-
小学心理健康教育教案
二、教学过程 一导入 古往今来，凡有成就者无不对自己所从事的事业有强烈、浓厚的兴趣。今天我们就来学习兴趣在学习中的作用。 二新课传授 1、边读课文，边思考：“小雨原来对学习不感兴趣，后来对学习又产生了兴趣?” 提示：原来他不喜欢数学，是因为基础差，家庭环境不好，影响了他对数学的兴趣。后来在老师的帮助下，他有了成功的学习体验，才由厌学变成了乐学。 2、要想做学习的主人，就要培养对学习的兴趣，怎样培养学习的兴趣呢? A、用目标去引导兴趣。B、用成功去激励兴趣。C、用特长去确定兴趣。
中学生禁毒教育教案
二、班会资料设计 1.什么是毒品常见的和最主要的毒品有哪些 毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。 常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
中班体育教学活动教案
二、 活动目标：1、发展幼儿的投掷能力。 2、培养幼儿机智、勇敢，遵守纪律的品质。三、 活动重点与难点：有控制地用力向前掷物。四、 活动准备：1、听过解放军叔叔打仗的故事。2、娃哈哈瓶子为手榴弹，大筐子背面有图纸绘制的“石头”为碉堡，大纸箱做坦克车。红、蓝皱纹纸领结若干，投掷用的靶子。
《天上掉下个林妹妹》教案
教学过程：1、导入（1）播放三段唱段，请学生猜一猜是哪个剧种？京剧《红灯记》选段──奶奶您听我说黄梅戏《女驸马》选段──谁料皇榜中状元越剧《红楼梦》选段──天上掉下个林妹妹（2）哪一个戏种是流行于我们地区的？（3）你都知道哪些有关越剧的知识？2、新授部分（1）发展历史：流行于浙江省嵊州市一带的地方剧种，距今已有八十年的历史。越剧的前身，是二十世纪初流传于浙江嵊县一带的小型演唱班子，它以山歌小调为基础，人称“小歌班”。在这一阶段全由男演员扮演。后来，“小歌班”吸收了余姚滩簧、绍剧等剧种的剧目、曲调和表演艺术，逐渐得到发展，并增加了男女合演；至三十年代，它又演变为全是女子演出。1938年后，使用“越剧”这一名称。（2）行当：小生、花旦、老旦、丑角。 （3）欣赏《天上掉下个林妹妹》设问的问题：这是哪出戏中的唱段？演员扮演的是哪个行当？简单了解《红楼梦》的剧情。模唱：感受音乐风格。（4）分析：两个角色分别是谁？属于哪个行当？（5）总结越剧的音乐风格特点：清悠婉丽。
小班故事教案：下雨的时候
2、能用连贯语言讲出角色间的对话。学习词语：蹦蹦跳跳、摘、顶着。 3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助。 二、活动准备： 故事图片、角色头饰、雨伞 三、活动过程： （一）出示雨伞，引起幼儿的兴趣 小朋友看，今天老师带来了一把什么？（雨伞） 那我们什么时候要用到这把雨伞呢？（引导幼儿说：下雨的时候）小朋友真聪明，都知道下雨的时候我们要用到雨伞、雨衣，这样我们身上就淋不到雨了，就不会湿了。 （二）学习故事 可是，有一天突然下雨了，小白兔在草地上玩耍没带雨伞，那它是怎么办的呢 ？下面听老师给你们讲这个故事。 1、交待故事名称后，直接提问：故事的名称是什么？
家长学校授课教案
教学过程： 一、 导入。 尊敬的各位家长，你们好。首先欢迎你们来参加我们的家长会。感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学生的发展情况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的受挫能力。 二、 帮助家长们明确家长在家庭教育中培养学生健全人格的重要性。 要想引导未成年人走正确的人生道路，必须培养孩子做一个健全的人，要具有随时迎接挫折，迎接“丢脸”，经历痛苦的思想准备。这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的能力。因为，现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大，生活在太阳底下，吸取着雨露阳光。唯我独尊，娇横跋扈，事事占上风。试想，这样的孩子如果从小不接受正面的引导，能走正确的人生道路吗?他们只会遇到困难退却，受到挫折失去信心和希望，经受不了打击，他们只会顺水推舟，不会逆水行舟。难怪我国每年都会出现因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的，因同学的嘲笑而跳楼自杀的，因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的，因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的…… 因此，培养学生健全的人格是极为重要的。作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从对挫折的能力，让他们在风雨中健康成长。
小学音乐教案 3篇
【教学过程】 导入 1987 年的中央电视台春节联欢晚会上来了两位客人，一位是善良的家庭女主人，一位是身患白血病的小保姆，姑娘在女主人和邻里的关怀、帮助下战胜了病魔，他们共同述说着这一动人的故事，随即《爱的奉献》歌声响起，感动了在场的观众和所有的电视观众，歌曲中的"只要你献出一点爱，世界将变成美好的人间"早已唱遍了了全国。 这一单元的名称是"爱满人间"，我们必须从小做起、从现在做起，哪怕是做一件小事能使别人得到帮助，我们也应该坚持去做，这就是我们学习这一单元的目的之一。
小学生森林防火安全教案
1.知道森林防火的重要性，要爱护森林。 2.学习掌握森林防火知识。 3.使学生掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识;教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况;学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性;促使儿童青少年的健康成长。
中班科学课件教案：贝类
二、方案教学实施过程：1、材料的准备：活动人员：全体幼儿及其家长活动内容：为了活动的开展，我在活动开展的前期，让幼儿在家长的帮助下收集有关贝壳的材料。在这一过程当中，孩子们表现的很积极，当我收集材料任务布置下去以后，孩子们很快的就行动起来，到了第二天，孩子们就很兴奋的将他们收集的到各种材料送到了我的面前，并且还洋洋得意的将自己收集材料的过程讲给大家听。朱世祺说：“昨天晚上，我和妈妈一起上网找了好半天，下了好多图片，网上的图片可多了。”马雨轩说：“我也是，我还请妈妈帮我把各种贝壳的名称也写在图片的下面了。”“这有什么稀奇，看我带来了什么。”何伟民说完就从口袋里掏出了好多的贝壳。大家都围了过去看何伟民带来的贝壳。还有其他的孩子带来了各种各样贝壳制成的工艺品。评价：孩子们通过自己收集活动材料，对他们所要了解的有关贝类的知识有了一定的认识。这种知识的学习是通过他们自己来完成。同时，通过家长帮助一起参与活动材料的收集，使家长与孩子之间的关系有了进一步的加深。 2
学雷锋主题班会教案
一、活动背景：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，三月是传统的学习雷锋月，为进一步落实“立德树人”的教育根本任务和践行社会主义核心价值观。为进一步弘扬雷锋精神，引导学生做新时代好队员。为进一步了了解雷锋精神的丰富内涵，学习雷锋，学习当代道德模范，践行社会主义核心价值观，传承和弘扬雷锋精神，争当新时代的好队员!我们开展本次主题班会。二、班会目标：1、通过活动，使学生知道为什么要学习雷锋，怎样学习雷锋。引导学生以雷锋为榜样，做新时代的雷锋传人。2、通过活动，引导学生学习雷锋无私奉献的精神，学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神；学习雷锋在学习、生活中，不怕困难的理想信念。
幼儿园科学活动教案
二、活动准备 1.《红黄蓝三兄弟》课件 2.红黄蓝三种颜色颜料；装有红色、黄色、蓝色液体的瓶子,还有空瓶子 3.橙色小飞机、绿色小火车、紫色小汽车图片 4.美人一张记录卡，记录卡上标有“□+□=□”
学雷锋主题班会教案
二、班会目标：1、通过活动，使学生知道为什么要学习雷锋，怎样学习雷锋。引导学生以雷锋为榜样，做新时代的雷锋传人。2、通过活动，引导学生学习雷锋无私奉献的精神，学习雷锋刻苦钻研、好学上进的精神；学习雷锋在学习、生活中，不怕困难的理想信念。
小学科技活动教案
针之所以能在水面上漂浮，是水的表面张力支撑住了针，使之不会沉下。表面张力是水分子形成的'内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，分子间相互挤压，形成一层薄膜。这层薄膜被称作表面张力，它可以托住原本应该沉下的物体。 后面的活动中，洗洁精降低了表面张力，针就浮不住了。 材料准备：一杯水、针、一小条面巾纸、洗洁精 活动过程设计： 一、提问，揭示课题： 1、在杯子里倒一杯清水，然后出示针，问：把针放在水面上，是沉还是浮? 2、学生猜测，然后实践操作。不管学生多么仔细，针总是会沉到杯底。 3、设置问题：有没有办法让针漂浮在水面上呢?
开学第一课观后感教案
三、防火 大家听，刚才的事件多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。 那么作为小同学，我们应该怎样防火呢(同学讨论) 下面我来读一下《小同学消防安全》的部分内容： 1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。 2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。 3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 4、不破坏消防器材。 5、提醒家人不要乱丢烟头。 6、同学不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
幼儿园开学第一课教案
二、防范为主，警钟常鸣 幼儿年龄小，来到幼儿园就是我们的孩子，孩子的安全是健康学习生活的首要条件。作为一名教师，要时常向自己敲响安全的警钟，从幼儿入园的一瞬间就要时刻排查有可能出现的安全问题，如晨检中是否有孩子带了不安全的物品入园，哪一个孩子身体不舒服，需要多加关注，午休时要特别叮嘱值班的教师，做好交接班工作，是否有孩子穿了不适合运动的服装等等;带孩子户外活动，要提前检查玩具的安全性。
小学扶贫优秀教案
二、教育扶贫政策例子 同学们，有这样一句我们非常熟悉的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”其实这反复吟唱的就是一个再简单不过的真理啊！那就是：同一片蓝天下，一方有难，应该八方支援。 在这里我代表全体老师向大家发出倡议，我们要从自身做起。用爱心去温暖身边的留守儿童，手牵手帮助他们;用我们的一片真诚去打开他们早已关闭许久的心灵;让他们的脸上再次出现阳光灿烂的笑容;鼓励他们自强。父母并不是不爱你们离你们而去，只是为了明天更美!留守并不是谁的错，只是社会发展的一个过程。
小学生端午节活动教案
群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来，然而通过调查发现，学生对端午并不是非常了解，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想要了解的问题提了一大堆，多数学生提到端午节立刻想起了那美味的粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为主题的综合实践活动，能达到事半功倍的效果。 以端午节的文化内涵为核心，以小课题研究为基本形式，从自己感兴趣的问题入手，自主制定研究方案，通过合作调查、采访、参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动，了解中华民族的传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民的热爱之情。
国学经典诵读教案
二、教学重点： 1、在诵读中悟人生哲理，增强审美能力。 2、开放式教学：有词朗诵、配乐美文欣赏、唱诗词。 三、教学准备： 1、学生背诵印发的小册子中的内容。 2、学生背诵《满江红》《少年中国说》 3、学生学唱《水调歌头》。
小班科学活动教案 3篇
二、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的外形特征。 提问：刚才是怎样与蛋宝宝做游戏? 蛋宝宝为什么可以滚动?搓蛋宝宝时有什么感觉?它们的妈妈是谁? 三、游戏：给蛋宝宝送红花 提问：你喜欢哪一种蛋宝宝?为什么?
小学美术优秀教案
一、课前准备 1.教师准备教具：一些有万花筒图案的图片，中心对称的图案。示范用的纸。笔，剪刀，胶水等工具。 2.学生准备学具：有万花筒的学生将其带到课堂。带好彩色纸，剪刀，绘画笔等。 二、课堂教学 1.引导阶段 让学生看看万花筒然后讨论：万花筒里的“花”有什么特点?主要引导学生观察万花筒的花样是如何对称的。引导学生观察万花筒中归亮的那个六角形图案，它是由六个三角形组成的。其中有一个三角形的花样是真实的。其余五个都是镜子反射出来的，它们都是相同的并且围绕一个中心点对称。