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十九届五中精神解读十四五规划党课PPT

  • 《用数对表示具体情境中物体的位置》人教版小学数学五年级上册PPT课件

    大小:9M  |  页数:25页

    这是一套《用数对表示具体情境中物体的位置》小学数学五年级上册的PPT模板,共计26页。数学是自然科学的基础,已被广泛认可。事实上,数学也广泛应用于人文社会科学。例如,著名画家达芬奇使用了许多数学和几何原理来绘制不朽的绘画,如《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。巴赫是古典音乐大师,也会用巧妙的想法和计算来演奏移动的动作。因此,学习数学的意义和重要性不言而喻。

  • 第五单元自然环境的整体性和差异性单元复习高中地理人教选择性必修一PPT课件含教案

    大小:5M  |  页数:20页

    这是一套关于高中地理人教版选择性必修一第五单元自然环境的整体性和差异性单元复习的PPT课件,一共包括20张幻灯片。这套PPT从两个部分展开第五单元自然环境的整体性和差异性的单元复习课程。第一部分为单元重点,首先通过思维导图的形式对本章知识结构进行了梳理,思维导图能够帮助学生整理本单元的重点知识。该部分包括自然地理要素、自然环境的整体功能、自然环境具有统一的演化过程、陆地自然带及其与气候类型的对应

  • 习作《我们眼中的缤纷世界》统编语文三年级上册第五单元PPT课件含教案

    大小:92M  |  页数:28页

    这是一套适用于进行小学语文三年级统编版上册第五单元主题为“我们眼中的缤纷世界”的习作课教学的PPT课件动态模板,主要内容包括习作要求分析、范文鉴赏方法借鉴、题材选取和名言警句积累等,共计27页;世界是绚丽多彩的,我们可以在夏威夷畅享海岛风光,也可以在挪威欣赏浪漫的极光,各地的风景秀丽,人与事物也不乏美好之处,生活如此缤纷,等待我们书写;

  • 中小学五项管理制度工作方案及细则PPT动态模板

    大小:2M  |  页数:20页

    这是一套关于中小学五项管理制度工作方案及细则的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈现了20张幻灯片。为了更好的对中小学进行管理,现在普遍采用的是五项管理工作制度。这项制度的具体实施不仅可以提高中小学管理的效率,还可以提高中小学管理的质量。该演示文稿聚焦于五项管理制度的内容展开了具体的介绍。学习该PPT模板有助于我们更好的了解五项管理制度的具体工作实施方案。

  • 五个必由之路和五个有利条件PPT

    大小:16M  |  页数:25页

    这是一套五个必由之路和五个有利条件PPT模板,共计25页。在中国共产党的正确领导下,我国综合实力得到了飞速提高,人民的生活质量水平得到了提高,而习近平总书记在今年三月初提出的五个“必由之路”,深刻阐述了新时代下中国共产党和人民共同奋斗历程的重要认知,也从农业、社会福利以及基本保障等方面提出了我国新时代下发展道路需要具备的战略性五个“有利条件”。

  • 中国风风格喜迎中华人民共和国第六十八个国庆节

    大小:23M  |  页数:22页

    中国风风格喜迎中华人民共和国第六十八个国庆节模板讲述了:1、国庆节的演变史;2、国庆节的来历;2、国庆节的意义;3、国庆日的活动;4、国庆节的祝福活动

  • 第3课时几百几十加、减几百几十人教版三年级数学上册PPT课件含教案

    大小:9M  |  页数:19页

    这是一套与几百几十加、减几百几十人教版三年级数学有关的演示文稿,包含19张幻灯片。通过本堂课的学习和练习后,学生们可以掌握几百几十加、减几百几十的笔算方法,并且根据具体的情况来选择合适的方法解决实际问题。同时,通过一系列的探究和讨论交流过程后,学生们能够学会自主收集有用的数学信息并提出问题,这不仅培养了他们的逻辑思维能力,也让他们体会到解决问题方法的多样性。

  • 小学语文部编版五年级上册《少年中国说》教学课件

    大小:2M  |  页数:19页

    这是一套小学语文部编版五年级上册《少年中国说》的PPT模板,共计19页。《少年中国说》是晚清梁启超所撰写的一篇散文。这篇文章强烈称赞了年轻人的活力,并表示真诚希望“中国青年”的出现能够激发人们的精神。这篇文章没有格式,使用了更多的隐喻。作者从改革者的角度,将古代封建中国与年轻中国形成鲜明对比,强烈赞扬年轻人的改革精神,激励青年们能够承担起建设祖国的责任,阐述了对国家繁荣和创业的祝愿。

  • 五四运动100周年

    大小:15M  |  页数:36页

    2019年5月4日是五四运动100周年纪念日,这套五四运动100周年PPT模板,是为纪念五四运动的专属PPT,PPT中使用了炫彩的正能量风格,充满了年轻人的斗志和激情,我们要弘扬五四精神,树爱国之心,尽爱国之责,行爱国之举。

  • 大年初五迎财神动态PPT含讲稿

    大小:22M  |  页数:23页

    这是一套与大年初五迎财神有关的演示文稿,包含22张幻灯片。迎财神有着重要的寓意和目的,人们通常通过迎财神来祈求财富的到来,这给他们的生活带来希望。同时,通过大年初五迎财神的庆祝活动,人们也可以表达自己对于过去一年的感谢,感谢自己的努力和辛勤工作,并以更加积极的面貌来面对将来的生活。此外,迎财神也是能更好地传承和弘扬我国传统文化,为其他国家展现中国人民的热情乐观的生活态度。这份PowerPoint

  • 五四青年节充满青春热血PPT模板

    大小:4M  |  页数:24页

    五四青年节充满青春热血PPT模板由LFPPT网提供下载,五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。

  • 小清新风格五四青年节PPT模板

    大小:15M  |  页数:25页

    小清新风格五四青年节PPT模板由LFPPT网提供下载,采用小清新暖系风格,活力元素凸显五四青年节的主题。

  • 复古文革风五四青年节PPT模板

    大小:13M  |  页数:23页

    复古文革风五四青年节PPT模板由LFPPT网提供下载,采用文革风,五四元素,年轻人的元素,复古的棕色背景。

  • 红色五四青年节活动PPT模板

    大小:4M  |  页数:24页

    红色五四青年节活动PPT模板由LFPPT网(www.lfppt.com)提供下载,五四青年节源于中国1919年反帝爱国的"五四运动",五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动。

  • 简约五四青年节活动PPT模板

    大小:17M  |  页数:24页

    简约五四青年节活动PPT模板由LFPPT网(www.lfppt.com)提供下载,PPT采用淡雅简洁的动态模板,五四青年节主题,蒸汽波元素,适用于五四青年节主题活动。

  • 五四青年节活动总结PPT模板

    大小:30M  |  页数:37页

    这是一套五四青年节活动总结PPT模板,使用了奔跑的正能量元素,象征着如火如荼的青春岁月。正如PPT中的开场一样,标题是:“奋斗的青春”。PPT一共37页,分为:团支部的介绍;团支部的建设;团支部的思想汇报;未来的工作计划;共4个部分。

  • 五四共青团工作总结汇报PPT模板

    大小:9M  |  页数:39页

    这是一套五四共青团工作总结汇报PPT模板,采用了活力四射的炫彩风格和正能量元素,突出青春的激情和朝气。PPT一共39页,分为:团支部工作回顾;团支部的建设成果;团支部的工作计划;共3个部分。PPT中运用了时间轴展示了团支部工作中的具体细节,图文并茂,整体界面设计非常清新。

  • 纪念五四运动100周年PPT模板

    大小:16M  |  页数:34页

    这是一套纪念五四运动100周年PPT模板,采用了传统的文革风格,共34页。今年是五四运动的第100周年,非常具有历史意义。在PPT的封面中是一群充满激情的年轻人展开双臂奔跑着迎接未来,拥抱美好的明天,砥砺前行,做新时代的有为青年。PPT的主要内容包含了:五四运动的历史背景;五四运动的历史意义;五四精神的具体内容;五四精神的重要意义;四个部分组成。弘扬五四精神,奉献热火青春。

  • 五四青年节诗歌朗诵PPT模板

    大小:15M  |  页数:29页

    这是一个关于《五四青年节诗歌朗诵》的PPT。青年是祖国的未来,祖国的希望。每年的5月4日是五四青年节,通过举办五四青年节的相关活动,能够带我们重新回顾五四运动的主要历史进程,学习五四运动精神,从而能够更好地呼吁青年在生活工作当中,努力奋斗,不断创造更好的成绩。通过这个ppt,我们将共同了解关于五四青年节诗歌朗诵的相关内容。

  • 纪念五四运动103周年PPT模板

    大小:19M  |  页数:36页

    这是一套纪念五四运动103周年PPT模板,共计36页。五四运动是近代中国多灾多难期间爆发的一场反帝国、反封建的历史性革命运动,我国青年学生联合工商阶级力量共同去反抗斗争,唤醒了国人沉睡的思想与心灵,中国开始走向追求民主、科学发展的道路,为后期建立共产主义思想奠定了坚实的基础。五四运动精神值得我们去学习与传承,敢于解放思想追求创新民主科学的思想。

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