是一套适用于进行主题为“阅读沐初心，书香致未来”的小学教师读书分享交流会的PPT课件动态模板，主要内容包括读书的好处、书籍推荐分享、阅读的方法交流分享等，共计25页；书籍是人类的伙伴，也是人类进步的阶梯，人类区别于其他动物最大的特征就是思考，阅读书籍能让我们与作者对话，能与作者沟通，顺着作者的思维感知宏大叙事或者细腻视角，让我们不停的思考与进步；
《呼兰河传》读书交流PPT课件含讲稿
大小：58M | 页数：29页这是一套与《呼兰河传》读书交流有关的演示文稿，包含28张幻灯片。《呼兰河传》是萧红的代表作，在作品中展示了有关东北地区的习俗，通过阅读，能够给读者展现生动有趣的风土画，也能够让读者了解呼兰河城市民的生活状况。通过民俗文化这一形式，推动了作品故事情节的发展，塑造出具有典型代表的故事人物形象，从而反映出整个群体的精神面貌。此外，作品也寄托了作者对于故乡的眷恋之情。
中小学班主任经验交流课件PPT
大小：9M | 页数：21页这是一套关于中小学班主任经验交流课件的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含20张幻灯片。班主任交流会是班主任相互学习和借鉴管理经验的重要机会，一名优秀的班主任能够管理好班级秩序，注重培养学生的学习兴趣，引导学生健康快乐地成长。班主任需要不断学习班级管理方法，充分学习不同年龄阶段儿童的身体发展特征，做到因材施教，使得教育效果事半功倍。
班主任工作经验交流会ppt课件
大小：21M | 页数：15页这是一套适用于进行班主任工作经验交流会分享的PPT课件动态模板，主要内容包括班主任的工作职责、班主任与学生相处的模式、班主任的教学安排与计划等，共计14页；班主任是对班级最重要的老师，也是第一负责人，班主任的教学风格和教学计划安排会很大程度上影响班风班纪，从而进一步影响学生的成绩，因此学校要重视班主任的培训教育，让优秀的班主任带领优秀的班集体；
班主任工作经验交流会ppt课件
大小：32M | 页数：15页这是一套适用于进行班主任工作经验交流分享的PPT课件动态模板，主要内容包括班主任工作的技巧与方法、班主任工作的禁忌、班主任工作的原则和具体内容等，共计14页；班主任是管理一个班级的老师，负责班级的日常卫生工作安排与监督、学习管理与督促、学生身心问题关注等，对班级的发展与进步有着重要意义，班主任培训是必修课，进行班主任进行交流有助于培养优秀班主任；
班主任工作经验交流ppt课件
大小：13M | 页数：48页这是一套关于班主任工作经验交流的PPT模板，共计47页。班主任是对一个固定班级的工作负有较为全面责任的人，他全面负责了班级学生的学习生活以及思想道德。PowerPoint开篇介绍了班主任的三个关键词，运用幻灯片讲解了班主任应该如何从胜任到优秀。通过演示文稿所展示的内容，我们能够更加了解如何做一个优秀的班主任，如何更好地教授学生。
班主任经验交流主题PPT课件模板
大小：51M | 页数：18页这是一套有关于班主任经验交流主题学习PPT课件模板，共计使用了17张幻灯片。班主任是一班之主，班主任的工作不仅需要掌管本班同学的日常生活，还需要督促同学们认真学习，因此班主任工作是十分繁杂且辛苦的，而每一个班的班主任都有其治班的方法，因此我们应该学会学习优秀班主任管理班级的相关方法。此PPT模板内容主要是班主任经验交流课件的具体内容。
2024年上学期班主任经验交流PPT课件
大小：26M | 页数：23页这是一套适用于进行2024年上学期班主任经验交流分享的PPT课件动态模板，主要内容包括班主任工作的要求、班主任于学生的相处模式、班主任的工作态度等，共计22页；班主任是学校中的一线岗位，与学生接触交流最多，也是对班级学习氛围、学生心理健康影响最大的老师岗位，因此，学校举行班主任交流会，可以培养锻炼班主任的工作能力，了解学生学习状况；
