一是工作推进和成效不平衡。长效工作机制落实较好的XX等乡镇,基本能持续保持集镇和村组干净整洁。部分乡镇通过一个周的整改,进步较大,比如XX。部分乡(镇、街道)面上情况总体良好,但村(社区)之间的工作成效不平衡,比如XX。 二是工作重点把握不清晰。各部门、各乡(镇、街道)对爱国卫生专项行动和创卫工作的关系没有清晰把握,工作重点不突出,台账不健全,针对性、实效性不强。 三是主体责任没有全面压实。从市级领导到部门(单位)到乡(镇)和村(社区),存在责任真空、工作不主动、等待观望的现象,齐抓共管、层层落实的工作责任体系还没有形成。
第二条 公司名称:第三条 公司住所:第四条 公司由 共同投资组建。第五条 公司依法在**工商行政管理局登记注册,取得法人资格,公司经营期限为 年。第六条 公司为有限责任公司,实行独立核算,自主经营,自负盈亏。股东以其出资额为限对公司承担责任,公司以其全部资产对公司的债务承担责任。
本公司旗下艺人与广州欢聚传媒有限公司签署《金牌艺人经纪协议》中,本公司误盖了一部分协议的章。本公司郑重声明:以下协议中,我司盖章自始无效。 合同编号 艺人姓名 身份证号 YY号 昵称声明人(盖章):法定代表人(签字):日期:
以下过程都要必须都要完成,否则合同无效,由于盖章问题导致结算拖延、无法结算问题由乙方自己承担,合同未归档统一不做结算。两方合同一式3份,三方合同一式4份,先由我方公司寄出3(4)份,乙方盖完公章将3(4)份寄回,我方公司盖完章,会将合同寄回乙方。1、提供营业执照复印件并加盖公章(一份),开户许可证复印件并加盖公章(一份)。合同签署人(经纪人)身份证复印件(一份)盖章并按手印。2、合同内容盖章。(1)签署页,手写签署姓名和日期!!
甲方: 法定代表人: 职务: 地址: 乙方: 法定代表人: 职务: 地址: 签订地点:北京签订日期:2020年 月 日为明确双方权利和义务,依据《中华人民共和国民法典》及有关法律法规的规定,经双方平等自愿协商,就 **文化传媒有限公司 按照甲方要求制作《xxxxxxxxxxxxxx》各项事宜达成一致,特签订本合同书,供双方共同遵照执行。1、 合同工作内容依据甲方提供的资料,乙方为甲方制作《xxxxxxxxxxxx》全景图程序1套, 制作服务的的具体要求见附件。2、 合同履行期限甲方及时向乙方制作需要的场景、图片和文字资料、制作要求(以甲方最终确认的为准)、验收标准以及修改意见的义务。乙方有义务按以下日程完成最终程序: 2020年x月xx日至x月xx日。3、 合同金额及付款方式a) 合同总金额: 元本合同总金额为人民币(大写): 圆整,即 元(小写)。付款方式:
经甲乙双方充分协商,就乙方委托甲方制作 事宜达成如下协议:一、项目名称: 二、制作工艺、数量和其他项目 材料 规格 数量 金额 备注合计 三、合同总金额:人民币 (¥ 元)四、完成时间: 年 月 日前完成制作安装并交乙方进行验收。五、结算方式:乙方先付甲方订金 元,甲方应开具收据给乙方。甲方按乙方要求在规定时间内严格按报价工艺完成相关物料的成品制作、安装并交乙方进行验收。在乙方验收合格后,乙方凭甲方开具的收据一次性付清本合同尾款,共人民币 元(¥ )。六、双方权利及义务:1、乙方必须按合同时间付款,逾期未付款者,每逾期一日,乙方按应付款的千分之五(5‰)收取违约金,直至所有款项付清为止。2、乙方提供的样版、设计图等不够清晰,规格不符,甲方已要求更改,但乙方没有更改而按样品做出产品时,一切责任由乙方承担。
有这么一则故事:一个哈佛大学学生,在学校图书馆偷拿了一本珍贵的资料书。不久,一场大火烧毁了图书馆,他偷的书就成了唯一珍品。要不要把书送回去?他犹豫了,不送受到心灵的谴责,送了则有可能被学校开除。经过斗争,他还是决定把书交送给校长。校长先表扬了他敢于认错的精神,然后宣布开除这名学生。很多人觉得校长不讲人情,可是校长的治校理念非常清晰:规则大于人情,让规则看守哈佛更可靠!俗话说:“没有规矩,不成方圆。”那么什么是规则呢?规则就是规定出来让大家遵守的做事规程和行动准则。他告诉我们什么事情可以做,什么事情不可以做。那么,我们在校园中有些什么规则呢?在校园内,我们有一些言行规则:爱护公物,见到老师和同学要主动问好;见到校园路上的垃圾要随手捡起来;不欺负小同学,不和同学说脏话。在课堂上,用心听课,积极思考,举手发言,认真完成作业,都是我们应该遵循的学习规则。
一、导入 师幼一起玩游戏《开火车》,导入主题。 师:孩子们,今天老师要带你们去鸡妈妈家做客,我们一起乘火车去,好吗?火车应该有很多车厢的,那我们小朋友来做车厢好吗?我们用一个男小朋友,一个女小朋友的好办法来做火车车厢。一个男小朋友,一个女小朋友,一个男小朋友,后面是谁呀?感知男女间隔排列。 师:火车准备好了吗?(准备好了)那我们拉响汽笛:呜——咔嚓咔嚓咔嚓…… 二、展开 1.教师创设情景:游戏《做客》 (1)教师带领全体幼儿到鸡妈妈家做客,激发幼儿参与活动的兴趣。 师:鸡妈妈,你们家真漂亮!我们能参观参观吗?
亲爱的同学们:大家早上好!很高兴能为你们解读《弟子规》,愿我的拙见能带给你们想要的收获。在《弟子规》中,“谨”单独构成了一个非常重要的部分,这部分要求孩子从小养成谨慎小心、规矩低调、有自我尊严的生活习惯。今天早上我解读的是“朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。”“朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。”意思是说早晨要早起,晚上要适当地晚睡,年老是非常快的事情,朝华易逝,你要珍惜眼前的一分一秒。先给大家讲一个《论语》中的小故事吧——孔子的学生宰予大白天睡觉,孔子正好要找他。别人告诉他:老师,宰予在睡觉。孔子很生气,说:“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。于予与何诛?”意思是腐朽的木头无法雕刻,粪土垒的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人,责备还有什么用呢?孔夫子基本上是温文尔雅的,动怒的情况不多。如果我们去看《论语》,这大概是老夫子比较动肝火的一次,这个话说得很重,要传达的意思无非还是要大家珍惜光阴。
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好。今天我国旗下演讲的题目是“遵守校规校纪”。常言道:“没有规矩不成方圆。”无论各行各业,都将纪律规章制度放在首要位置。大教育家夸美纽斯说过:“学校没有遵守校规校纪便如磨房里没有水。”人们都说军队是最大的集体,军队为什么有力量?力量不是来自他们手中的枪和炮,这并不是因为他们有枪有炮,而是来自他们有着铁一样的纪律,以及军人对纪律不折不扣的执行力。那么,我们的学校也正该如此。所以作为七中的一员,我们庆幸自己进入了这所校规严明的学校,作为七中的一员,我们更应约束自我,遵守校规校纪。遵守校规校纪不需要太多的豪言壮语,也不需要刻意做样子,遵守校规校纪首先需要我们改变思维的习惯,由“学校要我这样做”转变为“我要这样做”。一所没有校规校纪的学校会像一条没有堤坝防护的狂野之河,有了校规校纪却没有坚强执行力的学校到最后只能是一盘散沙。
自觉遵守校规,提升法制观念,争做文明学生大家好!今天我演讲的题目是《自觉遵守校规,提升法制观念,争做文明学生》。同学们当我们穿着整洁的校服,在阳光的照耀下,目睹五星红旗,冉冉升起,这是多么激动人心的一幕啊。升旗仪式是我校履行《中华人民共和国国旗法》、增强同学们公民意识的重要表现。然而在过去和今天几次升旗仪式上,我们中间却又个别的同学转头说话、甚至当众打闹,《国旗法》是为增强公民的国家观念,发扬爱国主义精神而制定的法律,升旗仪式上从出旗开始到升旗仪式结束都应该行注目礼,当老师或同学在国旗下发言的时候,出于礼貌更加应该肃立安静,在我看来这是对国旗的亵渎,是对法律的藐视,更是我们自身修养不够的体现。日升月落,斗转星移,不觉间,我们已经走过八十四个春秋,匆匆的脚步,如水的岁月,冲淡我们许许多多美好的记忆,尘封许许多多精彩的往事。但对于我们,至真至诚地遵守校规,不断提升法制观念,则是我们心中遵循的坚定信念。自觉养成遵纪守法的习性,是我们珍惜的道德底线,遵纪守法牢牢铭刻在我们的心间,伴随我们快乐健康成长。
1月国旗下讲话——政教处主任 做一个1440次不逾矩的学生时间飞逝,一学期工作即将告一段落,又到了期末总结评优的时候,我不由地想起了作家吴非先生说的一件小事。那是以前学校期末,学生自行申报“三好学生”,一个原先不积极的学生小路也申报了,他在“个人表现及事迹”一栏中只写了一句“在校食堂用餐两年,没有插过一次队”。小组讨论时,有同学嘀咕了一句:“就凭这个也能申报?”那时学校已有种不太好的风气,即考试成绩优秀的学生,其他方面表现差一些不要紧;诸如“在食堂就餐偶尔插队”,也不会有人当回事。吴非先生在食堂值班,也曾见过学生插队,批评教育时,常有学生满不在乎,因为“团委学生会干部也插队”。班会讨论时,小路一言不发,神色平静,他读书多,常有自己的想法。在申报表上只写这么一句,就是一种表态。吴非先生说,大家还是来算一算吧:每周六天上学,他住校,除去假期,他在学校用餐一共是1440次;两年时间,在每天都看到其他人“随便”的情况下,小路的一件事重复做了1440次,每一次都循规蹈矩,一丝不苟,大家说说看,容易吗?这件事他都做到了,还有什么做不到的?
1、 通过活动的开展与交流,让学生明白到底为何自由要有规则来局限。2、 通过活动的参与,学生能够懂得什么是真正的自由。3、 逐步养成即懂规则又懂自由的好习惯(性格、意识),树立正确的人生观、价值观。三、说活动准备为了使本课的活动目标顺利完成,课前需要做一定的活动准备。教师准备:搜集大量的和自由有关的资料,视频、图片、案例等。学生准备:1、课前搜集有关自由的故事;2、排演情景剧、诗朗诵、小品等。四、说活动重难点重点:让学生理解(感受)到规则之上的自由的重要性。难点:让学生学以致用,自由观念深入人心。五、说活动方法根据本节课的具体内容,结合小学生具有的心理特点,我采用了讲述法、课堂讨论法、学生互动交流、表演节目、举例子等方法。学生主要采用“自主、合作、探究”的探究方法,充分地调动小学生参与活动的积极性,达到预期的教育目的。
在这里,我也要和同学们说一说,我们来到学校的主要任务是读书、学习。我们为什么要读书、学习呢?以前我也不很清楚,现在,我知道了:读书是为了打好文化基础,提高自己的学习能力,掌握一定的本领,将来好为国家做出贡献,从而实现自己的人生价值。那么,怎样才能提高自己的学习成绩呢?我认为,首先要有勤奋学习的态度。只要你勤奋努力了,成绩就一定会慢慢提高,成绩提高了,你就会找到自信心,有了自信心,成绩就会提高的更快,到那时,你就会感到学习也是一件很快乐的事情。第二,要有正确的学习方法。我从一本书上看到一位清华大学的学生介绍的“三先三后”的学习方法,即先预习,后听课;先复习,后做作业;先独立思考,后请教别人。这种方法,我感到对我很有用。我就是这样学习的。我还听老师说过,一流高手做作业是看得懂,做得对,说得清。我现在正朝着这个方向努力着。第三、注意培养自己良好的学习习惯。主要有提前预习的习惯、专心听讲的习惯、及时改错的习惯、查找资料的习惯、勤于动笔的习惯、认真书写的习惯。
20XX.09-20XX.6 XXX软件有限公司 产品经理l 协调各合作方推动产品方案,落实产品发行、审批等流程,市场竞品的分析研究;l 够熟练开展公司产品的路演、宣传和销售工作,熟悉了解基金产品设计及发行; l 与信托公司、券商、银行、基金公司、基金子公司、保险公司等机构开展全面业务合作;l 定期对客户进行业务汇报,维护公司与客户间的业务往来关系; 参与期货产品方案的设计,论证产品投资策略业务方案可行性并设计产品的解决方案;
20XX.01-20XX.01 XXX软件有限公司 产品运营 l 负责平台运营的数据分析,帮助运营经理解决存在的问题,力所能及的事自己解决;l 负责线上课程业务的运营,完成前期前期产品包装、专题策划以及推广。l 负责运营部门团队的管理,完成运营日常工作安排与管理,监管工作流程,对结果负责。l 负责与用户沟通,与近200位客户交流过,90%以上的客户对我的评价都非常好; 收集用户反馈信息,制定方案;l 负责百度推广售后服务,维护客情关系,提高客户满意度及提升客户续费率,并完成公司下达的业绩任务;l 责搜索引擎执行方案的实施,实时关注推广效果,根据相应的搜索引擎、同行竞价排名进行实时调价并持续优化投放策略,提高投资回报率;
在社会现实阻碍实现抱负时只有两种选择:退避或是反抗。那些当着小职员不求上进、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者,他们或许平庸得舒适却被社会的前进所淘汰。能不断树立人生目标、决定实现人生理想的便是和于连有同样气概的反抗者。这个时代当然不欢迎虚伪的言行作为手段,但仍然需要对生活的热情来反抗空虚的度日。这样,于连悲剧性的结局除了昭示“个人反抗行不通”外,就有了对当今社会更实际的意义。
5.1 信息报送发生安全责任事故时,应当立即向主要负责人如实报告。主要负责人接到事故或险情报告后,应根据各自职责,在规定时限内及时上报相关信息。5.2 事故预防制定公司所涉及的危险化学品的事故应急预案,并定期进行演练和修订;健全安全生产管理机构,配备满足安全管理工作需要的工作人员;完善各项安全生产制度;加强对从业人员的安全生产教育和培训;强化日常安全生产检查。特别是在运输途中,应加强监管,由供货方实施监控管理。如有运输途中发生意外,监管部门应及时采取救援措施,并向上级汇报。如自身能力不能施展救援的,应及时向其他有能力的营救部门求援。
一、学情分析学生进入小学五年级,开始了小学高年级阶段的学习。随着社会生活范围的不断扩大,学生会受到烟酒与毒品的诱惑,如果不能及时认清烟酒, 毒品的危害,提高自我保护的能力,他们的健康成长也会受到威胁。主动拒绝烟酒与毒品,帮助学生认识到烟酒会危害我们的身心健康,吸毒会让 我们陷入危险的泥潭,只有认清危害,并坚决的拒绝他们的诱惑,学会自 我保护,我们才能健康的成长。二、教材分析本课是第一单元“面对成长中的新问题”的第3课,教材从学生已有生活经验出发,教材设计了分享展示烟酒危害资料、观点大碰撞活动、法治宣传、讲故事、阅读启示、续写对策、法律链接、完善操作手册等活动园,安排了阅读角和相关法律法规、知识链接,通过这些环节引导学生充分认识到烟酒毒品等的危害性,让学生学会拒绝烟酒毒品等危害的方法,从而促进学生健康成长。本课包括“烟酒有危害”、“毒品更危险”和“拒 绝危害有方法”三部分内容。分两课时教学。三、教学目标1. 知道吸烟与饮酒危害青少年的身心健康,诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。知道毒品是人类共同的敌人,吸毒是违法行为。
同学们、老师们,早上好!今天,老师先给大家讲一个故事,故事的名字叫《国王的花种和诚实的孩子》,是说中国古代一个皇帝要选一个继承人,他发给王国内每个孩子一粒花种,并承诺说谁能种出最美丽的花,就选谁当国王。 评选时间到了,绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后,他被选中了。因为,孩子们得到的花种其实都已被蒸过,根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠,而是要选出最诚实的孩子。 这个故事告诉我们,诚实是非常高尚的品质,所以今天我国旗下讲话的题目就是〈诚信——珍贵的品质〉。诚信就是诚实守信,是人类的美德,无论哪个国家它都是一种最受重视和最值得珍视的品德。诚信,是一粒种子,只要辛勤耕耘,就能绽放美丽的花朵。诚信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋润干渴的心田。拥有诚信,我们就拥有了广阔的天地;拥有诚信,我们就拥有了精彩的世界;拥有诚信,我们就拥有了美好的明天。有一位名人这样说过“我在小学校园里学到了人生中最重要的知识,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。”可见,诚信在我们的人生成长过程中起到了多么大的作用。