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人教部编版道德与法制五年级上册选举产生班委会说课稿
设计意图：引导学生了解班委会的组成，明确各班委的工作任务。活动三：认真选举班委会教师再次用课件出示导入环节中的图文资料，引导学生说说李东为什么能成为我们的班长？然后，学生阅读教材第28页活动园《我选谁》，教师引导学生说说：如果你是王晓鹏，会选谁来做班长呢？并结合材料说说理由。最后，小组合作，选择担任班长需要的条件，并按照重要性进行排序。设计意图：引导学生了解班委要具有管理能力、沟通能力、服务意识、民主作风等。环节三：课堂小结，内化提升生活中，要远离烟酒，拒绝毒品。设计意图：梳理总结，体验收获与成功的喜悦，内化提升学生的认识与情感。环节四：布置作业，课外延伸以我选我当班长为主题写一篇日记。设计意图：将课堂所学延伸到学生的日常生活中，有利于落实行为实践。
人教版高中地理必修3产业转移—以东亚为例说课稿
【情感态度及价值观】 通过创设探究情境，展示典型显示案例激发思考，与学生共同感受当前区域经济一体化与经济全球化浪潮的冲击，以及当前我国、我省发展的机遇、成就和危机，培养学生的时代感和使命感。五、重点难点【重点】1、产业转移的影响因素2、产业转移对区域地理环境的影响【难点】1、如何从图文材料中分析出影响产业转移的主要因素2、产业转移对产业迁出区和移入区的不同影响六、教学方法1、材料分析法。提供分层次的问题与材料，并进行方法指导，学生通过思考和讨论自行分析发现知识、构建知识。使不同层次的学生均有发展。这是本节设计主要采用的教学方法。2、合作探究法3、多媒体教学法七、 教学过程（一） 引入 ：假如某同学买彩票中大奖，想投资生产面临几项选择1、投资高端智能手机制造还是普通服装厂？2、厂址选择在濮阳市还是南乐县？
人教版高中地理必修3第五章第二节产业转移教案
1．阅读图5．16，说明产业向国外转移对日本经济的不利影响。点拨：图5．16直观的显示了产业转移对日本经济的不利影响：形成“产业转移出去的多，转移进来的少→国内生产投资不足，生产困难→市场萎缩→产业向外转移，外资不愿进入”的恶性循环。2．尽管重化工业的环境污染比较严重，但是却能为工业化的发展提供坚实的基础，因此成为发达工业的象征。日本、韩国的经济发展都经历了由轻工业(劳动密集型)到重化工业(资源密集型和资金密集型)到高科技工业(技术密集型)的阶段。(1）为什么日本、韩国在重点发展重化工业之前，要先发展劳动密集型工业?点拨：重化工业的发展一方面需要有一定的工业基础和技术工人，另一方面需要投入大量的资金，先发展劳动密集型工业有利于利用劳动力资源丰富且廉价的优势，积累资金和造就产业工人。所以，劳动力丰富的发展中国家或地区的工业化往往从优先发展劳动密集型工业开始。
人教版新课标小学数学四年级下册小数的产生和意义说课稿
一、说教学内容本节课的教学内容是人教版小学四年级下册数学课本第50-51页的例1和做一做，以及第55页的练习九第1-3题。这一内容，既是前面在三年级“分数的初步认识”和“小数的初步认识”的基础上的延伸，也是系统学习小数的开始。要求学生明确小数的产生和意义，小数与分数的联系，掌握小数的计数单位及相邻两个计数单位之间的进率，从而对小数的概念有更清楚的认识。教材中简要呈现了“小数产生的”过程，通过实际测量黑板、数学课本，使学生体会小数的产生的原因。例1，教材分三个层次编排：先通过分米数改写成米数，说明十分之几的数用一位小数来表示；再通过厘米数改写成米数，说明百分之几的数用两位小数来表示；然后通过毫米数改写成米数，说明千分之几的数用三位小数来表示。
人教版新课标小学数学四年级上册数的产生说课稿
一、创造性地使用教材。上课前，我就布置了学生收集相关的“数”的产生的资料，初步感知“数”的产生历史及变化过程；上课后，我将数位的产生融入“数的产生”这样大的背景中，使学生感受数学王国的博大与神奇。二、把学习的主动权利教给学生，放手让学生去探索、去发现，给予学生思维的空间。如：我在教学“探索十进制计数法”一节时，给学生提供一张不完整的数位顺序表，让学生填写完整并说出依据。学生通过自己动脑思考、动手填写，就会发现“相邻两计数单位间的进率都是十”，既而明白：相邻两单位进率是十的计数法就是十进制计数法，课堂效果十分明显。三、困惑与反思：本节课对十进制计数法教学法的设计虽然取得了较明显的效果，但对于“数位”、“位数”、“计数单位”这些概念该不该讲？怎样讲才能让学生理解得更透彻，我感到困惑。
人教版新课标小学数学五年级下册分数的产生和意义说课稿2篇
2、巧妙练习，强化意义《数学课程标准》指出：“引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值。”为此，我设计如下练习：为1／2这一分数配图（课件），教师提出要求：大家看这里有一个分数，你能试着给它配几幅图吗？配出一幅的是达标，两幅以上的是良好，三幅以上的是优秀。借助激励性的语言，学生定会跃跃欲试，在优美的乐曲中大显身手。可能会出现这样的作品（课件）。那么同是分数1／2，为什么会出现这么多不同的作品呢？那是因为学生假设的整体不同，也就是单位“1”不同，因此所配出来的图是不一样的。（借助为分数配图这一环节，即强化了学生对分数意义的理解，又增强了学习的趣味性，符合小学生的心理特征，同时训练学生的思维，培养了学生思维的广阔性，灵活性。
部编版语文八年级上册《综合性学习：身边的文化遗产》教案
当汽车行驶在乡间小道时，作家冯骥才再也没有了写作的冲动。往日白砖青瓦的农舍冒出了西洋式的尖顶和闪着异光的马赛克，炊烟袅袅，小桥流水成了埋藏在心底的梦。冯先生开始四处奔波，大声疾呼：救救我们的文化遗产！中国文化博大而宽广。她无处不在——融于书本，徜徉于江南小道，盘旋在峭壁飞檐……我们被这种浓厚的文化信息包围着，却道貌岸然地做着刽子手。忘记历史就是背叛。我们的文化遗产是历史的见证。秦始皇的兵马俑至今气宇轩昂地挺立着，隋朝大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤……孟江女的哭声凄婉悲恸，纤夫的号子似乎仍在耳边萦绕。沉淀了千年的沉浮、繁华、屈辱、悲愤，这些文化遗产烫帖了坎坷的心灵，将肃穆呈于世人。刀光剑影去了，长歌悲哭停止了，豪情厮杀消逝了……一切随着大江东去，只有千年松柏和着轻风耳语。
人音版小学音乐二年级下册共产儿童团团歌说课稿
A全曲分几段，你觉得一共有多少句？二段四句（二年级学生才刚开始接触乐理，先用简浅的段，句关系分析音乐，待四年级再介绍曲式结构）B比较13。125和13125老师：哪个更能够表达出儿童昂扬的精神风貌？学生：第一个教师：为什么呢？第一个和第二个的区别在于哪个地方？学生：点引出附点在音乐中起到的作用Ｃ比较教师以钢琴演奏抒情风格和进行曲风格的《共产儿童团歌》，哪个版本更激动教师：为什么进行曲风格的比较激动，两个版本的区别在于哪里？学生：快，慢教师：歌曲的风格除了考音符的形式（附点音符）表现以外，还有速度，速度可以该改变歌曲的风格。Ｄ换形式演唱以对答的形式演唱歌曲，加深印象（三）拓展最后，老师希望你们能够发挥自己的创意，为这首激动的《共产儿童团歌》加入动作或者是选择任意的乐器来配乐伴奏。
人教部编版语文八年级上册综合性学习身边的文化遗产教案
预设 1.树立保护文化遗产的意识，从小事做起，从自身做起。2.向周边的人宣传保护文化遗产的重要性，让人们明白文化遗产是民族精神的底蕴、民族文化的根基。3.向当地政府部门提出保护文化遗产的合理方案：（1）必须以法律条文的形式进行规范和监督，维护重奖，破坏严惩。（2）开办文化遗产学习、讲座、知识竞赛等活动。让人们耳濡目染，感受中华传统文化遗产的魅力和文化遗产存在的必要性。4.用实际行动保护它，同破坏它的人进行坚决的斗争。结合教材P148“资料三”和P149“资料四”，以“我与文化遗产”为话题，自拟题目，写一篇作文，谈谈你对文化遗产保护的认识和思考。【设计意图】本环节意在让学生在参与活动的基础上，进一步反思。通过问题设计和写作训练，进一步梳理探索过程，扩展实践探索的思想广度，将活动引入到更深的层次，提升了活动的效果。
离婚财产协议
五、离婚手续及财产分割执行方式：1．协议人双方协商一致，到北京市区民政局办理离婚登记手续，双方事先应备齐办理离婚手续所需的身份证、户口本、结婚证、2寸照片两张、离婚协议一式三份等相关材料。2．离婚协议手续办理后三天内，方办理房产过户手续，如确实需要，某方应予配合，不得拖延。
产品经销合同
第一条：定义一、产品本协议中所称“产品”，是指 系列产品。二、地区本协议中所称“地区”，是指 经双方经书面同意的其他地区。三、商标和专名本协议中所称“商标”和“专名”，是分别指 （商标的全称和专名的全称）。指定产品的中文名称： 。（暂定名，乙方将可能在此产品的整体CI策划中，给予其名称全新策划）第二条：经销权甲方兹给予乙方以“商标”和“专名”向“地区”内客户总经销“产品”的权利。第三条：专管权一、交易甲方不得再将“产品”售予、让予或以其他方式使“地区”内乙方以外的任何个人、公司或其他主体取得“产品”。二、委托甲方不得委托“地区”内乙方以外的其他个人、公司或其他主体作为其经销商，以进口和销售“产品”。三、询购甲方收到“地区”内任何客户有关“产品”的询购，均应交给乙方。四、再进口甲方应采取适当措施防止他人在“地区”内出售“产品”，并不得将“产品”卖给甲方知道的或有理由相信拟在“地区”内再进口或出售“产品”的第三者。第四条：价格、条件一、价格1、 甲方给予乙方的价格和条件，应随时由甲方和乙方商定，此项价格和条件的确定并应考虑到正常贸易惯例及经常存在的市场竞争情况，使双方从销售中获得相当利润。
包 装 产 品 订 购 合 同
根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，甲（简称甲方）__________________________向乙（简称乙方）__________________________定做下列包装制品。为明确合同双方的权利义务，确保双方权益，经甲乙双方充分协商，特订立本合同，以便共同信守。一．产品名称、型号、数量、金额：产品名称（型号） 数量 单位 单价（元） 金额（元）合计: 万 仟 佰 元 整 （小写: 元）以上产品单价已包含增值税费和运输费。二．结算方式和交货期限： 1. 双方订立此合同后，甲方应向乙方支付________________（货款总额___%）的产品定金，其余 款项合计人民币________________。甲方在乙方交货验收合格后，应于十五个工作日内一次性付清乙方产品货款。甲方若是分批提货，应在定金的基础上分批支付货款，直至结清全部货款（含50%定金）。甲方支付货款以支票形式的以转账凭证为据，甲方支付货款以现金形式的以乙方开具的收据或发票为据。2. 乙方收到定金后，根据甲方的要求加工产品，并在______年____月____日之前在产品交付甲方指定仓库，其运输费用由乙方承担。
锰产品订货合同
一、 产品名称、质量、数量、供货时间： 签订时间 年 月 日产品名称 质量（%） 数量 单价 金额 分期交货量（吨）锰 铁 磷 硅 粒度 分配量 合同量 一月 二月 …… 十月 十一月 十二月块 粉 块 粉 二、计量标准：需方有轨道衡，以轨道衡为准，途耗 %，无轨道衡则按供方矿石比重划线装车为准，其损耗不负责任。三、验收标准方法及提出异议期限：按双方约定的质量为准，允许锰品位误差为１%，允许含水份６%。若超差，由需方保留原矿并电告供方，在 日内到需方，以共同取样化验为准；但过期以需方复验为准；若需方 日内未电告供方或需方未保留原矿或动用了矿石的，以供方原化验数据为准。四、运输方式及其费用负担：运输由供方代办到需方指定火车站。发车后，在 小时内电告需方；货物品种、数量、质量（锰、铁、磷）车号、发车日期等。短途运杂费每吨 元，火车运杂费凭铁路运单结算，并按（８６）×物价字第×号文件规定，每吨收服务费 元（交省锰矿公司）以上费用均由需方负担。五、价格：锰矿石按国家物价局、冶金工业部〔１９９１〕价重字２８号文件规定执行，富锰渣按（９０）×冶财字第×号文件规定执行，若国家价格变动，按新文件规定执行。
动产赠与合同
赠与人 （以下简称甲方）、受赠人 （以下简称乙方），双方就赠与图书事宜订本合同，其条件如下：第一条 甲方将以下图书赠与乙方：1 全套 卷 册 出版社发行2全套 卷 册 书店发行第二条 甲方于 年 月 日前将上述图书交付予乙方。第三条 乙方将受赠的图书陈设于乙方协会的阅览室，并委托管理员，提供会员阅览，保管费用由乙方负担。
房地产抵押合同
第九章 抵押资产的占管第十六条 本合同项下抵押资产由乙方占管。乙方在占管期间应维护抵押资产的完好，甲方有权检查抵押资产的管理情况，并提出加强和改善经营管理的要求。第十七条 乙方占管的抵押资产发生毁损、灭失的，乙方应及时告知甲方，并立即采取措施防止损失扩大，同时应及时向甲方提交有关主管机关出具的发生毁损、灭失的原因证明 。第十八条 在抵押期间，本合同项下抵押资产因毁损、灭失而获得的赔偿金，属于本合同项下的抵押资产。第十九条 在抵押期间，因其抵押资产发生毁损、灭失而取得的保险金，乙方应书面要求并保证保险公司汇入甲方指定帐户， 该项资金作为抵押资产。在乙方另行提供了经甲方认可的、相当的抵押资产并进行抵押登记后，甲方应将该保险金返还给乙方。在主债务履行期满而债务未获清偿前，甲方有权从该保险金中优先受偿。第二十条 乙方在抵押期间，应为抵押资产投保，并按期足额交纳保险费，履行《保险法》和有关法律、法规以及保险合同中规定的义务。第十章 抵押资产的处分第二十一条 甲方在代理抵押权人行使本合同项下抵押权时，有权采取如下方式：1.依据法律规定，将抵押资产折价以抵偿丙方所欠的债务。
房地产开发合同
项目内容及规模：总投资及资金筹措：总投资 万元（其中：征地费 万元，开发费 万元，建筑安装费 万元）。投入资金规模 万元，甲方出资 万元，分 次出资，每次出资 万元，预收款 万元；乙方出资 万元，分 次出资，每次出资 万元。合作方式：各方负责：甲方： 乙方： 经营方式： 资金占用费按月利率＿＿‰计付，并于每季末的前＿＿天内付给出资方。资金的偿还按如下时间及金额执行 ，最后一次还款时，资金占用费随本金一起还清。财务管理：1. 成本核算范围： 2. 决算编制： 3. 财产清偿： 4.利润分配：5.违约责任：其他：
水生产公司安全生产事故应急预案
（1）管道检查井、室的毒气：已建成的管道或井、室中常常会存在有害气体浓度超标，如在进入前未进行检查或检查方法不当，可能造成爆炸或人员中毒，导致人员伤亡等；（2）管道爆裂冒水：如供水主管道发生爆裂，可能造成路面坍塌、沉陷以及造成人员伤亡等。
2022领导安全生产的讲话稿
前段时间曾经看到一个报道，让我很受启发，说美国一家大公司非常重视安全工作，不管召开任何会议他们都有一个惯例，正式开会之前主持人必须说：“开会前，我先向诸位介绍安全出口。”而且，在会议室里还有一张特殊的椅子，上面罩着一个红布套，套子上写着“如有紧急情况请跟我来”。这张椅子不是每个人都可以坐，只有非常熟悉所在楼道情况的人才有资格坐。公司还规定，上下楼梯必须扶扶手，在办公室里不准奔跑，铅笔芯要朝下插在笔筒内，喝水时手里不许把玩东西———如此谨小慎微的安全教育、规章制度和具体措施，看起来是安全生产管理中的一个个小小元素，但正是这一个个小小的安全元素，使得这家大公司一直保持着骄人的安全记录，并造就了“让员工在工作场所比在家里安全十倍”的神话———这就是享有全球最安全公司美称之一的杜帮公司。
2022领导安全生产的讲话稿
2022领导安全生产的讲话稿?各位领导、各位朋友：大家好!不论是工作或生活中，我们常常忽略一些无关紧要甚至是看上去不起眼的小事物，常常抱着不足挂齿，微不足道之态度，其实不然。前段时间曾经看到一个报道，让我很受启发，说美国一家大公司非常重视安全工作，不管召开任何会议他们都有一个惯例，正式开会之前主持人必须说：“开会前，我先向诸位介绍安全出口。”而且，在会议室里还有一张特殊的椅子，上面罩着一个红布套，套子上写着“如有紧急情况请跟我来”。这张椅子不是每个人都可以坐，只有非常熟悉所在楼道情况的人才有资格坐。公司还规定，上下楼梯必须扶扶手，在办公室里不准奔跑，铅笔芯要朝下插在笔筒内，喝水时手里不许把玩东西———如此谨小慎微的安全教育、规章制度和具体措施，看起来是安全生产管理中的一个个小小元素，但正是这一个个小小的安全元素，使得这家大公司一直保持着骄人的安全记录，并造就了“让员工在工作场所比在家里安全十倍”的神话———这就是享有全球最安全公司美称之一的杜帮公司。很显然，杜帮公司是抓住了安全生产管理中的细节和元素，这些看起来微不足道的细节和元素，正是安全生产中的命脉之穴。这不禁让我想到了曾经发生在
扬州市光伏产业调研报告
1、产业发展环境亟待优化。我市没有专门针对光伏产业的扶持政策，现有的普惠性政策对光伏企业设备投资和转型升级奖励力度小，相比于无锡、南通等地区，缺乏鼓励光伏龙头骨干企业做优做强和促进光伏产品本地化应用的个性化的政策。对于制约行业发展的危废集中处理、供电能力保障、融资难等问题缺乏统筹规划和协调机制。未建立光伏行业协会或光伏产业联盟等行业自治组织，政策指导、技术培训、市场分析和风险预警等咨询管理服务渠道不畅通。2、区域错位协同发展不足。光伏产业发展缺乏清晰、系统、超前的发展规划，未形成全市一盘棋的产业发展格局。三大基地之间分工、错位发展不足，扬州开发区已经在光伏产业上中游高度集聚，作为江淮生态大走廊地区的高邮市和宝应县，不宜在上中游做过多布局，而从两地现有的企业和项目安排来看，同质化竞争的态势明显。县（市、区）招商引资时更多的关注项目的投资额，项目质量不够高，产业高端发展、持续发展的动能不足。
