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深化党中央机构改革PPT模板
大小：8M | 页数：23页深化党中央机构改革PPT模板由LFPPT网提供下载，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。深化党中央机构改革，要着眼于健全加强党的全面领导的制度，优化党的组织机构，建立健全党对重大工作的领导体制机制，更好发挥党的职能部门作用，推进职责相近的党政机关合并设立或合署办公，优化部门职责，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党的领导全覆盖
增强四个意识维护党中央权威PPT
大小：16M | 页数：23页这是一套关于增强四个意识维护党中央权威的PPT模板素材,共计24页。PPT封面以红、黄两色为主色彩，以天安门、华表、国旗、党徽等元素为背景，烘托出党政氛围，表明党宣主题。PPT正文从四个意识的具体含义开始讲述，分别对四个意义进行了详细解说，进而提出了如何检验四个意识的具体指标，最后提出要求：党员干部要自觉增强“四个意识”。
读书分享会阅读分享读书心得好书推荐教育培训课件PPT
大小：9M | 页数：29页这是一套有关于好书分享阅读学习PPT课件模板，共计使用了28张幻灯片。俗话说"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"，这并不是空穴来风，而是因为阅读真的能够让我们的心境变得更加的宽广，也可以提高我们的人文修养，作为当代青年，我们更应该通过阅读书籍来提升我们的文笔。此PPT模板内容主要向我们重点分享了一些优秀的作品和作者。
红领巾心向党中国少年先锋队诞辰日PPT模板
大小：16M | 页数：23页这是一套适用于召开主题为“红领巾心向党”的中国少年先锋队诞辰日主题班会的PPT模板，主要内容包括诞辰日的由来、少先队的相关知识和发展史、少先队员的设立标准等，共计23页；中国共青团、少先队等组织均是为开展青少年、儿童等未成年人的思想教育、党史教育而开展的组织，有助于培养青少年的爱国情怀、道德素养，弘扬少先队精神，并作为青年团体中的榜样力量，带动同龄人的思想教育；
中国风童心同乐过新年PPT动态模板
大小：46M | 页数：28页这是一套中国风童心同乐过新年的PPT模板，共计29页。每年春节，家家户户都会在大厅里挂上祖先的画像，祭拜祖先的桌子，在桌子前摆放酒和食物，点燃香纸蜡烛，准备时令水果，父母会带着孩子去祭拜。这些活动主要是为了庆祝丰收，祝愿人们繁荣昌盛、风调雨顺、平安幸福，祈祷明年的丰收、国泰民安，这无疑体现了人们对丰收、和平与和谐的期待，以及对祖先的感谢和祝福。
初中语文人教版九年级《湖心亭看雪》教学课件PPT
大小：4M | 页数：23页这是一套关于人教版初中语文九年级课文《湖心亭看雪》的教育教学课件PPT模板，共计23页。模板背景配合诗文涵义，呈现了一幅苍茫的雪景图作为模板背景，意境深远，令人身临其境。本文的作者是明代著名诗人张岱，模板对于《湖心亭看雪》一文的讲述非常详细，课中环节设置清晰明了。通过对本文的学习，学生能够掌握一些描写雪天景色的方法，拓展自己的知识积累。
中心对称人教版数学九年级上册PPT课件含教案
大小：3M | 页数：49页这是一套关于中心对称人教版数学九年级上册的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含49张幻灯片。在数学中，对称图形除了有轴对称图形之外，还有中心对称图形，不同的对称图形有不同对称规则。如果我们想要详细的了解中心对称图形的特征，就可以通过学习人教版九年级上册课本中的中心对称图形部分的内容，并且要学会举一反三，真正的掌握它的规律。
《课内议论文阅读》2025年小升初统编语文复习讲练测PPT课件含教案
大小：49M | 页数：42页这是一套与《课内议论文阅读》2025年小升初统编语文有关的PPT，总共41页。通过本节课的学习，同学们不仅能够对议论文的基本概念和三要素有一定了解，也能够掌握寻找课文中心论点的方法，学会自主地分析议论文的论证结构。同时，通过讲练结合的课堂教学方式，教师能够帮助同学们准确梳理本堂课的重点知识，并引导他们运用所学来解决问题，不仅可以有效激发学生对议论文阅读的兴趣，还可以培养他们的逻辑思维能力。这份P
中国非遗陶瓷工艺介绍PPT课件含讲稿
大小：53M | 页数：36页这是一套适用于中国非遗陶瓷工艺介绍的PPT课件模板，共计35页，系统展示了中国陶瓷艺术的千年传承与工艺精髓。第一部分"何为陶艺"开宗明义地定义了陶艺的概念及其历史渊源，从新石器时代起源切入。第二部分"陶艺之历史"以朝代更迭为脉络，通过人面鱼纹彩陶盆、青釉瓷尊等代表性文物，完整呈现从新石器到近现代的技术演进与艺术流变。第三部分"陶艺之种类"
高中语文人教版高一必修《包身工》教育教学课件PPT
大小：2M | 页数：12页这是一套高中语文人教版高一必修《包身工》教育教学的PPT模板，共计13页。《包身工》是中国现代作家夏衍于1935年撰写的一份报告，反映了上世纪30年代包身工在上海纺织厂的情况。本文描述了员工的悲惨生活，揭露了帝国主义与封建势力勾结和压迫的罪行。按照时间顺序，选取了日常生活的三个主要场景，从生活、饮食和工作条件等方面描述了包身工的悲惨生活。典型的描述和犀利的评论适当地穿插其中，丰富了文章的内容，加
高中语文人教版高一必修《包身工》PPT课件
大小：16M | 页数：40页这是一套关于人教版高一必修语文课文《包身工》的PPT模板，共计40页。《包身工》是一篇优秀的报告文学作品，它的作者是我国著名文学家夏衍。《包身工》是我国现代文学历史上的第一篇报告文学作品，它主要围绕包身工这一贩卖奴隶的形式展开叙述，展现了旧社会时期女孩的艰难生活。通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到旧社会的黑暗程度。
中国传统工艺刺绣艺术文化传承宣传推广PPT
大小：15M | 页数：19页这是一个关于《中国传统工艺刺绣艺术文化传承宣传推广》的PPT。刺绣的起源非常早，在原始社会的时候，人们用纹身纹面来进行装饰。中国四大刺绣，包括苏绣、湘绣、蜀绣和粤秀四大门类，这四大刺绣独具自己的特色，寓意也十分的吉祥，与中国民俗有着息息相关。通过这个ppt，我们将共同了解关于中国传统工艺刺绣艺术文化传承宣传推广的相关内容。
中国传统美学工艺点翠PPT课件模板
大小：6M | 页数：24页这是一套关于中国传统美学工艺点翠PPT模板，共计23页。点翠是源于汉唐，盛于明清的一项传统工艺，这项工艺在中国的流传时间已经很久远，工艺水平十分高超。点翠是中国古代贵族女子们装点仪容最重要的华贵头面。PowerPoint开篇介绍了点翠的华贵，运用幻灯片讲解了点翠的中国发展史，介绍了华美却残忍的点翠工艺。通过演示文稿所展示的内容，我们能够了解到非遗传承与野生动物保护之间的关系。
中国瓷器文化宣传传统工艺PPT课件
大小：30M | 页数：25页这是一套有关于中国瓷器文化宣传传统工艺宣传PPT课件模板，共计使用了24张幻灯片。瓷器艺术是我们中国传统文化内容之一，陶瓷艺术更是有着悠久的历史，比较著名的陶瓷艺术中心景德镇记载了许多我们中国陶瓷的历史发展内容。此PPT模板内容主要向我们详细的介绍了陶瓷艺术发展的历史过程以及陶瓷艺术陶艺的具体步骤和技巧等等内容。
中国风传统工艺绢人非遗文化介绍PPT课件含讲稿
大小：24M | 页数：26页这是一套适用于进行中国传统文化绢人介绍的PPT课件动态模板，主要内容包括北京绢人的介绍、绢人一波三折的传承之路、唐燕与绢人命运般的前年偶遇以及心怀大爱的唐燕对绢人的传承，共计25页；绢人，是美术形式的一种，以丝绢为主制成人形的名族手工艺品，有一千多年的历史，在我国非遗文化中占据重要地位；北京绢人作为一种传统美术人形，兼具艺术价值与历史价值，存在成为文创潮玩的巨大潜力；本课件在内容上首先阐述了北京
中国风水墨风格读书颂词分享会PPT模板
大小：12M | 页数：24页中国风水墨风格读书颂词分享会PPT模板，采用藏青色的色调主题，中国风风格，水墨元素
中小学诗歌朗读技巧学习主题班会PPT
大小：20M | 页数：33页这是一套关于中小学诗歌朗诵技巧学习主题班会的PPT模板，共计33页。朗诵是一种将文字艺术化、将汉字感情化的一种听觉艺术行为，优秀的朗诵者能够透过文字，用声音将文章背后的思想感情传达出来，给人以身临其境的感觉，同时朗诵还能引起听众的共鸣，使朗通过学习PPT模板展示的内容，可以充分认识到什么是朗诵，同时掌握朗诵的相关技巧。
中小学世界读书日主题班会PPT模板
大小：14M | 页数：31页这是一套关于中小学世界读书日主题班会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含31张幻灯片。经常读书可以让我们的心境更加平静，同时也可以让我们站到高处，看到更广阔的场景。作为一名老师，我们必须引导中小学生多读书，养成良好的阅读习惯，也可以通过展示一些名人的读书名言来引导学生热爱阅读。教师可以通过借鉴这份PPT模板来展开世界读书日的主题班会。
中小学苦难辉煌读书分享主题班会PPT
大小：16M | 页数：24页这是一套关于中小学《苦难辉煌》读书分享主题班会的PPT模板，通过PowerPoint制作，包含23张幻灯片。多读书对我们百利而无一害，通过阅读我们不仅可以丰富课余时间，同时还能拓宽我们的视野，提升我们的眼界，帮助我们在面对困难时从不同的角度对其进行分析。这份PPT模板就是对《苦难辉煌》这本书进行详细展开，通过学习我们可以了解这本书的详细内容。
中小学生书香校园共享阅读主题班会PPT
大小：21M | 页数：23页这是一套与中小学生书香校园有关的演示文稿，包含23张幻灯片。创建书香校园一直以来是学校的重点工作之一，大部分学校还专门成立了相关领导小组，并创建书香校园等重要内容，从而来加强学生的阅读意识，共同建设书香校园，引导他们善于阅读并且爱上阅读。同时，教育部也十分关注青少年的阅读工作，一直将阅读作为立德树人的重要途径，坚持相信阅读能够滋润学习者的精神内涵，并使他们树立终身阅读的观念。
