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《唐雎不辱使命》部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：70M | 页数：45页这是一篇关于部编版语文九年级下册《唐雎不辱使命》的PPT课件，一共包括45张幻灯片。设置该节课程的目的是帮助学生有感情的朗读课文，增加学生文言文词汇的积累，帮助学生翻译课文，理解文章大意，提高文言文阅读理解能力。该套PPT从五个方面展开《唐雎不辱使命》的这一节课程。第一部分为自主检测，从本文作者、创作背景、主要人物、认识字词这几个方面，帮助学生进行课前预习。第二部分为整体感知，通过观看课文诵读视
《 不求甚解》部编九年级语文下册PPT课件含教案
大小：27M | 页数：21页这是一套关于部编版语文九年级下册《不求甚解》的PPT课件，一共包括21张幻灯片。设置该节课程的目的是引导学生理解“不求甚解”的真正含义，树立正确的读书观，并帮助学生学习本文的驳论方法，分析文章的论证思路，培养学生收集资料、整理信息及自主探究的能力。该套PPT从三个方面展开《不求甚解》的这一节课程。第一部分为整体感知，通过了解题目“不求甚解”的意义，以及快速阅读课文，理清文章的层次结构，感知本文作
营养不良与肥胖教育PPT课件含讲稿
大小：17M | 页数：20页这是一个营养不良与肥胖教育PPT，共计19页。营养不良会导致身体发育迟缓、免疫力下降，影响学习与生活。肥胖则易引发高血压、糖尿病等慢性疾病，还可能带来心理压力，产生自卑、焦虑情绪，危害身心健康。本套 PPT 模板主要包含三个部分。第一部分聚焦营养不良，详细阐述营养不良的原因、主要表现以及对身体机能的不良影响，如阻碍身体发育，使身高、体重增长缓慢，智力发育也可能受到牵连。免疫力下降后，容易频繁生病
二十四节气之小暑乐不思暑动态PPT含讲稿
大小：21M | 页数：22页这是一套有关于"二十四节气之小暑"乐不思蜀动态学习和教育PPT课件模板，共计使用了21张幻灯片。中国传统文化种类繁多，二十四节气也是属于我国传统优秀文化的内容之一，今天这节课我们将通过幻灯片的内容来进一步了解小暑这个节气的相关内容，包括小暑节气的习俗以及小暑节气的由来和相关历史意义等等内容，目的是为了让同学们更好的了解二十四节气的定义以及传播我们的优秀传统文化。
解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT
大小：44M | 页数：41页这是一个解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的全文解读的PPT。这个PPT主要说了两点，也是我们当下教育最主要的两点，那就是学生的作业负担和课外辅导负担。其实这两点也不仅是学生的负担，很多时候也是家长们的负担。面对孩子的作业辅导、课外补课，无数的中国家长也是感到身心俱疲。这个PPT也着重探讨这一问题。
解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT
大小：17M | 页数：47页解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》ppt这是一套解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》ppt模板，共计47页。由于学校以及各大考试的评分机制，学生的学业负担一直很繁重。在学校度过一天的时间之后，通常还要在课后花费大量的时间进行补习与巩固。作业任务重，培训时间长等情况导致很多学生每天睡眠不足，精神压力升大，对于青少年的身心发展都有着不好的
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT
大小：18M | 页数：47页《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT这是一套《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT模板，共计47页。在新时代下社会繁荣、生活富足的人们，每位家长都切实地做到了抓紧学生教育，不顾一切地实行精英教育制度，让孩子的童年不再是自然里丰富多彩的世界，变成了冰冷精细的作业辅导。为进一步减轻义务教育阶段的学生在学习中所存在的负担，我党提出要规范校外
学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT
大小：19M | 页数：34页这是一套关于学习进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。这个意见的出台，对于学生的作业减负和对于减轻家长培养孩子，送校外培训班的费用。对于一家庭在教育这方面的支出，在一年内将有效的明显减轻。双减工作的出台，对于学生和家长来说，这是一个福音。将从政治的高度来认识和对待教育这项工作，坚持以学生为本的，着眼学生的健康成长。
解读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》PPT
大小：8M | 页数：45页这是一套介绍解读《进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的PPT。共计45张。不知道从什么时候开始，“不能让孩子输在起跑线上”这句话成为了家长的至理名言，孩子的童年也被各种作业、辅导班围绕，总是有新闻报道，某某学生跳楼自杀、某某学生高分低能，听到这样的消息，无一不为之惋惜。教育，是为了提高素质，让孩子能够全面发展，成为一个健全人格的人，而不是为了刷题拿高分，我们不能本末倒置。
和谐社会主义核心价值观PPT模板
大小：33M | 页数：26页和谐社会主义核心价值观PPT模板，作为一名优秀的共产党员，我们要永远跟着党走，听从党的指挥，党的安排，我们要牢记社会主义核心价值观，PPT采用了中国风水墨背景风格，以及微粒体风格的融合，此PPT适用于党政工作总结报告汇报
学习社会主义核心价值观PPT课件
大小：16M | 页数：32页作为一名生活在社会主义下的公民，我们要牢记社会主义核心价值观，因为它是时代的选择，是社会进步内在的规律，是广大人民的客观要求，是中国的历史使命。
共同富裕社会主义本质要求PPT
大小：7M | 页数：20页这个PPT的主要内容就是解释社会主义的本质要求，即实现我们的共同富裕。在这个PPT里，我们将一起学习。从共同富裕的号召来看，其实这是有益于我们大家的。因此，对这一项伟大的事业，我们也应该承担共同的责任。实现共同富裕需要我们每一个人贡献自己的一份力量。作为学生，我们要好好学习，丰富我们的知识。知识强国。作为社会的工作人员，我们好好工作也是很重要的。
社会主义核心价值观PPT模板
大小：12M | 页数：40页这是一套社会主义核心价值观PPT模板，采用了传统的党政风格，共40页。PPT的内容分为：社会主义核心价值观的科学内涵；社会主义核心价值观的发展历程；社会主义价值观的重大意义；社会主义价值观的实践；共4个部分组成。
走自己的路建设中国特色社会主义PPT
大小：14M | 页数：26页这是一个关于走自己的路建设中国特色社会主义的PPT。在十九届六中全会通过的中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议当中，深刻总结了我们党能够取得百年伟大成就，就是因为坚持了走自己的路，建设具有中国特色的社会主义发展道路。通过这个PPT，我们将了解关于走自己的路建设中国特色社会主义的相关内容。
马克思主义中国化新的飞跃PPT
大小：19M | 页数：17页这是一套关于介绍马克思主义中国化新的飞跃的PPT，共计16张。十月革命，一身炮响，给中国带来了马克思主义。在中国革命、建设的过程中，马克思主义同中国具体实际相结合，形成了马克思主义中国化的理论成果。它是科学的理论成果，是符合中国实际发展的科学指南。进入新时代，马克思主义中国化也有着新的发展，新的历史任务。
以伟大历史主动精神勇毅前行PPT
大小：11M | 页数：24页这是一套以伟大历史主动精神勇毅前行PPT模板，共计24页。我国伟大的历史主动精神在于中国共产党能够积极主动地认识到国家发展的历史趋势，坚持以马克思主义唯物观为理论基础，积极充分地发挥人的主观能动性，勇敢主动地作出正确的选择，结合中国的国家实情与社会发展规律建立中国特色社会主义制度，引领着人们迈进新时代掌握历史主动。
坚持人民民主弘扬共同价值PPT
大小：8M | 页数：19页这是一个关于坚持人民民主弘扬共同价值的PPT。中国共产党在100年的奋斗历程当中，始终坚持人民民主，弘扬共同的社会价值。我们通过学习，坚持以人民为中心，全面发展全过程人民民主的专题党课，能够学习到中国共产党在成立100周年以来的带领中国人民同世界各国人民一道共有、共真、共享的共同价值。通过这个PPT，我们将了解关于坚持人民民主弘扬共同价值的相关内容。
人民民主的百年探索及启示ppt
大小：6M | 页数：31页人民民主是什么？是人民当家作主、是社会主义的生命，体现人民的意志，人民的愿望。新中国成立后，中国确立了人民代表大会制度、人民政协制度和民族区域自治制度，开启了人民当家作主的探索。新时代，中国民主制度建设是国家治理体系和治理能力现代化的重要内容，民主贯彻中国时代发展的方方面面，但也需要进一步丰富民主的形式，拓宽民主渠道，提高民主的质量，更好的推到社会的进步。
如何做好班主任工作PPT课件
大小：9M | 页数：20页这是一套如何做好班主任工作PPT模板，意在分享做班主任的经验，为各班主任老师做好本职工作提供一些参考信息和指导意见。班主任的工作繁琐而重要，在紧张的教学工作之余，它要求老师要付出更大的时间和精力去处理一些日常的事务。这对于一个新上任的班主任老师就具有一定的挑战性，很多老师一时会摸不清门路、掌握不了章法，容易产生畏难生退的情绪，该PPT着重于解决此类问题。
民主生活会个人对照检查PPT
大小：19M | 页数：18页这是一套关于民主生活会个人参照检查的PPT模版。要找出自己在理论与实践的结合中，存在什么样的思想问题。要用带着思考去反复学自己做的还不够的问题。加强用理论来武装自己，更加牢固自己对于党的信仰，把基石筑的更加坚不可摧。把精神的粮食补充足，把思想航船的航向把握的准确，提升自思想空间与工作空间，让自己在以后工作中，更加能够完善的处理遇到的问题。
