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《植树问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件第7.1.2课时
大小：3M | 页数：15页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《植树问题》的PPT模板，共计15页。《植树问题》是一道经典的数学问题。PPT模板阐述了植树问题的第二课时的内容，重要强调了重点阐述了在道路两端都要栽树的前提下的植树问题，PPT模板中联系了人的五指帮助学生理解植树问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以从规律中总结植树问题的解决方法，同时感受到数学与生活的密切联系。
《积的近似数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.4课时
大小：4M | 页数：19页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《积的近似数》的PPT模板，共计19页。《积的近似数》是小学数学五年级上册第一单元《小数乘法》中的第四节。《积的近似数》是主要阐述了如何将带多位小数的积只保留一位小数，具体做题步骤总结为两点，首先算出乘法算式的积，再按照“四舍五入”的规则求出结果。在求积的近似数的时候，要注意算式要用约等于的符号连接。通过学习PPT模板展示的内容，可以有效掌握求积的近似数的正确
《可能性的大小》人教版小学数学五年级上册PPT课件（第4.2.2课时）
大小：3M | 页数：21页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.2《可能性的大小》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、对不同结果可能性大小的比较、分析摸球试验等，共计21页；可能性内容的学习，本质上在于让学生能够计算、分析和比较不同结果出现的可能性大小，考查了学生对可能性第一课时知识点和数理计算的掌握程度；
《小数乘整数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.1课时
大小：2M | 页数：16页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《小数乘整数》的PPT模板，共计16页。《小数乘整数》是此教材第一单元《小数乘法》的第一节。《小数乘整数》是学生学习小数乘法的第一节课。小数乘整数的计算法则基本是按照整数乘法的计算法则进行的，在此基础上积的小数位要和因数的小数位保持一致。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握小数乘整数的正确计算方法，同时学会应用小数乘整数来解决实际问题。
《小数乘法的应用》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.3课时
大小：4M | 页数：21页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《小数乘法的应用》的PPT模板，共计21页。《小数乘法的应用》是此教材第一单元《小学乘法》的第三节。PPT模板重点阐述了如何小数乘法的规范解答方式以及验算方法，同时借助不同类型、不同情境的问题来巩固学生对于小数乘法的应用能力。通过学习PPT模板展示的内容，可以掌握规范的小数乘法计算方式和验算方式，同时感受小数乘法与生活实践之间的联系。
《植树问题》人教版小学数学五年级上册PPT课件第7.1.1课时
大小：11M | 页数：19页这是一套关于人教版小学数学五年级上册《植树问题》的PPT模板，共计19页。植树问题是一个经典的数学题目，它是数学教材中的特色栏目数学广角的内容之一。PPT模板重点阐述了在道路两端都要栽树的前提下的植树问题，PPT模板中联系了人的五指帮助学生理解植树问题。通过学习PPT模板展示的内容，可以从规律中总结植树问题的解决方法，同时感受到数学与生活的密切联系。
《小数乘小数》人教版小学数学五年级上册PPT课件第1.2课时
大小：3M | 页数：16页这是一个关于《小数乘小数》的PPT。《小数乘小数》是人教版小学数学五年级上册第1.2课时的学习内容。通过学习这部分内容，能够了解小数乘小数的计算方法，对之前所学的内容进行巩固复习，学习如何验算，通过练习题目对所学内容进行巩固，完成练习册当中的习题。通过这个ppt，我们将共同了解关于《小数乘小数》的相关内容。
《可能性的大小》人教版小学数学五年级上册PPT课件（第4.2.1课时）
大小：4M | 页数：18页这是一套适用于教学人教版小学数学五年级上册第四单元4.2.1《可能性的大小》的PPT课件模板，主要内容包括详细讲解课后习题、可能性的概念、结合生活实际和摸球试验教学等，共计18页；可能性指的是一件事发生的概率大小，在文学上或许是不可控且无法计算的，但在数理概念上可能性可以被定量计算与分析，即采用随机模拟实验结果的方法；
第八单元数学广角二年级上册期末复习讲练测人教PPT课件含教案
大小：42M | 页数：11页这是一套关于人教版二年级上册第八单元数学广角期末复习讲练测的PPT模板，一共包括11张幻灯片。在小学数学的搭配学习中，主要包括两种搭配方式。第一种是与顺序有关的简单的排列，第二种是与顺序无关的简单的组合。所以我们可以抓住它们的最大区别来区分这两种搭配方法，深入的分析题目所表达的要求，从而选择出更合适的解题方案。这份演示文稿还用例题的方式进行了知识精讲，不仅可以帮助学生巩固所学知识，同时还能帮助学
第4课时含有小括号的加减混合运算人教版二年级数学上册PPT课件
大小：4M | 页数：10页这是一套与含有小括号的加减混合运算人教版二年级数学上册有关的PPT，总共10页。在课堂教学环节中，教师可以采用多种教学方式和教具来激发学生们的学习兴趣，通过将数学知识来引入实际生活，让学生们感受到混合运算的广泛运用。同时，教师还应当注重启发式教学，将问题呈现给学生并给予一定时间思考，使他们主动提出数学问题并为他们展现正确的解题思路和方法，从而进一步激发出他们的学习动力。
第2课时用几时几分表示时间人教版二年级数学上册PPT课件
大小：24M | 页数：14页这是一套与用几时几分表示时间人教版二年级数学上册有关的演示文稿，包含14张幻灯片。由于时间对于低年级的学生来说是很抽象的概念，他们很难理解，更难以表达。因此，教师应当将时间的学习与学生日常学习和生活联系在一起，并且融入到一定情境当中去，在课堂上可以通过操作钟表的模型，使他们更加直观地观察和比较，从而掌握认读时间、认识几时几分。
铭记历史,缅怀先烈ppt
大小：33M | 页数：35页这是一套红色革命风格的铭记历史,缅怀先烈ppt，共36页。PPT封面战火硝烟的画面为背景，在中国共产党的领导下，中国人民看到了胜利的曙光，胜利的号角已经吹响，艺体字突出主题：正羲的胜利。PPT正文以历史事件的照片来记录中国革命历史不同时期的各类标志性的大事件的发生，以时间的先后顺序来记载中国的革命史、发展史。每一件历史事件都是一部血泪史、一部战斗史。
历史回响未来启迪PPT
大小：7M | 页数：25页这是一篇关于介绍历史回响未来启迪的PPT，共计25页。历史，总是会教给我们些什么，不管是辉煌的历史还是落后挨打不堪的历史，我们有今天的太平盛世，都是无数先辈浴血奋战打拼出来的，他们总结的历史经验和教训值得我们认真学习。中国共产党，走过一百零一周年，在探索中摸爬滚打，砥砺前行。只有铭记历史，吸取教训，汲取养分，我们才能创造更辉煌的未来。
历史的丰碑PPT动画模板
大小： | 页数：31页爱国主义PPT模板,历史的丰碑PPT动画模板,历史宣传PPT模板,特效动画PPT模板
端午节文化历史PPT模板
大小：8M | 页数：24页传说端午节是为了纪念战国时代楚国诗人屈原，他在五月初五这天投汨罗江自尽殉国。据说，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯马上划船捞救，一直行至洞庭湖始终不见屈原的尸体，为了寄托哀思，人们荡舟江河之上，此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体就纷纷回家拿来米团投入江中，以免鱼虾糟蹋屈原的尸体，后来就成了吃粽子的习俗。
从遵义会议看历史昭示PPT
大小：10M | 页数：18页这是一个关于“从遵义会议看历史昭示”的PPT。在这个PPT里面，我们将跟大家一起学习一下关于“遵义会议”这一段历史。读史书，学历史，可以让我们在历史故事中获得一些心得。关于遵义会议，想必大家应该有一个基本的了解，正是这一次会议，我们党的命运发生了翻天覆地的变化，也正是这一会议，挽救了千万革命先辈的生命，挽救了中国。
改革开放新时期历史PPT
大小：25M | 页数：27页这是一套改革开放新时期历史PPT模板，意在立足于改革开放所取得的巨大成就，总结历史经验，并展望对未来的思考。改革开放这一重大国策的出台，是最高领导人的高瞻远瞩，是领导集体智慧的结晶。它顺应了历史发展的潮流，也充分满足了广大人民群众求富思变的心理。如今中国已跻身于世界第二大经济体，无数的现实事例已经证明这一国策的正确性和伟大性。
中国航天日历史介绍PPT
大小：19M | 页数：27页这是一套中国航天日历史介绍PPT模板，共计28页。2022年四月十六日周六上午十点至十一点期间，在举国民众的共同期盼下，我国神舟十三号载人飞船上的三位宇航英雄成功地回到了祖国的怀抱中，时隔数月的宇宙工作那位飞天摘星星的妈妈终于回来了，这是中国航天历史上的一个新传奇，不管宇宙多么浩瀚无边人类在追求航天事业发展道路上永不放弃！
2.2.2 有理数的除法（第2课时 有理数的加减乘除混合运算）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：5M | 页数：28页这是一套关于有理数的加减乘除混合运算的PPT课件，使用PowerPoint制作。有理数的加减乘除混合运算是数学中的基本运算之一，它涉及了有理数（包括整数、分数）的四种基本运算：加、减、乘、除。在进行混合运算时，需遵循运算的优先级。此外，对于含有括号的表达式，需先计算括号内的运算。这种混合运算不仅考验了对数学基本运算的理解，还锻炼了逻辑思维和运算能力，是数学学习和日常生活中不可或缺的一部分。
2.2.2 有理数的除法（第1课时 有理数的除法法则）人教七年级数学上册PPT课件含教案
大小：4M | 页数：23页这是一套关于有理数的除法法则的PPT课件，使用PowerPoint制作。有理数的除法法则是数学运算中的重要规则。在进行有理数除法时，需遵循以下步骤：首先，将除数转化为其倒数；然后，用被除数乘以这个倒数来得到商。此外，还需注意结果的符号：正数除以正数或负数除以负数，结果均为正；正数除以负数或负数除以正数，结果均为负。特别地，0不能作为除数，因为任何数除以0都是没有意义的。这就是有理数除法的基本法则
